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1、培训学校规章制度目录前言错误!未定义书签。一校长职责 错误!未定义书签。二、副校长工作职责 错误!未定义书签。三、教师管理制度 错误!未定义书签。四、学员管理制度 错误!未定义书签。五、招生制度 错误!未定义书签。六、教学管理制度 错误!未定义书签。七、 实习管理制度 错误!未定义书签。八、考试管理制度 ;错误!未定义书签。九、 学籍管理制度 错误!未定义书签。十、教职员工奖惩制度 错误!未定义书签。十一、学员奖惩制度 错误!未定义书签。十二:财务管理制度 错误!未定义书签。十三、会计、出纳岗位职责错误!未定义书签。一.校长职责第一条：校长是学校行政负责人 在上级主管部门和学校党支部的集体领导
2、下 ,主持学校的教育、教学和一切行政工作.副校长协助校长负责所分管的工作。第二条 :贯彻执行党的教育方针、 教学计划和教学大纲 ,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，定期向上级教育主管部门请示汇报工作 . 第三条：正确贯彻执行党的政策.政治上要充分信任和依靠教师。业务上要积极培养和提高教师。关心教职工的思想和生活,合理安排他们的工作 ,充分调动他们的积极性。第四条 :组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排工作.建立正常的教学秩序；保证按教学计划和教学大纲开设课程,进行教学、努力提高教学质量；深入教学第一线，了解教学情况，研究教学规律,及时发现问题 ,解决问题。第五条：
3、抓好思想政治工作，联系实际，组织政治学习，依靠全体教职工和共青团等组织做好思想政治工作树立良好的学风和校风。第六条：抓好体育卫生工作。认真执行学校体卫工作条例。减轻学生负担 ,努力改造教学卫生和环境卫生,保护视力，增进身心健康 ,切实做好学校教职员工的计划生育工作。第七条 :抓好后勤工作，加强学校后勤队伍的思想、组织建设,认真贯彻勤俭办学的原则 ,建立财务管理制度 ,搞好基建，督促校产管理 ;抓好师生员工的生活福利;绿化、美化学校环境，督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施的管理工作。第八条：主持学校行政会议或校务会议,充分发扬民主，坚持集体领导,讨论学校人事安排 ,积极开展教育科研,
4、探索教育教学规律,发现和推广先进经验。第九条：忠诚党的教育事业，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及教育理论， 全面理解和执行党的教育方针，不断增强对教育工作的事业心 ;事事以身作则，做师生员工的表率，实事求是,联系群众，艰苦奋斗 ,经常开展批评与自我批评。第十条 :制订学校远期发展规划和学年、学期工作计划，提出任期目标,报上级教育行政主管部门批准后,认真组织实施。二、副校长工作职责第一条：分管招生、教务、学生安置、培训、后勤工作。第二条：督促加强培训工作。第三条 :搞好物资供应、后勤服务的管理。第四条 :负责对各项制度、计划、总结等文件的把关工作。第五条：领导制定教学计划、教学大纲及相
5、关教参的编写工作,并按要求组织实施 . 第六条：组织学校的教学研究和学术交流活动。第七条 :负责对教师的考核、鉴定、评比,切实提高教师素质。第八条：健全教学系统的各项规章制度,加强学生管理，保证正常的教学秩序。第九条 :加强实习课教学 ,提高对学生动手能力的培养。第十条：协助校长做好财务管理工作。三、教师管理制度理论授课教师：一认真备课、上课 :第一条 :教书育人 ,为人师表，依法执教 ,遵纪守法。第二条 :要熟悉教学大纲、教材 ,吃透本科特点 ,认真钻研教材，找出重点、难点与关键；了解学生的知识基础,写好课时教案 ,不上无准备之课。第三条 :课前准备好一切教学用品,做到提前两分钟到教室，要贯
6、彻精讲多练原则 ,提倡启发式教学,语言规范 ,板书清楚 ,加强双基 ,培养能力。课堂提问难易适中，循循善诱,不讽刺挖苦学生 ,维持课堂纪律；教师不能中途走出教室，不能提前下课，不能拖堂讲课，不能随意缺授功课 ,不能自行调课或补授功课.第四条：结合教材 ,有的放矢地对学生进行思想教育,注意学生的卫生习惯 ,保护学生视力 .第五条：指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯第六条：搞好成绩考核，考试要做到份量恰当、考题确切、要求严格。第七条 :做好学生的思想工作 ,对学生进行日常行为规范教育. 第八条 :努力探索教育教学规律 ,积极参与教研教改。第九条 :不断提高自身素质 ,不断学习、创新，不断总结
7、工作经验。第十条 :言传身教 ,为人师表 . 二、认真批改、辅导第一条：根据教学要求和学生实际,精心布置作业并及时收发、批改和订正 ,要讲求实效 ,引导学生及时改正知识错误,扎扎实实地学好各门知识。第二条 :要因材施教 ,对差生要热情辅导 ,尽量帮助他们跟上班级；对成绩优秀的学生要帮助他们进一步学好,发挥其特长 .第三条：积极创造条件,开展多样化的课外活动，提高学生学习兴趣,开拓知识眼界 ,培养有关技能技巧。实习老师 : 第一条 :认真执行教学计划和教学大纲,编制好学年 (学期)计划,努力完成实习教学任务。第二条 :提前十分钟进入实习场地,组织学生做好准备工作。下课前十五分钟停止操作 ,组织学
8、生整理场地及保养设备，填写好实习教学日志。第三条：认真备课和写好教案,做好上课前准备工作。第四条 :认真搞好学生入门指导、巡回指导、结束指导等环节工作。坚守工作岗位 ,不得无故脱岗。第五条：坚持做好设备巡回检查和定期维修,设备大修要及时上报，待学校审批后实施。第六条 :负责考核学生平时、期中、期末及毕业成绩,并认真记录及时报送教务部门。第七条：不断采用先进技术和操作方法，提高实习教学质量。第八条：严格要求学生认真执行安全文明生产等规定,教育学生遵守劳动纪律 ,爱护学校财产，节约原材料,对违纪、违章作业学生进行批评教育 .第九条 :加强政治业务学习 ,努力提高业务水平和教学水平，关心热爱学生,注
9、意言传身教 ,为人师表第十条：完成领导交办的其它工作。四、学员管理制度为了让学员能在最短的时间内学到更多的知识,以保证我培训机构的教学质量 ,因此,特对学员学习作以下规定: 第一条 :学员进入学校学习,必须服从学校的统一安排,并遵守学校有关管理条例。第二条 :严格遵守作息时间 ,不迟到、不早退 ,不旷课。迟到者需经老师同意才能进教室就坐学习。第三条 :学员上课时必须配带学员证,如果发现未带学员证，则不能进入教室上课。对于旷课的学员，学校不予补课，责任自己承担。长期班学员如迟到、早退分别累计达8 次或无故旷课累计达5 次者,经学校批评后仍无改正，则责令其重新跟班学习或退学。第四条：根据课程安排,
10、自觉听课、上机，对不听课，不参加技能操作的学员及不服从教学统一管理的学员,学不会的学校概不负责 . 第五条：遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥,上课时要定位就座,衣着整齐 ,不得敞胸露怀、 穿短裤、背心、拖鞋,不允许穿奇装异服。未经老师、班主任同意 ,不得随便离座或进出教室第六条 :未经任课老师许可擅自违规操作，造成设备损坏的由学员按市场价赔偿损失。第七条：学员上课期间必须将手机调为振动或关机,接听电话的学员须向任课教师请示 ,批准后在教室外接听电话。第八条 :保持教室卫生 ,禁止乱扔纸屑、 果皮和废弃物， 禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟、喝酒. 第九条：在上课期间 ,禁止上网聊天、玩游戏或
11、操作与学习无关的内容,经教师发现，取消该学员当天的听课或技能操作资格。第十条 :学员不得私自带非本校学员到我校听课或技能操作,如发现则取消该学员当天的听课或技能操作资格. 第十一条：学员看好自己的随身物品，如有丢失校方不负任何责任。第十二条 :爱护学校内一切公共设施和物品,凡损坏、丢失学校公物的 ,一律照价赔偿。未经老师或班主任允许,不得擅自动用教学仪器和设备。第十三条 :严禁任何人携带易燃易爆和有毒有害物品进入教室、宿舍，违者将重罚。第十四条 :严禁打架斗殴，寻衅闹事 ,严禁赌博、吸毒、贩毒 ,违者坚决开除。第十五条：学员结业必须进行课程结业考试,否则一律不予发放结业证 ,考 试 不 合 格
12、 者 一 律 不 准 结 业 ,并 与 新 班 一 起 免 费 重 新 学习。第十六条：学员有权利向学校如实反应任课教师的上课情况，配合学校对教师的考评调查。第十七条 :本规定从颁发之日起开始实施，请各位学员互相监督,认真遵守. 五、招生制度第一条 : 建立学校招生领导小组。第二条 : 扩大招生范围 ,在乌市做广泛的宣传。第三条：公开招生政策，招生条件及招生计划。第四条 :规范招生行为 ,严禁“超买炒卖学生”。任何部门和个人不得向招生学校收取或变相收取组织经费。学校不得采取经济手段组织生源。第五条 :坚决打击非法招生活动,学校任何教职工不准向未经教育部门批准的任何非法机构和个人提供生源信息。招
13、生学校不准利用中介机构或个人招拉生源，坚决取缔和打击非法中介招生机构和招生贩子。第六条 :招生过程钟 ,必须坚持学生自愿的原则，尊重学生选择就读学校和专业，不准误导学生,不违背学生意愿。第七条 :严禁违规收费 ,招生学校按照物价部门核准收费项目和标准收取学生费用。第八条：对违反招生管理制度的部门和个人,一经查实 ,就其情节，给予批评、教育、年度考核降级、报送有关方面处理。为充分考虑学员的利益,我培训机构特设立试听制度如下: 试听制度第一条：为了更好的为学员服务、保证学员的权益,新疆。针对某些班次为每位已经报名交费的学员安排了试听期。第二条:针对不同班次的特点 ,试听期的有无和试听课时请查阅相应
14、分校招生简章。第三条 :如果学员在试听期内对于授课质量等不满意可在当日的上课现场领取退费申请表并经班主任签字确认后于当日到华图招生部办理退班手续 ,逾期不予办理。第四条:没有试听的学员不能以试听不满意为由办理退班。第五条:当日办理退费手续时需将所发材料全部退回本校，如有损坏照价赔偿.第六条：因试听期不满意办理退费手续时 ,须扣除 30 元的试听课时费， 学员不能以没有听完试听课时而拒绝交费 . 六、教学管理制度学校教研活动制度为了更好的提高教师的业务素质，实现教师高水平，教学高质量，办学有特色 ,就必须加大教育科研力度,扎实有效地搞好教研活动,特制定学校教研活动制度 : 第一条 :学期初 ,教
15、务处须根据学校工作计划制订学校的教研计划,学科教研组要制订组的教研工作计划和活动安排。要求具体详实,切实可行、严禁形式化、任务性、应付检查。第二条：每月召开一次教研组长会议,教研活动以教研组为单位,两周定时活动一次。按照活动计划研究材料，讨论新课程标准，说课做课评课 ,试卷分析 ,研究科研课题，教学经验交流等等。杜绝走过场、熬时间 ,要落实到实处。有详细活动记录. 第三条：建立各学科师徒队伍,组织新老挂钩 ,以老带新，以新促老。帮助新老师熟悉业务 ,协助老教师总结教学经验. 第四条 :“四课活动经常化每学期每位教师做一次汇报课,每学科搞一次研究课，学校组织一次优质课评选，组织一次观摩课。力争每
16、学期都能涌现出新的教学能手第五条 :同年级同学科要坚持集体备课，在每位教师认真钻研教材的基础上 ,共同分析研究教材内容，确定教学目标,分析重点难点 ,切磋教学方法 ,探讨双基训练和能力培养. 第六条 :教研组要详实记载每次教研活动的情况,及时向教务处报告工作，反馈教师的意见和要求,以便于领导改进工作。第七条 :学期末，教研组和教导处要写好教研工作总结，教师要完成一篇高质量的教研论文和教研活动的心得体会，存入学校业务档案.教导处要整理编辑论文集交流或推荐到报刊、出版社发表。对教科研有突出成绩的个人或教研组要给予表彰和奖励。教师集体备课制度集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课中的不足， 取长补短,资源共享，共同提高集体备课有助于教师更深刻的领会教材及新课标的基本要求 ,更准确地把握教学的重点难点,更科学地设计教学环节，更灵活地实施教学方法， 更有效地解决教学中遇到的疑难问题。特建立集体备课制度。第一条 :集体备课内容要求 :要做到 “五备”:备大纲、备教材、备学生、备教法学法、备练习。“五统一 ”:统一教学进度、统一教学目标、统一重点难点、 统一课型与方法、 统一练习与作业。 与
