教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年05月18日-746)

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月18日-746)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月18日-746)1:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是( )。多项选择题A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态E、运气 2:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是()。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 3:课堂的三大要素是( )。多项选择题A、教师B、学生C、学习过程D、学习情境

2、 4:儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是()。单项选择题A、知识的迁移B、技能的迁移C、行为规范的迁移D、学习经验的迁移 5:根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是( )。单项选择题A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应 6:如何做关系图?()多项选择题A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来D、主要观点图位于正中,支持性的观点位于主要观点图的周围 7:在课堂上,小学生如果听得入神,可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师:如果听得高兴,就会眉开眼笑。

3、甚至手舞足蹈。这表明,小学生的注意明显的()单项选择题A、情绪色彩B、随惹特征C、个别差异D、表演意识 8:通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是()。单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、正式评价D、非正式评价 9:提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是()。单项选择题A、加涅B、布卢姆C、波斯纳D、罗森塔尔 10:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()单项选择题A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 11:课堂内存在的各种群体会对

4、个体的行为产生巨大的影响。()判断题对错 12:道德发展阶段论最早是由()提出的。单项选择题A、华生B、巴甫洛夫C、皮亚杰D、斯金纳 13:教一学过程的三种过程是()。单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 14:()是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。单项选择题A、观察B、案卷分析C、情感评价D、测验 15:布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()判断题对错 16:下面不是问题的必需成分的是()。单项选择题A、目的B、方法

5、C、障碍D、途径 17:教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。()判断题对错 18:教师即学生学习的促进者,是教师角色特征中的核心特征。()判断题对错 19:世界上最著名的智力量表是()。单项选择题A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表 20:主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略,来解决教学组织形式等等核心问题。()判断题对错 21:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机 22:学习迁移产生的客观必要条件是( )。单项选择题A、

6、学生的智力水平B、学习的理解和巩固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法 23:勤奋与懒惰属于()。单项选择题A、气质特征B、性格特征C、能力特征D、意志特征 24:以下不涉及问题解决过程的学说有( )。单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说 25:教师在教育过程中主要涉及()。多项选择题A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格 26:教育心理学中的教学环境是指社会环境。()判断题对错 27:新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。()判断题对错 28:课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴,不动脑筋,

7、故意捣乱,这种课堂气氛属于()。单项选择题A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛 C、松散的课堂气氛D、对抗的课堂气氛 29:观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。()判断题对错 30:操作技能的形成可以分为以下哪几个阶段?()多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 查看答案 1:答案A,B,D 解析 从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。 2:答案C 解析 下位学习包括两种形式:派生类属学习和相关类属学习,题于描述的是相关类属学习。 3:答案B,C,D 解析 略 4:答案C 解析 爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了,而后在学校中表

8、现出来,这是行为规范的迁移。 5:答案D 解析 解析略 6:答案A,B,C,D 解析 略。 7:答案A 解析 8:答案A 解析 题干是对形成性评价的阐释。 9:答案C 解析 略。 10:答案A 解析 11:答案正确 解析 略。 12:答案C 解析 瑞士著名心理学家皮亚杰在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究,提出道德发展阶段论。 13:答案A 解析 教学过程的三个过程是学习过程、教学过程、评价/反思过程。 14:答案B 解析 案卷分析是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 15:答案正确 解析 16:答案D 解析 每一个问题必须包括目的、个体已

9、有的知识、障碍和方法四个成分。 17:答案错误 解析 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是应用心理学原理在教育中的运用。 18:答案正确 解析 略。 19:答案B 解析 世界上最著名的智力量表是经推孟修订的斯坦福比纳量表。 20:答案错误 解析 人工智能的运行规程确定教学的程序,主要着眼于知识的获得和智力的发展。(本解析由安宝蓝提供) 21:答案C 解析 内部动机是由内部心理因素转化而成近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。 22:答案C 解析 学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。 23:答案B 解析 24:答案C 解析 略 25:答案A,C

10、,D,E 解析 教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性,也是教育心理学研究的内容之一。 26:答案错误 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两方面。 27:答案错误 解析 专家型教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。 28:答案D 解析 根据学生在课堂上表现出来的状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的、对抗的三种,题干所述属于对抗的课堂气氛。 29:答案正确 解析 略。 30:答案A,B,C,D 解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点。并从实际出发,整合了有关研究,认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。 7 / 7

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