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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月18日-3458)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月18日-3458)1：桑代克的学习理论被称为（）。单项选择题A、尝试错误说B、认知发现理论C、联结认知理论D、有意义接受学习论 2：依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。（）判断题对错 3：以下属于操作技能的有( )。多项选择题A、吹笛子B、打网球C、体操D、阅读E、计算 4：下列属于意义学习的条件的是（）。多项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的
2、适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 5：下列哪些形式属于正式评价?（）。多项选择题A、观察B、测验C、谈话D、问卷 6：以下技能中，属于操作技能的是（）单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、吹拉弹唱技能 7：元认知知识包括（）。多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识 8：主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自我负责。 （）判断题对错 9：数学学习中由数字运算到字母
3、运算的转化，属于（）。多项选择题A、自上而下的迁移B、自下面上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移 10：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（）。多项选择题A、言语技能B、操作技能C、记忆技能D、心智技能E、体育技能 11：教学评价包括以下哪些步骤?（）多项选择题A、确实评估目标B、搜集有关的资料C、描述并分析资料D、形成价值判断E、作出决定 12：人格是与人相互区别的主要方面，其核心是（）单项选择题A、性格B、气质C、能力D、情感 13：研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（）判断题对错 14：教学评价是对学习结果的客观描述。（）判断题对错 15：提出最近发展区理论的
4、心理学家是（）。单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 16：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）判断题对错 17：下面有关操作技能的特点正确的是（）。单项选择题A、物质性、协调性、简缩性B、适应性、协调性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、协调性、适应性 18：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 19：阅读技能是一种（）。单项选择题A、操作技能B、运动技能C、心智
5、技能D、学习技能 20：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。多项选择题A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、思想目标 21：当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会减小。（）判断题对错 22：解题过程中浏览题目、监视完成情况、把握进度等主要采取了（）单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、调节策略D、元认知策略 23：内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策路框架 24：学习时间表的建立属于学习策略中的（）。单项选择题A、元认知策略B、
6、资源管理策略C、认知策略D、精细加工策略 25：知道“三角形的内角和等于180”，属于（）。单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识 ?C、条件性知识D、程序性知识 26：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（）判断题对错 27：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于( )。单项选择题A、引导B、促进和维持C、反馈D、评价 28：爱国主义情感属于下列哪种情感?（）单项选择题A、美感B、道德感C、理智感D、责任感 29：根据埃里克森的理论，23岁的发展任务是培养（）。单项选择题A、自主性B、主动性C、勤奋感D、自我同一性 ? 30：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称
7、为（）。单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度 查看答案 1：答案A 解析 2：答案错误 解析 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。 3：答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。 4：答案A,B,C 解析 A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。 5：答案B,D 解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观。 6：答案D 解析 7：答案A,B,C,D 解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。 8：答案错误
8、解析 年纪小的学生自我接纳意识、自我约束能力普遍较差，因此主体性班级管理并不意味着教师不再参与日常管理，而是更多发挥学生自身的能动性。 9：答案B,C 解析 数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。 10：答案B,D 解析 言语技能与体育技能属于操作技能，记忆技能属于心智技能。 11：答案A,B,C,D,E 解析 教学评价是一种系统化的持续的过程，以上选项均为教学评价的步骤。 12：答案A 解析 性格具有直接的社会意义，不同性格特征的社会价值是不一样的。因而，性格便成为人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。(本解析由张恩凯提供) 1
9、3：答案错误 解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。 14：答案错误 解析 教学评价是对客观结果的主观判断与解释。 15：答案A 解析 维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平；二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，即最近发展区。 16：答案正确 解析 17：答案C 解析 操作技能本身属于技能的范畴，具有一般技能所有的特点，但就操作技能本身而言，又具有与其他技能不同的一些特点，主要有：动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。 18：答案D 解析 19：答案C 解析 阅读技能属于心智技能。 20：答案A,B,C 解析 布卢姆等人在其教育目标分类系
10、统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 21：答案错误 解析 成功的诱因值等于一个人对行为成功可能性大小的主观估计，即当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值便会增大。 22：答案D 解析 由复述策略的定义可知。 23：答案B 解析 根据内化概念选B。 24：答案B 解析 学习时间管理是资源管理策略的一项重要内容。建立学习时间表，合理安排学习时间有利于学习目标的实现。 25：答案B 解析 知道“三角形的内角和等于180”，属于陈述性知识。 26：答案错误 解析 阐述规则时，新教师往往是含糊其辞的。 27：答案B 解析 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持的功能。 28：答案B 解析 情感反映着人们的社会关系和生活状况，渗透到人类社会生活的各个领域，具有鲜明的社会历史性。道德感是个体根据一定的社会道德行为标准，在评价自己或他人的行为举止、思想言语和意图时产生的一种情感体验。 29：答案A 解析 根据埃里克森的理论，23岁的发展任务是培养自主性。 30：答案C 解析 学习动机是指激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或者说是内部动力。 7 / 7
