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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月11日-9089)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月11日-9089)1：由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（）。单项选择题A、想像的道德情感B、情境的道德情感C、直觉的道德情感D、理性的道德情感 2：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（）。多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识 3：美国心理学家卡特尔把智力分为（）单项选择题A、一般智力和特殊智力B、言语智力和逻辑一数学智力C、流体智力和晶体智力D、情境智力和经验智力 4：教育心理
2、学有自身独特的研究课题，即（）。多项选择题A、如何教B、如何管理C、怎样学D、怎样评价E、学与教之间的相互作用 5：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是( )。单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移 6：艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律是（）。单项选择题A、先快后慢B、没有变化C、先慢后快D、均衡的 7：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（）判断题对错 8：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习 9：厌学是由于人为因素所造成的儿
3、童( )的失调状态。单项选择题A、牛理B、情绪C、心理D、态度 10：我国心理学家一般把学习分为（）。多项选择题A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习 11：少年期指（）。单项选择题A、3岁6、7岁B、11、12岁14、15岁C、6、7岁11、12岁D、14、15岁25岁 12：阅读技能是一种( )。单项选择题A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能 13：群体中大多数人意见一致时必然形成一种无形的压力，迫使个别人不敢发表反对意见，即使发表了，也“成不了气候”，不能影响从众的现象。（）判断题对错 14：看小说红楼梦时，大脑便随之产生了书中各种人物形象及其活动的
4、情景，这属于无意想象。（）判断题对错 15：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 16：问题的三个基本成分包括（）。多项选择题A、起始状态B、中间状态C、目标状态D、存在的限制或障碍E、答案 17：处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）单项选择题A、一般迁移B、正迁移C、垂直迁移D、水平迁移 18：记忆的首要环节是（）单项选择题A、保持B、再认C、回忆D、识记 19：整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）。单项选择题A、组织策略B、计划策略C、复述策略D、调节策略 20：学生学习体操动作
5、，这种学习属于（）。单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言语联结学习 21：将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（）单项选择题A、发现学习B、合作学习C、程序教学D、掌握学习 22：构成品德心理结构的基本成分是（）多项选择题A、认知B、情感C、信念D、行动E、态度 23：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（）。多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识 24：小学生的道德认识能力具有哪些特点?（）多项选择题A、具有依附性B、缺乏原则性C、发
6、展的趋势是稳定的、和谐的D、自我为中心 25：马斯洛认为，需要是由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层次的需要才会产生。（）判断题对错 26：创造性思维的核心成分是（）单项选择题A、直觉思维B、聚合思维C、逻辑思维D、发散思维 27：迁移的关系转换说强调（）。单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解 28：学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）单项选择题A、原型启发B、定势C、迁移作用D、功能固着 29：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（）多项选择题A
7、、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 30：在心理测验中，智力测验属于（）。单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 查看答案 1：答案C 解析 2：答案A,B 解析 由于反映活动的侧面不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。 3：答案C 解析 4：答案A,C,E 解析 此三项也正好与学习过程、教学过程和评价/反思过程相对应，而它们正是教育心理学研究的主要方面，是其独特的研究课程。 5：答案D 解析 非特殊迁移又叫一般迁移。 6：答案A 解析 艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，遗忘速度是不均衡的，先快后慢。 7：答案错误 解析 教师启发学生进行自觉概括的最常用方
8、法是鼓励学生主动参与问题的讨论。 8：答案C 解析 符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。 9：答案B 解析 厌学是由于人为因素所造成的儿童情绪上的失调状态。 10：答案B,C,E 解析 11：答案B 解析 略。 12：答案C 解析 阅读技能属于心智技能。 13：答案错误 解析 14：答案错误 解析 15：答案A 解析 题干是对信度的名词解释。 16：答案A,C,D 解析 任何问题都有三个基本成分：起始状态、目标状态和存在的限制或障碍。 17：答案C 解析 18：答案D 解析 19：答案A 解析 学习的组织策略是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。 20：答案B 解析 连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激反应动作，以形成一系列刺激反应动作联结。体操正是如此。 21：答案D 解析 22：答案A,B,D 解析 23：答案A,B 解析 根据反映活动的侧面不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。 24：答案A,B,C 解析 见教材相关内容。 25：答案正确 解析 略。 26：答案D 解析 D发散思维是创造性思维的核心。 27：答案D 解析 略。 28：答案A 解析 29：答案A,B,D 解析 儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。 30：答案A 解析 略。 7 / 7
