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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月11日-2108)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月11日-2108)1：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。单项选择题A、依从B、认同C、内化D、坚定 2：布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 3：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 4：心理卫生教育最适宜的时期是（）。单项选择题A、幼儿阶段B、小学阶段C
2、、初中阶段D、高中阶段 5：有关操作技能的特点，正确的是（）。多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 6：课堂气氛有哪几种类型?（）多项选择题A、积极的B、消极的C、放任的D、对抗的 7：在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。多项选择题A、结尾部分B、都一样C、开始部分D、中间部分E、不一定 8：教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。单项选择题A、顺序性和阶段性B、不均衡性C、稳定性和可变性D、个别差异性 9：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、
3、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移 10：爱国主义情感和集体主义情感属于（）。单项选择题A、伦理的道德情感B、想象的道德情感C、直觉的道德情感D、道德行为 11：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。单项选择题A、发现学习B、情境教学C、合作学习D、指导教学 12：与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长逐步降低。（）判断题对错 13：学习策略可以从以下几个方面进行描述?（）多项选择题A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。E、学习策略是元认知 1
4、4：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 15：认知一结构学习论在教学中主张（）。单项选择题A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法 16：小学生常见的情绪适应问题是（）。多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠 17：以下属于原型定向教学要求的是（）。多项选择题A、了解活动的结构B、发挥学生主动性与独立性C、要变更活动的对象D、教师示范要正确 18：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。多项选择题A、专制型B、开放型C、说服型D、放纵型E、
5、民主型 19：如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。（）判断题对错 20：技能是一种本能行为。 （）判断题对错 21：学生中常见的焦虑反应是( )。单项选择题A、交往焦虑B、上学焦虑C、考试焦虑D、课堂焦虑 22：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复述策略 23：教师角色扮演的先决条件是（）。单项选择题A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、没有正确答案 24：新教师有一套完善的维持学生注意的方法。 （）判断题对错 25：操作技能形成的模仿
6、阶段，动作的动觉控制水平较高而视觉控制水平较低。（）判断题对错 26：保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为（）。单项选择题A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、瞬间记忆 27：布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是（）。单项选择题A、应用B、分析C、评价D、综合 28：问一名4岁儿童：“你有兄弟吗? ”他回答：“有。兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗? ”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。单项选择题A、单维性B、不可逆性C、自我中心性D、抽象逻辑性 29：系统脱敏法由（）在20世纪20年代
7、首创。单项选择题A、沃尔朴B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔 30：小宝活泼好动，乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于（）气质类型。单项选择题A、粘液质B、胆汁质C、多血质D、抑郁质 查看答案 1：答案C 解析 在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。 2：答案A 解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则，发现教学，又称启发式教学。 3：答案B 解析 从“有利于”一词可以判断出属于正迁移，因为高等数学的学习在初等数学学习之后发生的，属于后学习的知识对先学习的知识的影响，属于逆向迁移。综合起来属于
8、逆向正迁移。(本解析由张恩凯提供) 4：答案B 解析 学龄期儿童是心身发展可塑性最强的时期，小学阶段是心理卫生教育最适宜的时期。 5：答案A,C,D 解析 操作技能具有物质性、外显性、展开性。 6：答案A,B,D 解析 在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 7：答案A,C 解析 中间部分受前摄抑制和倒摄抑制影响，一般效果不好。 8：答案B 解析 儿童的身心发展具有不平衡性，它存在着关键期和最佳期，发展也有不平衡的方面，所以教育者应该因材施教，对不同的个体根据其不同的身心发展的特点采取不同的教育方式，培养孩子的多元智力。 9：答案D 解析 一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁
9、移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。 10：答案A 解析 伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。 11：答案A 解析 12：答案正确 解析 13：答案A,B,C,D 解析 A、B、C、D四选项均为学习策略的特征，E项元认知策略是学习策略的一种。 14：答案C 解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。 15：答案C 解析 布鲁纳是认知一结构学习论的代表人物，他在教学中主张采用发现法。 16：答案A,B,D 解析 17：答案A,B,D 解析 C项为原型操作阶段的教学要求。 1
10、8：答案A,D,E 解析 鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。 19：答案错误 解析 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是形成性评价。 20：答案错误 解析 技能是在后天的不断学习的过程中逐步形成与完善的，而不是通过遗传而来的。 21：答案C 解析 考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。 22：答案D 解析 由复述策略的定义可知。 23：答案A 解析 教师角色意识的心理结构包括以下三部分内容：角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。角色体验。角色体验是指个体在扮演一定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期待而产生的情绪体验。角色期待。角色期待是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。 24：答案错误 解析 题干讲的是专家型教师吸引学生注意力的特征。 25：答案错误 解析 模仿阶段主体对动作还很生疏，所以该阶段对动作的控制主要靠视觉，动觉控制水平较低。 26：答案A 解析 27：答案C 解析 28：答案B 解析 可逆性指改变人的思维方向，使之回到起点。前运算儿童不能这样思维。 29：答案A 解析 30：答案C 解析 7 / 7
