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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月05日-94)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月05日-94)1：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。单项选择题A、神学和哲学B、哲学和心理学C、哲学和伦理学D、伦理学和心理学 2：允许成绩优秀的学生跳级，体现了（）原则。单项选择题A、启发性B、直观性C、因材施教D、巩固性 3：德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要（）。单项选择题A、条件B、途径C、动力D、内容 4：属于自编测验的类型的是（）。单项选择题A、工作日记B、客观题C、等级评价量表D、行为检查单 5：教师不服
2、教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（）。单项选择题A、7天B、10天C、15天D、20天 6：马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 7：“三个结合”、“六个并举”的原则是（）。单项选择题A、关于教育工作的指示中提出的B、关于改革学制的决定中提出的C、中国教育改革和发展纲要中提出的D、中共中央关于教育体制改革的决定中提出的 8：考试命题的质量指标主要有（）。多项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 9：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲
3、站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?（）不定项选择题多项选择题A、限制了学生的观察力和想象力B、没有敏锐的捕捉教育细节C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识D、开拓了学生的视野 10：世界上最早颁布义务教育法的国家是 （）单项选择题A、英国B、美国C、德国D、法国 11：教师职业开始出现在（）。单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、文艺复兴时期D、资本主义社会 12：班集体的特征有（）。多项选择题A、
4、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活的准则D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围 13：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是多项选择题A、课程计划B、教学大纲C、教育思想D、教学原则 14：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。单项选择题A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体 15：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 16：德国教育家赫尔巴特是（）。单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 17：下列属于教学活动的是（）。多项选择题A、课前准
5、备B、上课C、练习D、评定E、作业 18：下列解释属于非正式解释的是（）。单项选择题A、立法解释B、学术解释C、司法解释D、行政解释 19：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。单项选择题A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法 20：重在发展学生知识与能力的课程是（）。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、地方课程 21：下列文化中属于校园物质文化范畴的有（）多项选择题A、环境文化B、课程文化C、设施文化D、制度文化E、组织文化 22：教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）。多项选择题A、教法创新能力B、语言表达
6、能力C、教学实践能力D、教育和组织管理能力E、理论总结能力 23：课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。（）判断题对错 24：组成课程计划的主要内容是（）。多项选择题A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排 25：研究课题来源于问题，所以，教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。判断题对错 26：教师的职业角色主要有（）。多项选择题A、传道者B、示范者C、管理者D、研究者E、父母与朋友 27：启发既是一种方法，更是一种教学指导思想。（）判断题对错 28：学记提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。单项选择题A、巩固性原则B
7、、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 29：研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。（）判断题对错 30：在小学课时分配上，分配授课时数最多的科目一般是（）单项选择题A、数学与英语B、语文与数学C、数学与科学课程D、语文与英语 查看答案 1：答案D 解析 对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作普通教育学，1835年又出版了另一部重要著作教育学讲授纲要。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。 2：答案C 解析 教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地、有差别地教学。 3：答案A 解析 德育过程是思想品德形成和
8、发展的必要条件；思想品德形成的规律影响制约着德育过程的效果。德育过程中的主要矛盾是教育者(代表社会)所提出的德育要求(德育任务)同受教育者原有思想品德水平之间的矛盾，这是决定德育过程本质的特殊矛盾。 4：答案B 解析 5：答案C 解析 6：答案D 解析 这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。 7：答案A 解析 8：答案A,B,C,D 解析 测验主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。 9：答案A,B,C 解析 10：答案C 解析 18世纪普鲁士颁布了多项教育法令，规定了国家强迫义务教育的各方面具体要求和措施，如l763年的普
9、通学校章程。1885年普鲁士实行免费初等义务教育。 11：答案B 解析 12：答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均为班集体必须具备的四个基本特征。 13：答案B 解析 14：答案B 解析 略。 15：答案A 解析 孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。 16：答案B 解析 德国教育家赫尔巴特是传统教育学的代表，强调以教师为中心。 17：答案A,B,C,D,E 解析 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。 18：答案B 解析 19：答案B 解析 本题考查的是谈话法的定义。 20：答案B 解析 拓展型课程的重点在于拓宽学生的知识视野。 21：答案A
10、,C 解析 22：答案B,C,D 解析 教师教育素质中的实践能力包括语言表达能力、教学实践能力和教育组织管理能力。 23：答案错误 解析 课外活动要求教师具有比课堂活动更高的组织能力。 24：答案A,B,C,D,E 解析 课程计划的基本内容有：(1)教学科目的设置；(2)学科顺序；(3)课时分配；(4)学年编制；(5)学周安排。 25：答案错误 解析 课题来源于问题，但并不是每一个问题都值得研究，都可以成为课题。衡量一个问题是否成为课题应从以下几个方面考虑：第一，问题必须有研究意义。第二，问题必须有科学性。第三，问题必须明确具体。第四，问题要新颖。第五，问题要有可行性。因此，将所有的教育实践问
11、题归为课题的研究对象是错误的。 26：答案A,B,C,D,E 解析 27：答案错误 解析 28：答案B 解析 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是(对学生)诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导学习的门径，而不把答案直接告诉学生。学记还说：“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”意；思是：(教师对学生)诱导而不牵拉，则师生融洽；劝勉而不强制，学生才能感到学习容易；启发而不包办，学生才会自己钻研思考。能做到师生融洽，使学生感到学习容易，并能独立思考，可以说是做到了善于启发诱导了。 29：答案错误 解析 研究型课程注重的是学生的探究态度与能力。 30：答案B 解析 7 / 7
