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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月08日-7763)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月08日-7763)1：20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）单项选择题A、初创时期B、成熟时期C、发展时期D、完善时期 2：各科教学普遍采用的一种教学方法是（）。单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答 3：桑代克的学习理论被称为（）。单项选择题A、尝试错误说B、认知发现理论C、联结认知理论D、有意义接受学习论 4：下列不属于品德的四要素的是（）。
2、单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德信念D、道德行为 5：以下属于正式群体的是（）。多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员 6：个体创造性的标志有( )。多项选择题A、创造态度B、发散思维C、创造能力D、创造性开发 7：合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）单项选择题A、教师的主导教学B、独立完成作业C、家庭作业D、个别课堂练习 8：用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（）。单项选择题A、形成问题的表征B、知识技能的调用C、解题成果的评价D、旧题表述的重复 9：心理健康是绝对的。（）判断题对错 10：“高原现象”通常发生在技
3、能学习过程中的（）单项选择题A、初期B、中期C、后期D、各阶段都可能 11：在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。这是（）。单项选择题A、意义学习B、机械学习C、发现学习D、合作学习 12：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）单项选择题A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化 13：（）是人和动物在心理上的根本分界线。单项选择题A、认识环境B、识别食物C、自我意识的产生和发展D、食物条件反射 14：在意识水平上对思想的表象的加工是（）。单项选择题A、模仿学习B、动作技能学习C、情感学习D、认知学习 15：
4、符号学习的主要内容是( )。单项选择题A、实物B、图形C、词汇学习D、事实性知识 16：下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?（）多项选择题A、父母受教育程度较高B、对子女的要求不过分严格C、对子女的教育采取适当辅导策略D、家庭气氛比较民主 17：“举一反三”和“触类旁通”所说的是()单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 18：班级里的小集团属于（）单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体 19：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 20：微格教学最重要的特点是反馈准确及时。（）
5、判断题对错 21：汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）单项选择题A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移 22：课堂违纪现象严重，学生各行其是，随便插嘴，不动脑筋，故意捣乱，这种课堂气氛属于（）。单项选择题A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛 C、松散的课堂气氛D、对抗的课堂气氛 23：形成道德品质的关键在于培养( )。单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志 24：教学媒体包括（）。多项选择题A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片 25：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（）多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 26：心智
6、技能的特点有（）多项选择题A、观念性B、展开性C、内潜性D、简缩性E、物质性 27：集体是群体发展的（）。单项选择题A、最终结果B、中间环节C、目标D、最高阶段 28：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（）。单项选择题A、意识和能力B、规则和技能C、认知策略D、经验和方法 29：何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（）单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 30：许多人利用早晚时间学习.记忆，其效果优于白天，这是因为白天所受的抑制的干扰是（）单项选择题A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制 查看答案 1：答案B 解析 B教育心理学的发展经历了四个时
7、期：初创时期(20世纪20年代以前)；发展时期(20世纪2050年代)；成熟时期(20世纪60、70年代)；完善时期(20世纪80年代以后)。 2：答案B 解析 操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。 3：答案A 解析 4：答案C 解析 道德四要素：认识、情感、意志、行为 5：答案A,B,C 解析 略。 6：答案A,C 解析 创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志。 7：答案A 解析 合作学习是一种以学生为中心的教学策略，不同于以往以教师为中心的主导教学。 8：答案B 解析 知识技能的调用是用已有的知识对问题进行表述。 9：答案错
8、误 解析 心理健康具有相对性，有高低层次之分。 10：答案B 解析 B高原现象通常发生在技能学习过程中期。 11：答案D 解析 合作学习指在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。 12：答案C 解析 原型操作阶段是智力技能依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段。 13：答案C 解析 14：答案D 解析 15：答案C 解析 略 16：答案A,B,C,D 解析 父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的创造性。故以上选项均有利于孩子的创造性的培养。 17：答案B 解析 它们都是同化性迁移。 18：答案D 解析 19：答案D 解析
9、能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。 20：答案错误 解析 21：答案B 解析 22：答案D 解析 根据学生在课堂上表现出来的状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的、对抗的三种，题干所述属于对抗的课堂气氛。 23：答案B 解析 形成道德品质的关键在于培养道德信念。 24：答案A,B,C,D,E 解析 教学媒体正不断更新，从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络，都是教学媒体。 25：答案A,B,D 解析 儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。 26：答案A,C,D 解析 27：答案D 解析 28：答案B 解析 见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。 29：答案B 解析 30：答案A 解析 7 / 7
