郑利民同志先进事迹材料参考

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1、郑利民同志先进事迹材料 郑利民同志先进事迹材料郑利民,男,1973年8月出生,中员,本科学历,工学士学位。1992年12月入伍,在东海舰队服役;1996年8月就读海军大连舰艇学院技术指挥专业;2000年毕业,在91404部队722船服役;2005年10月转业到秦皇岛市教育局;2010年3月任根底教育科副主任科员。郑利民同志不断保持军人本色,政治立场坚决,对党绝对忠诚,结实树立政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。积极习惯新时期教育开展要求,学习贯彻党的教育方针政策,加强专业知识学习,更新知识构造,提升业务素养和工作才能,树立

2、了科学的教育理念和人才观念。严格恪守法律法规和各项制度,积极开展工作,认真履行职责,出色地完成了科技教育、学前教育、特别教育、民族教育和民办教育等各项任务,工作求真务实,爱岗敬业,任劳任怨,为推进全市教育开展做出了积极奉献,得到了各级的充分确信。一、扎实开展青青年科技教育青青年科技教育关系到社会进步、经济开展和国民素养提高。郑利民深知本人所肩负的重担与责任,着力加强对青青年科技教育的有关政策和业务知识的学习,努力弥补从部队转业本身知识构造和科技教育工作经历的缺乏。通过不断的学习,郑利民同志对科技教育相关政策有了深化的理解和掌握,对新情势下科技教育工作有了全新的认识,工作才能和组织才能得到极大提

3、高。积极组织开展中小学科技教育活动,培养学生的科学兴趣和创新精神,提高创新才能。自2006年以来,每年组织举办一届全市青青年科技创新大赛,组织师生参加河北省和全国青青年科技创新大赛。近年来,我市在青青年科技创新大赛中共获省级奖1000余项,国家级奖近100项,卢龙县潘庄镇亮甲峪小学的科普动画作品雪地特种靴,获得第六届全国青青年科学影像节一等奖、科学万花筒提名奖、STEM科学传播奖,市教育局被省创新大赛组委会评为优秀组织单位。组织中小开展了“我的低碳生活”、“科学饮食,健康生活”等系列主题的科学调查体验活动。加强科技辅导员队伍建立,组织举办了6期全市科技辅导员培训班;制定了秦皇岛市科技辅导员资历

4、认证施行方法,对保持科技辅导员队伍专业性和稳定性起到积极的作用,国家科协青青年活动中心领导曾就此专门来我市调研,充分确信了我市的做法。二、积极推进学前工作贯彻落实国家、省有关学前教育的政策,制定并施行秦皇岛市标准化幼儿园建立规划和三期秦皇岛市学前教育行动,大力加强幼儿园建立,不断改善办园条件,扩大学前教育资源,提高办园质量和普及程度,积极推进学前教育开展。2010年和2013年,两次组织召开了全市学前教育工作现场会,省教育厅领导出席大会并讲话,对我市开展学前教育的做法给予了充值确信。在全省学前教育工作现场会上,我市做了经历介绍。积极落实幼儿园定期评估制度,开展优质幼儿园创立活动。2011年以来

5、,全市新增省级示范园6所、市级示范园28所、一类园123所。贯彻落实幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要(试行)36岁儿童学习与开展指南,加强学前教育治理,标准办园行。印发了秦皇岛市幼儿园一日活动保教常规行为细那么关于加强幼儿园治理工作的通知关于标准幼儿园招生工作的通知关于开展幼儿园办园行为检查工作的通知等系列文件,并制定了学前教育文件汇编,为标准幼儿园治理提供了政策按照。加强学前教育治理信息系统建立和应用工作,举办了2期全市学前教育治理信息系统应用培训班,确保学前教育信息采集、录入工作及时标准。举办了3届全市幼儿园老师教学能手大赛,积极提升幼儿老师业务才能。在新的历史时期,针对学前教育存在的困难

6、和征询题,深化基层开展调研,屡次撰写调研,向市政府和省教育厅提交处理教育有关征询题和困难的意见和建议,为省、市制定推进学前教育教育事业开展的政策提供按照。三、高度注重特别教育工作加强特教学校治理,提升特别教育水平,屡次对县区特教学校和随班就读学校进展检查指导。积极提升特教老师业务水平,屡次举办全市特教学校老师信息技术综合应用才能大赛、特教老师优质课大赛、特教学校老师根本功大赛,组织老师参加省特教老师根本功大赛和教学技能大赛,举办了全市特别教育课程标准培训班。加强特别教育评估工作,2008年印发了秦皇岛市特别教育评估标准,对县区特别教育工作进展了评估;2011年修订秦皇岛市特别教育评估标准,并开

7、展了新一轮评估,推进特别教育快速开展。贯彻落实国家、省有关要求,认真做好残疾儿童青年义务教育招生入学工作,积极协助协调处理入学困难的残疾儿童的入学征询题。推进一般学校特别教育资源教室工程建立,积极提升通学校随班就读和送教上门的运转保障才能。2018年2月,制定了秦皇岛市第二期特别教育提升计划施行,施行本期提升计划后,全市特别教育办学条件将进一步改善,特别教育治理方式进一步优化,特别教育内涵建立进一步加强,特别教育开展水平进一步提升。四、协调推进民办民族教育工作加强民办学校治理,标准办学行为。制定了根底教育阶段民办全日制学校检查评估标准,协调组织相关科室对民办一般高中进展检查指导。落实省、市有关

8、行政权力下放的政策精神,将民办学校的治理权限逐步下放到县区,并做好交接工作。认真开展渤海中学法人变更工作,因该学校当时涉及法律诉讼,在屡次征询律师、法律参谋并调查核实学校有关情况的根底上,按照法定程序进展办理,确保了学校平安稳定和法人顺利变更。积极贯彻落实国家、省有关民族教育政策,开展民族教育工作调研,催促中小学开足开齐民族教育课程,开展“民族团结月”和“民办团结第一课”活动。因工作突出,2011年,秦皇岛市教育局被市政府评为民族工作先进单位。五、认真施行明德小学工程从2005年到2011年,台塑集团在我市捐建明德小学11所。2007年开场,郑利民负责明德小学工程,经历了8所明德小学立项申报和建立工作,深化工地理解工程进展情况,催促县区定期报送工程进度。学校投入使用后,指导加强学校软件建立,开展中外经典诵读、劳动、种植、创意智能大赛等活动,定期向明德公益网站上传活动材料。在全省明德全人教育和明德儿童创意智能大赛中,我市成绩处于全省前列,西安明德小学被受予最高奖项“明德奖”,我局被评为优秀组织单位。因工作表现突出,郑利民同志2007年被评为全市教育系统信息工作先进工作者、优秀共产党员;2009年、2012年、2013年被评为优秀公务员,各获嘉奖一次;2013、2014年被评为秦皇岛市全民科学素养工作先进个人;2018年被评为全市教育系统十九大学习标兵。

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