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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年03月31日-8941)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年03月31日-8941)1：儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣，讨厌学习。（）判断题对错 2：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是 ()单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识 3：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。 （）判断题对错 4：掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（）。多项选择题A、 垂直迁移B、 水平迁移C、 顺向迁移D、 逆向迁移E、
2、 一般迁移 5：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。单项选择题A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则 6：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（）。单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 7：以下属于个别化教学的是（）多项选择题A、情景教学B、发现学习C、指导教学D、计算机辅助教学E、掌握学习 8：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（）。多项选择题A、外倾型B、理智型C、情绪型D、意志型 9：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的
3、（）单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量 10：客观题包括以下哪些题型?（）多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题 11：形式训练说的代表人物是（）。单项选择题A、沃尔夫B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔 12：班级越大，情感纽带的力量就越强。（）判断题对错 13：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现知识和问题的方法是（）。单项选择题A、讲授法B、发现法 C、掌握学习法D、头脑风暴法 14：认知学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。判断题对错 15：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。单
4、项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 16：布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。单项选择题A、社会文化研究B、家庭环境研究C、学校环境研究D、班级气氛研究 17：新教师有一套完善的维持学生注意的方法。 （）判断题对错 18：通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()单项选择题A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序 19：尝试错误学习的基本规律是（）。多项选择题A、效果律B、运动律C、准备律D、练习律 20：组织策略属于（）。单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略 21：唯一得到心理学家公
5、认的动机划分方法是（）。单项选择题A、学习动机内容的社会意义B、学习动机的作用与学习活动的关系C、学习动机的动力来源D、学习动机的理论 22：社会自我是自我意识最原始的形态。（）判断题对错 23：动机的一般功能有（）。多项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、调整功能 24：构成品德心理结构的基本成分是（）多项选择题A、认知B、情感C、信念D、行动E、态度 25：智商(IQ)等于（）。单项选择题A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100 26：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因
6、于运气好，这种归因具有的特性是（）。单项选择题A、内部一稳定一可控的B、内部一不稳定一不可控的C、外部一稳定一可控的D、外部一不稳定一不可控的 27：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 28：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（）。单项选择题A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性 29：有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手（）多项选择题A、找出共同之处B、强化共同之处C、导向新的学习D、提供多种样例E、运用
7、直观教具 30：心理学家安德森认为,心智技能形成需三个阶段，即（ ）多项选择题A、活动的定向阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、联结阶段 查看答案 1：答案错误 解析 对学习不感兴趣、讨厌学习是厌学症的主要表现。 2：答案D 解析 自我意识是个体对自己的认识和态度，是人格的重要组成部分，是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。 3：答案正确 解析 热爱学生是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我体现。 4：答案A,C,E 解析 “四边形”包含了“平行四边形”，而“平行四边形”是“四边形”的特殊形式，所以既是垂直迁移，也是一般迁移，同时，学习“四边形”在先，所以还是顺向迁移。 5：答案C 解析
8、 略。 6：答案B 解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的，192 4年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。 7：答案D,E 解析 8：答案B,C,D 解析 根据性格的特征差异，将性格分为理智型、情绪型和意志型。 9：答案A 解析 考查松散群体的概念，应识记。 10：答案A,B,C,D 解析 客观题目具有良好的结构，对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。 11：答案A 解析 形式训练说的代表人物是18世纪德国心理学家沃尔夫，理论基础是官能心理学。认为各种心灵的官能可以由一种科目或一种题材上受了训练而整体发展起来，因此被称为形式训练说。 12：答案错误 解析
9、班级越大，情感纽带的力量就越弱。 13：答案B 解析 发现教学也称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的方法。一般经历四个阶段，创设问题情境属第一步。 14：答案错误 解析 15：答案A 解析 16：答案A 解析 17：答案错误 解析 题干讲的是专家型教师吸引学生注意力的特征。 18：答案A 解析 心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。 19：答案A,C,D 解析 尝试错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律。 20：答案B 解析 认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。 21：答案C 解析 学习动机的动力来源，是所有的动机划
10、分方法中，唯一得到心理学家公认的，而且对教育实践具有相当重要的应用价值。 22：答案错误 解析 生理自我是自我意识最原始的形态。 23：答案A,B,C 解析 动机一般具有以下三种功能：激活功能；指向功能；强化功能。 24：答案A,B,D 解析 25：答案A 解析 智商简称IQ。IQ智力年龄(MA)/实际年龄(CA)100。 26：答案D 解析 27：答案B 解析 28：答案A 解析 意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义，并且能够主动地支配自己的行动，使之符合既定目的的意志品质。与自觉性相反的意志品质是盲从。盲从的人不了解自己行动的意义，极易在别人的怂恿下从事不符合个人意愿或社会需要的行动。这首小诗的意思是人们有时候喜欢拖延，总是把事情放在明天去做，如果总是放在明天，那么就什么事情都做不成了。人们之所以会出现这一问题，主要原因在于对问题的目的和意义认识不足，对事件本身不够重视，所以导致行为不自觉，意志拖延。这是意志缺乏自觉性的标志。因此，本题选择A选项。 29：答案A,B,C 解析 30：答案B,C,D 解析 著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需要经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。(本解析由张恩凯提供) 第 7 页 共 7 页
