人教版三年级下册语文 第1单元 第1课 1 古诗三首初读感知课件

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1、1 古诗三首,初读感知,美丽的春天,这么美的风景,让我们一起走进诗中去领略一下吧!,作者介绍,杜甫(712770), 字子美,自号少陵野老,是唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊为“诗 圣”,他的诗被称为“诗史”。在成都时被荐为节度参谋、检校工部员外郎,后世又称他为杜少陵、杜工部。杜甫与李白合称“李杜”,他忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。,作者介绍,苏轼(10371101),字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人,著名的文学家,“唐宋八大家”之一。他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”;善画竹木怪石,其

2、画论,书论也有卓见。他是北宋继欧阳修之后的文坛领袖,散文与欧阳修齐名;诗歌与黄庭坚齐名;他的词气势磅礴,风格豪放,一改词的婉约,与南宋辛弃疾并称“苏辛”,共为豪放派词人。 惠崇春江晚景这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。,曾几(j) (10851166),字吉甫,自号茶山居士,南宋诗人。他学识渊博,作品风格清淡,语言轻快,代表作有茶山集。,作者介绍,自读课文,要求: 1.读准字音,圈画生字,读通句子。 2.想一想,古诗写了什么内容?,惠崇,鸳鸯,河豚,减少,yun,hu,chng,yng,tn,jin,我会读,读读下面的词语,给加彩的字选择正确的读音。 惠崇( cng chng ) 泥融(

3、rng yng ) 不减( jin jin ),易错音,鸯,识字开花,鸳,惠,崇,豚,减,运用:每当芦芽遍地的时节,村民们从茅庐中走出来,到河边捕鱼。,同音易混字,芦,l,庐,字义:草本植物,生长在浅水里,茎中空。,组词:(芦苇)(芦芽)(掩口葫芦),字义:房屋,田舍。,组词:(茅庐)(村庐)(初出茅庐),读一读下面的句子,看看你有什么发现。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。,加点的字是多音字!,多音字,.,得,d,di,(我得),(得到),注意加点字的读音!,绝 句 【唐】杜 甫 迟 日/江 山/丽, 春 风/花 草/香。 泥 融/飞/燕 子, 沙 暖/睡/鸳 鸯。,惠崇春江晚景 【宋】苏

4、轼 竹外/桃花/三两枝, 春江/水暖/鸭/先知。 蒌蒿/满地/芦芽/短, 正是/河豚/欲上时。,指导朗读,诵读古诗,读出节奏,读准字音。,三衢道中 【宋】曾 几 梅 子 黄 时/日 日 晴, 小 溪 泛 尽/却 山 行。 绿 阴 不 减/来 时 路, 添 得 黄 鹂/四 五 声。,指名朗读课文,听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.是否能读出节奏。,默读课文,思考:三首诗描绘了哪个季节的景色?,整体感知,绝句惠崇春江晚景描写的是春天的景色;三衢道中描写的是初夏的景色。,我会写,观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。,融,燕,鸳,鸯,惠,崇,

5、芦,芽,短,梅,溪,泛,减,左右结构,上中下结构,上下结构,芦,融,崇,梅,芽,燕,溪,泛,惠,短,鸳,鸯,减,结构:左右,组词:融化 融解,部首:鬲,笔画:十六,左右同宽。,左下的横折钩从横中线上起笔。,融,rng,结构:上中下,组词:春燕 莺歌燕舞,部首:灬,燕,yn,笔画:十六,下部四点间距匀称。,上中下结构,中部紧。,第一笔点向左倾斜,中间两点略小,末点稍长且向右倾斜。,结构:上下,组词:鸳鸯 鸳侣,部首:鸟,笔画:十,上宽下窄。,上部横撇、竖弯钩舒展,盖住下部。,鸳,yun,结构:上下,组词:鸳鸯,部首:鸟,笔画:十,“鸟”的短 撇 从竖中线起笔。,上部撇、捺舒展,盖住下部。,鸯,y

6、ng,结构:上下,组词:优惠 实惠,部首:心,惠,hu,笔画:十二,上部略窄,“日”扁宽,横画等距。,下部“心” 的卧钩呈月牙形。,结构:上下,组词:崇高 崇尚,部首:山,笔画:十一,“山”字要正。,中间的 “宀”稍宽,托住上方。,崇,chng,结构:上下,组词:芦苇 芦花,部首:艹,笔画:七,上部 “艹”略宽,盖住下部“户”。,下部撇舒展。,芦,l,结构:上下,组词:芦苇 芦花,部首:艹,笔画:七,上部“艹”盖住下部 。,下部“牙” 的最后一笔撇宜舒展。,芽,y,结构:左右,组词:短期 短途,部首:矢,笔画:十二,左窄右宽。,右部上横短,末横长。,短,dun,结构:左右,组词:梅花 蜡梅,部

7、首:木,笔画:十一,左窄右宽。,右部的竖折,竖画短,折画长。,梅,mi,结构:左右,组词:小溪 溪声潺潺,溪,x,笔画:十三,第六笔、第八笔和第十二笔都从竖中线起笔。,部首:氵,左窄右宽,右部紧凑。,第十一笔横要写得长一些。,结构:左右,组词:空泛 浮泛,笔画:七,部首:氵,左窄右宽,“ 氵”要紧凑。,最后一笔捺长而有力。,泛,fn,结构:左右,组词:减轻 减退,笔画:十一,部首:冫,减,jin,“ ” 从竖中线上起笔,向右下行笔,保持一定的弧度。,1.在生字本上练习书写,师生评价。,写一写,3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。,融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽 梅子小溪广泛减法 绝句 杜甫 花草 春风 取长补短,2.听写生字、词语。,填一填: 1.绝句描绘了一幅_到来,万物复苏、山水秀丽的迷人画面。 2.惠崇春江晚景描写了_名僧_所画春江晚景的景物。 3.三衢道中写了_时宁静的景色和诗人山行时轻松 _的心情。,春天,北宋,惠崇,课堂小结,春末初夏,愉快,

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