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1、2010年上期汝城四中教务处工作计划一、指导思想全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规；遵循教育教学规律、加强教学管理；加快素质教育步伐，深化教育教学改革；以实施素质教育为中心，以提高教学质量为重点。内强素质，外树形象；与时俱进，开拓创新。二、工作目标1、总体工作目标抓教师队伍建设，提高教师思想业务素质；抓教育教学管理，力争教学成绩上台阶，教改教研结硕果，教师培训有突破。树立汝城四中形象，打造汝城四中品牌。2、教学工作目标全面推进素质教育，努力提高学生素质；加强管理，提高质量，形成良好的学习风气，培养良好的学习习惯；科学地抓好教学常规工作的管理与检查；狠抓考纪考风，以促进良好学风；树立学习榜样
2、，重视鼓励先进；采取切实可行的措施，充分挖掘师生的潜力。在高考中，力争高三学生二本以上线2人，三本上线4人，专科以上上线率达95%。在期末素质教育质量监测中，初三学科人平均成绩，全部进入全县前10名；各类学科竞赛之类的活动力争冲出县市，实现“省级、国家级获奖”的目标。3、教研工作目标：重视教研工作。制定教师教改教研奖罚制度；认真组织开展各种类型的活动，切实提高教师的业务能力，开阔教师的视野；通过丰富多样的教研活动开展，促进教学质量的提高，力争成为县、市、教研工作先进单位；教师教改教研论文力争在县、市、省级刊物上发表，获省级、国家级奖励。三、工作任务与具体措施1、协助学校优化教师资源配置。为学校
3、调整教师结构、优化师资力量，为学校科学地实施教师分工、充分发挥教师的作用等工作提出合理的建议和意见，提供具体的准确的情况。2、协助学校优化教学管理方案。为学校制定教师出勤管理条例、教学常规工作管理条例、教学成绩奖罚条例、上课制度、考纪考风制度等管理方案提出适当的建议和看法，提供具体准确的情况。3、倡导敬业奉献，讲求团结互助。提高教师的思想素质，激励教师敬业爱岗，乐于奉献，艰苦创业。增强凝聚力、号召力，让全体教师团结起来，力往一处用，劲往一处使，拧成一股绳，形成最大的合力；并互帮互助，携手同进。共同为教学质量的提高而尽心尽力工作。4、坚定学生成才信念，狠抓培优辅中促差工作。正确分析学生的实际情况
4、，要求教师面对现实，坚定学生成才的信念，坚信“天生我才必有用”既要看成我们学校发展的不足之处，也要看到我们的优势。在自愿与挑战相结合的基础上组织学生利用周末和假日进行强化训练；成立体育特长训练队，每天早晚强化训练，真正起到“培优”的作用。召开不同层次的学生会议，开展多种活动，成立多个举趣活动小组，制定多样的奖励方案，真正达到“辅中促差”“控流保稳”的目的。5、强化教学过程管理，扎实抓好课堂教学每个教师备课必须三备备教材、备学生、备信息。要不断提高课堂艺术充分发挥课堂45分钟的作用，向45分钟要质量。布置好练习，作业内容有针对性，注重基础，又有创新性。做好信息反馈工作，及时批改，及时讲评。随时深
5、入课堂进行随堂听课，抽查上课教案。进行多样考试（月考、段考、期考），检查教学效果。一如既往抓课堂纪律。与学校行政值日人员、政务处值日人员、学生会值日干部、班主任、各任课教师互通情况、通力合作，加强责任，努力抓好课堂纪律，提高课堂教与学的效果，逐步减少甚至杜绝旷课、迟到、早退、谈话、睡觉现象。及时沟通、及时汇报、及时通报。教务处3位工作人员轮流值日，认真细致、公正负责地执行教师签到制度，检查登记好学生在校情况。每日通报学生在校情况。6、广开信息渠道，增强教师素质。开放电脑室，联通信息网；组织教师培训，指导教师上网获取各种信息、阅读各种资料。提高教师的业务水平和知识水平。多与县、市一中、二中联系，
6、获取各类信息和资料。7、狠抓教学常规工作的管理。内容，常规工作所规定的内容，必须全部都有，缺一不可。期初列出清单，每一任课教师所需内容一一列出，一目了然。“先有交待”。数量，按规定所需数量必须足够，所欠数量按管理条例执行。质量，无论是形式还是内容，无论是基本要求，还是创新设计，均须保征质量。每次检查一定评选出“优秀”者，同时指出不足之处。时间，按时检查，及时通报，保存检查资料。另外，检查时，提前通知。一般是开学第二周检查计划和始入课，教研组（年级组）一月一查一通报，教务处一季一查一通报，学校一期一次全面检查，学期最后一周检查学结之类（注：必须提前在放假之前检查）。公开结果，每次检查的情况，及时
7、公开公布；将检查结果及时通报，将检查情况登记表及时张贴以便复核、对照、比较、督促、监督等，提高透明度，保证其民主性、群众性、公正性总之，要求“内容全、数量够、质量好、检查及时、结果公开“。8、深入教学研究，提升能力水平。成立教研室，由教务处负责抓好教改教研工作，成立文理两个教研组，加强教研组的建设，充分发挥教研组的教改教研作用。组织、支持、鼓励各位教师积极从事“教改课题”“课程创新设计”之类活动和撰写教研论文、参加教改教研活动等。每个教师每个学期必须有一篇教改教研论文发表或获奖。组织各种类型的教研活动，各任课教师上好一堂公开课，部分教师上好示范课；“走出去”听市、省级的教学比武课、优质课，学名
8、校的管理方法、看名师的教学艺术等；“请进来”，让他人的先进教学水平到四中来生根、发芽、开花、结果。分科进行教学比武，评选出该科教学能手。开展教研论文赛。9、提高教学手段的现代化。充分发挥现有的幻灯机、录音机、电脑室、有线电视等媒介作用。努力创办多媒体教室、语音室等现代化教学设施。10、加强教学资料、教具、实验室、实验用品添置和管理工作。先由任课教师用书面形式提出所需物质，经学校审核后由总务处购买添置。然后由教务处发放（列出目录表，以签字领取的方式实施），由教研组集中管理、保护。成立资料室、教具室，期末统一上交总务处、教务处集中保管。11、加强档案管理和教学资料整理的科学化和自动化管理。编制相关
9、软件，把教师的人事、业务档案等资料和学生的学籍资料输入电脑进行管理，提高管理水平和效率；在各科任教师的帮助下，逐步建立并丰富汝城四中教学资料库，收集并存储教师的教学资料。12、狠抓考纪考风。每次大中型考试，由教务处统一制卷，统一安排考室考号座次（年级交叉）及监考，统一监考纪律，统一改卷（流水作业）合分登分，统一统计成绩，坚决打击舞弊分子，一经发现全校通报（黑板、广播），教师、学生一视同仁（教师监考不得失职渎职）。13、树立榜样，鼓励先进。教师、学生获得各级各类奖励，及时发出红榜，及时给予奖励，及时公布事迹介绍及近期彩照。及时收集资料存入学校档案。14、组织、开展、参加多样化的学科活动。如：“科
10、技创新大赛，制作、演讲、设计大赛、田径运动会、征文活动、英语竞赛、文艺汇演等等。15、丰富校园文化生活。成立校广播站，欢迎收听，欢迎投稿，欢迎播音。开放图书室、阅览室。出好墙报和黑板报以及各种期刊。（至少四期）四、工作内容及工作安排周次起止时间工 作 内 容12月23日至2月27日1、做好开学工作2、学生报到、注册、发书3、汇报开学工作，上报学生人数4、家访劝学，保学控流5、制定各类工作计划周次起止时间工 作 内 容22月28日至3月6日1、开展“教师进万家”家访活动2、举行开学典礼3、检查审批各类工作计划33月7日至3月13日1、加强纪律教育2、文明礼貌月动员3、教研组开展教研活动4、办理少
11、数民族考生优惠审批5、做好迎两督迎检材料43月14日至3月20日1、开展文明礼貌月活动2、出好第一期黑板报3、高三第三次市质检53月21日至3月27日1、检查教学常规2、召开高三学生会3、各教研组开展活动4、总结高三第三次市质检成绩63月28日至4月3日1、教研组开展教研活动2、召开高三学生家长会3、高三学生体检74月4日至4月10日1、各教研组开展教研活动2、完成高考考生评语3、召开初三学生家长会84月11日至4月17日1、召开高三任课教师会2、出好第二期黑板报3、教研组开展教研活动周次起止时间工 作 内 容94月18日至4月24日1、期中考试动员会2、期中考试命制卷3、高三第四次市质检10
12、4月25日至5月1日1、初一期中考试2、评阅试卷、统分、分析试卷3、总结高三第四次质检成绩115月2日至5月8日1、小结上半期工作情况2、举行“五一”作文比赛3、教研组、教务处检查教学常规125月9日至5月15日1、各教研组开展教研活动2、召开高三任课教师会3、高三第一次高考模拟考试135月16日至5月22日1、教研组开展教研活动2、出第三期黑板报3、组织全校演讲比赛4、进行理科综合知识竞赛5、高三第二次高考模拟考试145月23日至5月29日1、各教研组开展教研活动2、召开初一学生会3、高三第三次高考模拟考试155月30日至6月5日1、高三高考准备工作2、组织初一体育考试3、整理毕业生档案4、检查教学进度周次起止时间工 作 内 容166月6日至6月12日1、组织高三学生参加高考。2、各教研组开展教研活动3、出好第四期黑板报176月13日至6月19日1、各教研组开展教研活动2、音体美期末质量监测3、整理高考考生档案186月20日至6月26日1、初一各学科转入复习2、期末考试动员3、高考分数公布4、组织高考考生填报志愿5、初一进行品德评价196月27日至7月3日1、初一期末考试2、公物上交3、进行全期工作总结4、布置暑假工作
