《2020-2021年部编版语文四年级上册第七单元提升练习卷(含答案和解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021年部编版语文四年级上册第七单元提升练习卷(含答案和解析)(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021年部编版语文四年级上册第七单元提升练习卷1、信息匹配给下列多音字选择正确的读音。(1)老师要(yo yo)求学生上课不要(yo yo)做小动作。 (2)他宁(nng nng)可自己受委屈,也希望家里人因此获得安宁(nng nng)。 (3)李广将(jing jing)军率领数十万将(jing jing)士抵御外敌入侵。 【答案】 (1)yo yo (2)nng nng (3)jing jing 【解析】 本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。2
2、、填空题看拼音,写词语。g k xn ch yng xing zu ji xing m (_)(_)(_)(_)(_) s l xing hui zn mi ch zhng png fn (_)(_)(_)(_)(_) 【答案】 顾客 训斥 英雄 醉酒 项目 肃立 胸怀 赞美 出征 平凡 【解析】 本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意“顾”“醉”“胸”这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3、信息匹配在错字下面画横线,并在括号里改正。(1)严
3、肃 胡须 清淅 抱负 邀请 疑惑 ( ) (2)沦陷 表情 忘杯 破绽 果真 非凡 ( ) (3)指望 签订 脊粱 体会 分量 响亮 ( ) 【答案】 (1)淅 晰 (2)杯 怀 (3)粱 梁 【解析】 本题考查的知识点为字形。字形是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目,最重要的是拼音知识过关,字形掌握牢固。同学们平时要多听、多读、多写,可以结合字义来记忆字形。拼音知识扎实了,字形掌握牢固了,同学们做此类题的正确率会很高。 (1)清晰是一个形容词,指看得很清楚,很逼真。从语言表的角度上说,是指出语和表意,两者都要做到清楚明白。从形象的塑造上说,是指形象清楚、明朗。 (2)忘怀,指忘记;
4、不放在心上。出自五柳先生传。 (3)脊梁是一个汉语词语,指全身骨骼的主干,比喻在国家、民族或团队中起中坚作用的人。4、信息匹配用“”标出括号里恰当的词语。1.那位同学站了起来,清晰而(坚定 坚决)地回答道:“为中华之崛起而读书!” 2.面对个人主义思想,我们应该(坚定 坚决)抵制。 3.意见对,(固然 当然)应该接受,就是不对也可作为参考。 4.普通的演出我都不参加,这样的庆祝会(固然 当然)更不会去了。 【答案】 坚定 坚决 固然 当然 【解析】 略5、填空题将下列词语补充完整,再完成后面的练习。(_)(_)高远 精忠(_)(_) 大义(_)(_) 英勇(_)(_) (_)(_)如归 (_)
5、(_)无私 秉(_)执(_) (_)(_)不阿 我还能写出几个这样的词语:_、_、_。 【答案】 志 存 报 国 凛 然 无 畏 视 死 铁 面 公 法 刚 正 鞠躬尽瘁 流芳百世 永垂不朽 【解析】 考查补写词语及仿写能力,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。 这些词语都是描写人物高尚品质的。类似的有: 鞠躬尽瘁,汉语成语,指恭敬谨慎,竭尽心力。 流芳百世,汉语成语,意思是美名永远流传后世。 永垂不朽是一个汉语成语,意思是指(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。6、语言表达仔细阅读下面的两个句子,说一说哪个句子的表达效果更好,为什么
6、。A 围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢? B 围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。 _ 【答案】 A句表达效果更好。A句运用了反问的修辞手法,写出了当时中国人敢怒不敢言的状态,语气更加鲜明、强烈。 【解析】 反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。 A句运用了反问的修辞手法,写出了当时中国人敢怒不敢言的状态,语气更加鲜明、强烈。因此,A句表达效果更好。7、填空题默写诗句。
7、(1)但使龙城飞将在,_。 (2)_,欲饮琵琶马上催。 (3)生当作人杰,_。 (4)_,天下谁人不识君? 【答案】 不教胡马度阴山 葡萄美酒夜光杯 死亦为鬼雄 莫愁前路无知己 【解析】 本题考查的是诗词歌赋的默写,要对学过的诗歌及时巩固,默写时不要出错,不要写错别字。 (1)本句诗出自王昌龄的出塞二首其一,全诗内容为秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 (2)本句诗出自王翰的凉州词二首其一,全诗内容为葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? (3)本句诗出自李清照夏日绝句,全诗内容为生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 (4)本
8、句诗出自高适的别董大,全诗内容为千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。8、判断题判断下列说法的正误,正确的画“”,错误的画“”。【1】从出塞中的“人未还”可见很多男儿战死沙场,给众多的家庭带来灾难。(_) 【2】从凉州词中可以看出,将士们在边塞能饮美酒,听琵琶弹奏出的美妙乐曲,过着美好、安逸的生活。(_) 【3】夏日绝句表达了作者的爱国之情。(_) 【答案】 【1】 【2】 【3】 【解析】 【1】 本句话的说法是正确的。 【2】 本句话的说法是错误的。凉州词描绘了黄河远眺的特殊感受,同时也展示了边塞地区壮阔、荒凉的景色,悲壮苍凉,流落出一股慷慨之气,边塞的酷寒正体现
9、了戍守边防的征人回不了故乡的哀怨,这种哀怨不消沉,而是壮烈广阔。并不是将士们在边塞能饮美酒,听琵琶弹奏出的美妙乐曲,过着美好、安逸的生活。 【3】 本句话的说法是正确的。9、填空题根据课文内容填空。1为中华之崛起而读书一文采用先出示_,再追述_的写法,叙述了少年周恩来_时的事情,表现了他_。 2梅兰芳蓄须是一篇_,课文讲述的是抗战时期,梅兰芳拒绝为日本侵略者演戏而_、_、_的事,处处流露着梅兰芳的民族气节。 【答案】 结果 原因 在奉天读书 博大的胸怀和远大的志向 人物传记 蓄须明志 卖房求生 自伤身体 【解析】 本题考查的是对课文内容的分析和理解,要对学过的文章非常熟悉,对作者以及文学常识要
10、有一定的积累,对文章的结构和内容也要非常熟悉,按照文章的结构进行作答即可。注意不要写错别字,不要写混课文的内容。 (1)本题出自课文为中华之崛起而读书 (2)本题出自课文梅兰芳蓄须10、语言表达李想和爸爸一起去公园玩,忽然,他看见一个小妹妹想摘下一朵漂亮的鲜花,如果你是李想,你会对小妹妹说什么?_ 【答案】 小妹妹,漂亮的花是让大家欣赏的,如果你摘走了,其他小朋友怎么看呢? 【解析】 考查了口语交际,完成此类题目要注意分析所给材料,明确交际的内容,然后组织语言,进行劝说。如:小妹妹,漂亮的花是让大家欣赏的,如果你摘走了,其他小朋友怎么看呢?11、现代文阅读阅读短文,回答问题。华罗庚小时候家里特
11、别穷,他14岁就失学了,但是这没能阻挡他对数学的热爱。早晨,他早早起来研究数学,翻看那几本珍贵的数学书,晚上很晚才睡。他经常一面帮父亲在小杂货店干活、记账,一面研究数学。有时他钻得太入迷了,就把算题的结果当作客人应付的货款写在账单上,往往使客人大吃一惊。因为经常发生这样的事,父亲气极了,要把华罗庚读的数学书烧掉。华罗庚死死抱住书不放,一副誓与书本共存亡的架势。年少的华罗庚就是凭着这样的执着,在数学研究的坎坷道路上不断攀登。 【1】根据短文内容,拟一个合适的标题写在横线上。 【2】对于文中画横线的句子,你是怎样理解的?写在下面。 _ 【3】用简练的语言概述短文的主要内容。 _ 【答案】 【1】“
12、小数学迷”华罗庚 【2】华罗庚凭借着对数学研究的热爱与不懈的追求,在数学研究领域,克服各种困难,坚持不懈地为之奋斗。 【3】短文主要写了少年华罗庚执着钻研数学的事。 【解析】 【1】 本道题考查了学生给文章加标题的能力。阅读文章可知,本段段主要围绕写了主人公华罗庚对数学的热爱,故题目可为:“小数学迷”华罗庚。 【2】 考查了句子意思的理解。结合原文内容可知,这句话是说华罗庚凭借着对数学研究的热爱与不懈的追求,在数学研究领域,克服各种困难,坚持不懈地为之奋斗。 【3】 本题考查了对短文内容的理解。结合文章内容“华罗庚小时候家里特别穷,他14岁就失学了,但是这没能阻挡他对数学的热爱。”可以知道短文主要写了少年华罗庚执着钻研数学的事。