《2020-2021年部编版语文四年级上册第七单元提升练习卷（含答案和解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021年部编版语文四年级上册第七单元提升练习卷（含答案和解析）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021年部编版语文四年级上册第七单元提升练习卷1、信息匹配给下列多音字选择正确的读音。（1）老师要（yo yo）求学生上课不要（yo yo）做小动作。 （2）他宁（nng nng）可自己受委屈，也希望家里人因此获得安宁（nng nng）。 （3）李广将（jing jing）军率领数十万将（jing jing）士抵御外敌入侵。 【答案】 （1）yo yo （2）nng nng （3）jing jing 【解析】 本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。2
2、、填空题看拼音，写词语。g k xn ch yng xing zu ji xing m （_）（_）（_）（_）（_） s l xing hui zn mi ch zhng png fn （_）（_）（_）（_）（_） 【答案】 顾客 训斥 英雄 醉酒 项目 肃立 胸怀 赞美 出征 平凡 【解析】 本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意“顾”“醉”“胸”这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3、信息匹配在错字下面画横线，并在括号里改正。（1）严
3、肃 胡须 清淅 抱负 邀请 疑惑 （ ） （2）沦陷 表情 忘杯 破绽 果真 非凡 （ ） （3）指望 签订 脊粱 体会 分量 响亮 （ ） 【答案】 （1）淅 晰 （2）杯 怀 （3）粱 梁 【解析】 本题考查的知识点为字形。字形是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识过关，字形掌握牢固。同学们平时要多听、多读、多写，可以结合字义来记忆字形。拼音知识扎实了，字形掌握牢固了，同学们做此类题的正确率会很高。 （1）清晰是一个形容词，指看得很清楚，很逼真。从语言表的角度上说，是指出语和表意，两者都要做到清楚明白。从形象的塑造上说，是指形象清楚、明朗。 （2）忘怀，指忘记；
4、不放在心上。出自五柳先生传。 （3）脊梁是一个汉语词语，指全身骨骼的主干，比喻在国家、民族或团队中起中坚作用的人。4、信息匹配用“”标出括号里恰当的词语。1.那位同学站了起来，清晰而（坚定 坚决）地回答道：“为中华之崛起而读书！” 2.面对个人主义思想，我们应该（坚定 坚决）抵制。 3.意见对，（固然 当然）应该接受，就是不对也可作为参考。 4.普通的演出我都不参加，这样的庆祝会（固然 当然）更不会去了。 【答案】 坚定 坚决 固然 当然 【解析】 略5、填空题将下列词语补充完整，再完成后面的练习。（_）（_）高远 精忠（_）（_） 大义（_）（_） 英勇（_）（_） （_）（_）如归 （_）
5、（_）无私 秉（_）执（_） （_）（_）不阿 我还能写出几个这样的词语：_、_、_。 【答案】 志 存 报 国 凛 然 无 畏 视 死 铁 面 公 法 刚 正 鞠躬尽瘁 流芳百世 永垂不朽 【解析】 考查补写词语及仿写能力，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。 这些词语都是描写人物高尚品质的。类似的有： 鞠躬尽瘁，汉语成语，指恭敬谨慎，竭尽心力。 流芳百世，汉语成语，意思是美名永远流传后世。 永垂不朽是一个汉语成语，意思是指(姓名、事迹、精神等)永远流传，不磨灭。6、语言表达仔细阅读下面的两个句子，说一说哪个句子的表达效果更好，为什么
6、。A 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？ B 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。 _ 【答案】 A句表达效果更好。A句运用了反问的修辞手法，写出了当时中国人敢怒不敢言的状态，语气更加鲜明、强烈。 【解析】 反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。 A句运用了反问的修辞手法，写出了当时中国人敢怒不敢言的状态，语气更加鲜明、强烈。因此，A句表达效果更好。7、填空题默写诗句。
7、（1）但使龙城飞将在，_。 （2）_，欲饮琵琶马上催。 （3）生当作人杰，_。 （4）_，天下谁人不识君？ 【答案】 不教胡马度阴山 葡萄美酒夜光杯 死亦为鬼雄 莫愁前路无知己 【解析】 本题考查的是诗词歌赋的默写，要对学过的诗歌及时巩固，默写时不要出错，不要写错别字。 （1）本句诗出自王昌龄的出塞二首其一，全诗内容为秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 （2）本句诗出自王翰的凉州词二首其一，全诗内容为葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ （3）本句诗出自李清照夏日绝句，全诗内容为生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 （4）本
8、句诗出自高适的别董大，全诗内容为千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。8、判断题判断下列说法的正误，正确的画“”，错误的画“”。【1】从出塞中的“人未还”可见很多男儿战死沙场，给众多的家庭带来灾难。（_） 【2】从凉州词中可以看出，将士们在边塞能饮美酒，听琵琶弹奏出的美妙乐曲，过着美好、安逸的生活。（_） 【3】夏日绝句表达了作者的爱国之情。（_） 【答案】 【1】 【2】 【3】 【解析】 【1】 本句话的说法是正确的。 【2】 本句话的说法是错误的。凉州词描绘了黄河远眺的特殊感受，同时也展示了边塞地区壮阔、荒凉的景色，悲壮苍凉，流落出一股慷慨之气，边塞的酷寒正体现
9、了戍守边防的征人回不了故乡的哀怨，这种哀怨不消沉，而是壮烈广阔。并不是将士们在边塞能饮美酒，听琵琶弹奏出的美妙乐曲，过着美好、安逸的生活。 【3】 本句话的说法是正确的。9、填空题根据课文内容填空。1为中华之崛起而读书一文采用先出示_，再追述_的写法，叙述了少年周恩来_时的事情，表现了他_。 2梅兰芳蓄须是一篇_，课文讲述的是抗战时期，梅兰芳拒绝为日本侵略者演戏而_、_、_的事，处处流露着梅兰芳的民族气节。 【答案】 结果 原因 在奉天读书 博大的胸怀和远大的志向 人物传记 蓄须明志 卖房求生 自伤身体 【解析】 本题考查的是对课文内容的分析和理解，要对学过的文章非常熟悉，对作者以及文学常识要
10、有一定的积累，对文章的结构和内容也要非常熟悉，按照文章的结构进行作答即可。注意不要写错别字，不要写混课文的内容。 （1）本题出自课文为中华之崛起而读书 （2）本题出自课文梅兰芳蓄须10、语言表达李想和爸爸一起去公园玩，忽然，他看见一个小妹妹想摘下一朵漂亮的鲜花，如果你是李想，你会对小妹妹说什么？_ 【答案】 小妹妹，漂亮的花是让大家欣赏的，如果你摘走了，其他小朋友怎么看呢？ 【解析】 考查了口语交际，完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言，进行劝说。如：小妹妹，漂亮的花是让大家欣赏的，如果你摘走了，其他小朋友怎么看呢？11、现代文阅读阅读短文，回答问题。华罗庚小时候家里特
11、别穷，他14岁就失学了，但是这没能阻挡他对数学的热爱。早晨，他早早起来研究数学，翻看那几本珍贵的数学书，晚上很晚才睡。他经常一面帮父亲在小杂货店干活、记账，一面研究数学。有时他钻得太入迷了，就把算题的结果当作客人应付的货款写在账单上，往往使客人大吃一惊。因为经常发生这样的事，父亲气极了，要把华罗庚读的数学书烧掉。华罗庚死死抱住书不放，一副誓与书本共存亡的架势。年少的华罗庚就是凭着这样的执着，在数学研究的坎坷道路上不断攀登。 【1】根据短文内容，拟一个合适的标题写在横线上。 【2】对于文中画横线的句子，你是怎样理解的？写在下面。 _ 【3】用简练的语言概述短文的主要内容。 _ 【答案】 【1】“
12、小数学迷”华罗庚 【2】华罗庚凭借着对数学研究的热爱与不懈的追求，在数学研究领域，克服各种困难，坚持不懈地为之奋斗。 【3】短文主要写了少年华罗庚执着钻研数学的事。 【解析】 【1】 本道题考查了学生给文章加标题的能力。阅读文章可知，本段段主要围绕写了主人公华罗庚对数学的热爱，故题目可为：“小数学迷”华罗庚。 【2】 考查了句子意思的理解。结合原文内容可知，这句话是说华罗庚凭借着对数学研究的热爱与不懈的追求，在数学研究领域，克服各种困难，坚持不懈地为之奋斗。 【3】 本题考查了对短文内容的理解。结合文章内容“华罗庚小时候家里特别穷，他14岁就失学了，但是这没能阻挡他对数学的热爱。”可以知道短文主要写了少年华罗庚执着钻研数学的事。
