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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月13日-4583)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月13日-4583)1：中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（）年。单项选择题A、1980B、1986C、1995D、1998 2：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 3：正规教育的主要标志是（）。单项选择题A、国家教育B、民主教育C、制度化教育D、非制度化教育 4：一节课中最基本的组成部分是（）
2、。单项选择题A、检查B、讲授新教材C、巩固新教材D、复习 5：作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。（）判断题对错 6：小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。单项选择题A、普及性、强制性、义务性B、基础性、强制性、义务性C、普及性、基础性、强制性D、基础性、普及性、义务性 7：个体身心发展的一般规律有（）。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 8：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性 9：教育的最基本途径是（）。单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外
3、活动 10：教科书是依据课程计划编写的，是课程计划的具体化。（）判断题对错 11：属于非测验的评价手段的是（）。单项选择题A、观察B、判断C、反思D、分析 12：教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。（）判断题对错 13：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 14：学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（）。单项选择题A、地方课程B、国家课程C、校本课程D、学科课程 15：教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。（）判断题对错 16：颜回说：“夫子循
4、循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 17：教育的本质特点是（）。多项选择题A、传授性B、积累知识C、有意识D、有目的性E、有序性 18：我国现代学制产生于（）。单项选择题A、汉朝B、元朝C、明朝D、清末 19：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（）判断题对错 20：分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教。有利于人才的培养。（）判断题对错 21：下列选项属于心智技能的是（）。多项选择题A、弹琴技能B、阅读技能C、记忆技能D、运算技能E、体操技能 22
5、：元认知策略包括（）。多项选择题A、复述策略B、计划策略C、努力管理策略D、监视策略E、调节策略 23：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。（）判断题对错 24：面对国际国内形势的深刻变化，小学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（）判断题对错 25：师德修养的行为准则是更新教育观念。（）判断题对错 26：人的自觉能动性的最高表现是目的性。判断题对错 27：“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的（）。单项选择题A、生存权B、隐私权C、受尊重权利D、身心健康权 28：爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的
6、基本要求有（）。多项选择题A、热爱教育，热爱学校B、尽职尽责，教书育人C、认真工作，不敷衍塞责D、注意培养学生的良好思想品德E、不传播有害学生身心健康的思想言论 29：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是（）。单项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法 30：在学习化社会里，人们将长时问地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。（）判断题对错 查看答案 1：答案C 解析 中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”，颁布于1995年，中华人民共和国教育法，1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。 2：答案B 解
7、析 疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。 3：答案C 解析 制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。 4：答案B 解析 5：答案错误 解析 6：答案C 解析 略。 7：答案A,B,C,D,E 解析 略。 8：答案A,D 解析 教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。故其本质区别是社会性和意识性。
8、9：答案A 解析 教学是教育的最基本途径。 10：答案错误 解析 11：答案A 解析 12：答案错误 解析 13：答案C 解析 个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。 14：答案C 解析 校本课程就是学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程。 15：答案正确 解析 略。 16：答案B 解析 根据这句话的含义和疏导原则的定义，可知其反映的是德育的疏导原则。 17：答案C,D 解析 教育的本质特点是有意识和有目的性。因为教育就是有意识有目的地培养人的活动。 18：答案D 解析 我国现代学制是从西方引进的。中国近代教育史上第一个现代学制系统是产生于1902年的钦定学堂章程。 19：答案错误 解析 20：答案正确 解析 21：答案B,C,D 解析 22：答案B,D,E 解析 23：答案正确 解析 24：答案正确 解析 略。 25：答案错误 解析 26：答案错误 解析 人的自觉能动性的最高表现是创造性。 27：答案D 解析 28：答案A,B,C,D,E 解析 29：答案B 解析 30：答案正确 解析 第 7 页 共 7 页
