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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月13日-5158)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月13日-5158)1：个体自我意识发展经历的过程是（）。单项选择题A、从心理自我到生理自我，再到社会自我B、从生理自我到心理自我，再到社会自我C、从生理自我到社会自我，再到心理自我D、从心理自我到社会自我，再到生理自我 2：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。（）判断题对错 3：讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具有如下特点（）。多项选择题A、信息
2、传递的单向性B、知识传授的系统性C、老师主体的权威性D、时间运用的高效性E、学生主体的权威性 4：不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。单项选择题A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛 5：我国义务教育应当坚持（）。单项选择题A、以国家办学为主体B、以企事业办学为主体C、以学校办学为主体D、以其他社会力量办学为主体 6：下列说法不正确的是（）。单项选择题A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务C、学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权 7：养成良好的教
3、师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（）判断题对错 8：提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 9：教育科学体系中的基础学科是（）。单项选择题A、教育学B、教育哲学C、教育社会学D、教育经济学 10：初等义务教育普遍实施于近代。判断题对错 11：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”这是（）的言论。单项选择题A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 12：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（）判断题对错 13：教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（）。单项选择题A、高等教育B、在职培
4、训C、继续教育D、终身教育 14：教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。（）判断题对错 15：德育在人的全面发展教育中起着（）作用。单项选择题A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础 16：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。单项选择题A、阶级性B、生产性C、等级性D、相对独立性 17：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）判断题对错 18：学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（）。单项选择题A、地方课程B、国家课程
5、C、校本课程D、学科课程 19：诊断性评价只限于在学科教学开始的时候进行。（）判断题对错 20：教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。（）判断题对错 21：元认知策略包括（）。多项选择题A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、调节策略E、监视策略 22：小学课程设计的最终目的是（）。单项选择题A、将优秀的文化成果传授给学生B、实现爱国教育C、实现教育目的和学校培养目标D、使儿童学会学习，学会适应社会 23：在小学课时分配上，分配授课时数最多的科目一般是（）单项选择题A、数学与英语B、语文与数学C、数学与科学课程D、语文与英语 24：美国学者布鲁纳在1949年出版的课程与教学的
6、基本原理被认为是现代课程理论的奠基石。（）判断题对错 25：在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）。单项选择题A、课程计划B、课程实施C、课程评价D、课程设计 26：诉讼可分为几种（）。多项选择题A、刑事诉讼B、民事诉讼C、行政诉讼D、复议 27：中国古代“内发论”的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 28：教师的表率作用主要体现在（）。单项选择题A、言行一致B、衣着整洁C、个人魅力D、举止端庄 29：学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。（）判断题对错 30：认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的
7、学者是（）。单项选择题A、弗洛伊德B、华生C、桑代克D、巴甫洛夫 查看答案 1：答案B 解析 2：答案正确 解析 略。 3：答案A,B,D 解析 4：答案D 解析 体育竞赛不是德育的主要途径。 5：答案A 解析 6：答案C 解析 7：答案错误 解析 系统暂无解析 8：答案A 解析 系统暂无解析 9：答案A 解析 教育科学体系中的基础学科是教育学，教育科学是以教育规律为其共同研究对象的各门学科的总称。 10：答案正确 解析 正确。 初等义务教育普遍实施于近代，随着工业革命和资本主义制度确立，社会有了普及义务教育的需求。 11：答案C 解析 “人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是康德的言
8、论。 12：答案正确 解析 略。 13：答案C 解析 教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受继续教育，以不断提高他们的专业知识和教学能力。 14：答案错误 解析 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，但是教学原则不同于教学规律，教学规律是客观规律，人们只能发现、掌握教学规律，却不能制定教学规律，而教学原则是人们在认识教学规律的基础上制定的基本准则，它反映教学规律。 15：答案A 解析 德育存人的全面发展教育巾起着导向和动力作用。 16：答案D 解析 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要缘于教育具有相对独立性。 17：答案正确 解析
9、 任何观察都是由人来完成的，就算是借助于仪器进行的观察最终的结果分析也是由人来完成的。所以任何观察结果都是带有观察者的主观成份的，“纯客观”的观察是不存在的。(本解析由张恩凯提供) 18：答案C 解析 校本课程就是学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程。 19：答案错误 解析 20：答案正确 解析 21：答案B,D,E 解析 22：答案C 解析 小学课程设计的最终目的是实现教育目的和学校的培养目标。 23：答案B 解析 24：答案错误 解析 25：答案B 解析 26：答案A,B,C 解析 诉讼分为三种，即：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。 27：答案C 解析 孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。 28：答案A 解析 教师的表率作用主要表现在言语和行动上教师要做到学为人师，行为示范。 29：答案正确 解析 30：答案A 解析 第 7 页 共 7 页
