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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月07日-5530)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月07日-5530)1：我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（）多项选择题A、基础教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育E、成人教育 2：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。（）判断题对错 3：精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点 4：建立学生档案是班主任工作的中心环
2、节。（）判断题对错 5：（）是全部教育活动的核心、主题和灵魂。单项选择题A、教育理论B、教育目C、教学科研D、教书育人 6：从横向看，教育的基本形式有（）。多项选择题A、学校教育B、社会教育C、闲暇教育D、家庭教育E、业余教育 7：我国义务教育的对象是（）单项选择题A、儿童B、少年C、适龄儿童和少年D、适龄儿童和青少年 8：综合实践活动的基本特点有（）。多项选择题A、自主性B、实践性C、逻辑性D、开放性E、生成性 9：中国近代史上著名的教育家有（）。多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 10：课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。（）判断题对错 1
3、1：在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是（）单项选择题A、 洛克B、 孟子C、 华生D、 荀子 12：如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。单项选择题A、信度较好B、效度较好C、区分度较好D、难度适中 13： 师生关系在人格上是平等的关系。（）判断题对错 14：我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）单项选择题A、孔子B、墨翟C、董仲舒D、朱熹 15：能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（）单项选择题A、加减评分法B、操行评语法C、模糊综合测评法D、评等评分评语综合测评法 16：班级组织机构微观建制的主要形式有（）。
4、多项选择题A、委员会制B、直线式C、参谋制D、职能式E、直线职能式 17：在教学中，初入学儿童的注意状态取决于（）。单项选择题A、个体知识经验B、内容的直观性和形象性C、个体需要兴趣D、情绪状态 18：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 19：教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（）。单项选择题A、量力性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则 20：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。单项选择题A、教育的领导权B、教育的规模C、教育目
5、的D、受教育权的分配 21：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。单项选择题A、10年B、6年C、9年D、12年 22：提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（）。单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫 23：在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）。单项选择题A、实验法B、练习法C、实习法，D、讨论法 24：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。（）单项选择题A、对B、错 25：教必有法，但无定法，贵在得法。（）判断题对错 26：小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行
6、的，不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。（）判断题对错 27：资产阶级传统教育学的代表人物是（）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 28：儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。（）判断题对错 29：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力 30： 教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（）判断题对错 查看答案 1：答案A,B,C,D,E 解析 略。 2：答案错误 解析 上述定义是课程标准是定义。课程计划是课程标准的上位概念，课程
7、计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。其中，开设哪些科目（课程设置）是课程计划的中心和首要问题。(本解析由张恩凯提供) 3：答案B 解析 精神分析学派的观点属内发论。 4：答案错误 解析 组织和培养班集体是班主任工作的核心环节。 5：答案B 解析 教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。教育目的是国家对教育应培养什么样的人的总要求，各级各类学校具体培养的适应社会不同领域、不同层次的人才都必须符合这个总要求。 6：答案A,B,D 解析 教育从横向看，分为学校教育、
8、家庭教育和社会教育。 7：答案C 解析 8：答案A,B,D,E 解析 综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。 9：答案A,B,D,E 解析 其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长，中国近代较早提出全面教育的著名教育家；杨贤江，中国著名教育理论家，也是中国早期领导青年运动的革命家之一；徐特立、陶行知也都是中国近代著名教育家。 10：答案错误 解析 11：答案B 解析 12：答案A 解析 测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度，以及一次测量所得结果的准确程度。 13：答案正确 解析 14：答案A 解析 孔子是我国第一位倡
9、导启发式教学的教育家。 15：答案D 解析 16：答案B,D,E 解析 直线式、职能式和直线职能式是班级组织机构微观建制的主要形式。 17：答案B 解析 在个体发展中，无意注意的发生先于有意注意。小学低年级儿童的无意注意已经相当成熟，他们的认识活动常依赖无意注意。在教学中，初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。 18：答案C 解析 关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。 19：答案A 解析 20：答案D 解析 题于所述，反映了社会政治经济影响和制约着受教育权的分配。 21：答案C 解析 我国现在实施的义务教育的年限目标是9年，小学6年，初中3年。 22：答案B 解析 夸美纽斯是捷克教育家著有大教学论，该书提出了班级授课制，是教育学形成一门独立学科的标志。 23：答案B 解析 24：答案A 解析 社会在不断的发展，对人的要求在不断提高，课程必须与时俱进。 25：答案正确 解析 26：答案错误 解析 27：答案D 解析 赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次出现传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。 28：答案正确 解析 略。 29：答案A 解析 小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的感知能力不够成熟，感知具有笼统性，精确性比较差的特点。 30：答案错误 解析 第 7 页 共 7 页
