《教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年11月07日-8635)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年11月07日-8635)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月07日-8635)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月07日-8635)1：教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。（）判断题对错 2：学生偶然出现的胆小、说谎、挑食等，在品德教育中都可以认定为问题行为。（）判断题对错 3：学生学习和模仿的榜样是教师的（）。单项选择题A、言行B、知识C、修养D、品德 4：“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。单项选择题A、学记B、大学C、论语D、师说 5：公民行为能力分类与自然人的年龄有关。（）判断题对错 6：教育培养学生主体性的措施有（）
2、。多项选择题A、建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B、重视学生主体参与课堂，获得体验C、尊重学生的个性差异，进行针对性教育D、教育目标要反映社会发展E、在成熟的基础上引导发展 7：复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（）判断题对错 8：在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（）判断题对错 9：实施素质教育就应该完全放弃考试。（）判断题对错 10：学记体现的教学原则有（）。多项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则 11：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。单项选择题A、学生个体B、学生集体C
3、、教师个体D、教师集体 12：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）单项选择题A、 柏拉图B、 昆体良C、 皮亚杰D、 亚里士多德 13：美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。单项选择题A、环境因素B、社会条件C、主观努力D、成熟机制 14：现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。单项选择题A、实践能力的培养B、思维能力的培养C、想象能力的培养D、创新能力的培养 15：学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）判断题对错 16：群众性活动的类型主要有（）。多项选择题A、报告和讲座B、集会C、比赛D、参观访问E、小制作活动 17：学校教育环境具有极
4、大的人为性。（）判断题对错 18：老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 19：学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。单项选择题A、忽视知识本身的逻辑顺序B、不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要C、忽视知识的系统性、整体性D、强调要以儿童为中心 20：1897年，盛宣怀创办的南洋公堂，其中的外院即为小学，这是我国最早的公立小学堂。（）判断题对错 21：哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。单项选择题A、赫尔巴特B、凯洛夫C
5、、保罗朗格朗D、培根 22：狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 23：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 24：教师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。（）判断题对错 25：中国近代史上著名的教育家有（）。多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 26：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）。单项选择题A、汉武帝B、董仲舒C、郑玄D、朱熹 27：教育的质的规定性是由（）决定的。单项选择题A、教育自身
6、的矛盾特殊性B、人们的认识活动规律C、教育自身的性质D、教育自身的活动 28：教师的（）是教师胜任教学工作的基础性要求。单项选择题A、学科知识素养B、文化素养C、语言表达能力D、组织管理能力 29：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人发展的影响。单项选择题A、教育B、遗传C、环境D、社会活动 30：我国古代众派学说中，主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主派。单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、法家 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案错误 解析 3：答案A 解析 学生学习和模仿的榜样是教师的言行。 4：答案C 解析 此话出自论语。 5：答案正确 解析 6：答案A,B,C 解析 本题
7、考查培养学生主体性的措施。 7：答案错误 解析 8：答案错误 解析 9：答案错误 解析 10：答案B,C 解析 11：答案B 解析 马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是学生集体。 12：答案D 解析 13：答案D 解析 格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是人的成熟机制，具体论证见格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”。 14：答案D 解析 15：答案错误 解析 知识不等于智力，学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低。 16：答案A,B,C,D 解析 小制作活动不属于群众活动。 17：答案正确 解析 略。 18：答案A 解析 本题描述的是品德评价法。 19：答案B 解析 学科课程也称分科课程，是
8、一种主张以学科为中心来编定的课程。学科课程的优点是它的逻辑性、系统性和简约性，有利于学生学习和巩固知识，同时也便于设计和管理。活动课程亦称经验课程、儿童中心课程，是以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。相对于学科课程而言，活动课程具有以下优点：第一，重视学生的需要与兴趣，尊重学生的主体性，有利于学生学习的主动性、积极性的发挥；第二，强调教材的心理组织，有利于学生在与文化，与科学知识的交互作用的过程中，获得人格的不断发展；第三，强调实践活动，重视学生通过亲身体验获得直接经验， 20：答案正确 解析 略。 21：答案D 解析 英国学者培根在论科学的价值和发展(1623年)中首次把教育学作为
9、独立学科提了出来。其中保罗朗格朗首先提出终身教育思想。 22：答案C 解析 23：答案B 解析 24：答案正确 解析 25：答案A,B,D,E 解析 杨贤江著名教育家，南高师最早传播马克思主义者。马克思主义教育理论家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，1920年至1930年，同时兼任中法大学校长。康有为清光绪年间进士，官授工部主事。近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。徐特立中国革命家和教育家。一生致力于社会主义的教育事业。陶行知中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。 26：答案B 解析 董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。 27：答案A 解析 教育的质的规定性是由教育自身的矛盾特殊性决定的，它表现为教育独有的矛盾运动规律；教育的质的规定性不是意识所决定或规定的，而是教育这种社会活动在历史发展过程中沉淀生成的；教育的质的规定性是在已有的教育事实基础上对教育特性的抽象和概括，是教育本身所固有的。 28：答案A 解析 29：答案C 解析 “近朱者赤，近墨者黑”反映了环境因素对人发展的影响。 30：答案C 解析 第 7 页 共 7 页
