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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月07日-228)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月07日-228)1：去过几次小朋友家，就能画出具体的路线图来，这是儿童认知发展的具体运算阶段。（）判断题对错 2：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 3：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。单项选择题A、依赖兴趣的作用B、只有小集团意义C、只具有个人的意义D、没有政治意义 4：教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（）判断题对错 5
2、：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 6：我国社区教育主要类型是（）。多项选择题A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为中心的社区教育E、以家庭为主体的社区教育 7：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。单项选择题A、 夸美纽斯B、 赫尔巴特C、 杜威D、 梅伊曼 8：学校开展各类活动的最基本的基础组织是多项选择题A、小组B、年级C、少先队D、班级 9：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）。单项选择题A、配置性评价B、形成
3、性评价C、诊断性评价D、常模参照评价 10：严谨治学的内涵主要包括（）。多项选择题A、树立良好的学风B、刻苦钻研业务C、不断学习新知识D、积极探查教育教学规律E、努力改进教育教学方法 11：教学大纲就是我们通常说的（）单项选择题A、教科书B、学科课程标准C、课程计划D、课程 12：提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。（）判断题对错 13：教师良好的教育能力体现在（）。多项选择题A、知识广博B、较强的语言表达能力C、富有感情D、有感染力 14：对学校教育来说，课外活动（）。单项选择题A、与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B、是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学C
4、、并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动D、是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致 15：授权性规则的表述词是（）。多项选择题A、应当B、不得C、有权D、可以E、必须 16：墨家主张教育要“复归”人的本性，一切任其自然。（）判断题对错 17：谈话法的特点是（）。单项选择题A、师生对话B、教师问学生答C、学生问教师答D、教师起控制作用 18：义务教育阶段学生所专属的权利有（）。多项选择题A、社会实践B、获得证书C、免试入学D、就近入学E、不交学费 19：导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。（）判断题对错 20：小学阶段的教学应侧重的教学方法是（）
5、单项选择题A、 讲演法B、 探究的方法C、 直观的方法D、 实习的方法 21：信息技术改变的是教育手段，但难以改变人们关于学习和教育的观念。判断题对错 22：现代学生管理的主要内容包括（）。多项选择题A、德育管理B、学习指导C、常规管理D、常能训练E、环境管理 23：参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识，老师在教学中应多组织这类活动。（）判断题对错 24：认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。单项选择题A、弗洛伊德B、华生C、桑代克D、巴甫洛夫 25：德国教育家赫尔巴特是（）。单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心
6、论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 26：我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。单项选择题A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课 27：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）单项选择题A、课程计划B、教学大纲C、教育思想D、教学原则 28：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题A、自然性与社会性B、受动性与能动性C、共性与个体D、方向性与现实性 29：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。单项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法 30：取得教学成功的内因是（）。单
7、项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案B 解析 3：答案C 解析 联合群体是正式群体形成的第二个阶段，它已有共同目的的活动，但活动还只具有个人的意义。 4：答案错误 解析 5：答案B 解析 6：答案A,B 解析 7：答案B 解析 在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”，他还是传统教育学的代表。 8：答案D 解析 9：答案A 解析 10：答案A,B,C,D,E 解析 严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。 11：答案B 解析 1
8、2：答案错误 解析 提出“泛智教育”思想的教育家是夸美纽斯。 13：答案B,C,D 解析 14：答案A 解析 课外活动与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动。 15：答案C,D 解析 义务性规范在表述形式上通常采用“必须”、“应当”、“义务”、“禁止”、“不准”、“不得”等字样。授权性规范在表述形式上通常采用“可以”、“有权”、“不受干涉”、“有的自由”等术语。(本解析由张恩凯提供) 16：答案错误 解析 这是道家的教育主张。 17：答案A 解析 18：答案C,D,E 解析 19：答案正确 解析 20：答案C 解析 21：答案错误 解析 由于电脑和网络以及其他多媒
9、体设备等教育手段的介入，使教育手段发生了很大的变化，但同时也使原有的师生现场学习和教育的方式发生了变化：学习和教育既可以是师生互动，现场面授，也可以是生机、生生和师生以信息技术为中介进行的互动交流、互相学习。原有意义上的有固定场地、固定班级、固定活动的学校教育形式，将成为学生进行社会交往的处所，而知识的学习将让位给不受时间和地域限制的信息技术。 22：答案A,C,D,E 解析 23：答案错误 解析 24：答案A 解析 25：答案B 解析 德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张教师中心、课程中心和课堂中心。 26：答案D 解析 27：答案B 解析 28：答案C 解析 29：答案B 解析 30：答案D 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 第 7 页 共 7 页
