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1、第二课时新时代的劳动者1推动“大众创业，万众创新”解决就业问题，备受关注，这是因为()就业是民生之本，直接关系人民生活水平提高实现大众创业有利于让劳动者人尽其才解决就业问题成为当前党和政府的中心工作实现大众创业能满足人们良好的就业愿望A B C D解析表述错误，当前党和政府的中心工作是经济建设。排除含的选项。答案C2就业是民生之本，为有效解决我国当前的就业问题，党和政府要()规范劳动力就业市场改善就业结构扩大就业规模直接管理企业A B C D解析要解决就业问题，根本上在于促进经济发展，增加就业岗位。同时，还要整顿规范劳动力市场秩序，维护劳动者合法权益。正确。政府对经济进行宏观调控，不直接管理企
2、业，不选。答案A3小李大学毕业后，根据自己的专长和条件开设经营了一家网店。小李通过创业解决自己就业问题的行为，主要体现了()A自主择业观 B竞争就业观C职业平等观 D自由职业观解析根据自己的专长和条件创业主要体现的是自主择业观，选A。答案A4我国某些用人单位拖欠和克扣农民工工资的现象时有发生。这种行为侵犯了农民工的()A取得劳动报酬权 B获得劳动安全卫生保护权C平等就业与择业权 D享受社会保险与福利权解析拖欠和克扣农民工工资侵犯了劳动者取得劳动报酬权利，选A。答案A5中华人民共和国劳动法规定：“劳动者就业，不因民族、性别、宗教信仰不同而受到歧视；在录用职工时，除国家规定的不适合妇女工作的工种或
3、者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。”这说明劳动者有()A平等就业和选择职业的权利B取得劳动报酬的权利C提请劳动争议处理的权利D获得劳动安全卫生保护的权利解析本题考查劳动者权利的内容。题干所引法律条文侧重强调就业平等性。答案A主观题类型及其答题技巧1、体现类体现型的设问有“体现了什么？”、“怎样体现？”“从材料中概括出什么道理？”等。 一般来说，它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较，符合的就是答案的一个要点。答题时，可先把材料中的关键句组合摘抄（有分有合），后说明它符合教材中
4、的什么原理、观点或知识点。 或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点，然后列出材料的相应措施或做法。2、依据类依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么？”答案基本上是课本上的基本观点、原理。答依据题不要答重要性或意义。3、为什么类为什么型的设问有“为什么说？为什么要？”一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据（必要性）、意义（重要性），有时也要回答不这样做的危害性。（四）意义类此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的，一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。答题时一般采用“才能；才能”或者“有利于；有利于”这样的排比句。4、怎么办类“怎么办型
5、”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、公民、企业、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。 解答这类题目时，一定要认真审查给定的材料，找出材料中存在的问题，针对问题，寻找措施。 5、启示类启示型的设问有“给我们什么启示”，它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。回答这种设问的题目时，一般先提出理论依据，然后再提出应该怎么办，针对材料中的问题，寻找措施。答案要做到观点与材料相结合。6、认识类认识类简答题，本身提供背景材料，要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识。一般用“谈谈你对的认识”、“如何认识”、
6、“如何看待”、“如何评价”、“如何分析”等。这种题型有两类：一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法的认识。一类是对某些具有争议性的现象和观点的认识。回答第一类，实际上是一种论证。要运用相关知识从“是什么”，“为什么”，“怎么办”几个角度去回答。第二类实际上具有辨析的性质，回答这类问题，要针对不同的观点和不同的方面，进行点评、分析。三、答题要要注意克服的常见毛病：1、急于求成。不审题，不构思，怕时间不够，想一句写一句，结果不是错解题意，用错原理，就是重重复复，颠三倒四，该回答的没回答好，不用回答的却写了很多。2、照本宣科。不理会题目的具体要求，不注意具体问题具体分析，不紧扣题意进行回答，只是一
7、味地按照复习资料或辅导老师给的相似题的答案答，结果由于答题的针对性不强，得分率不高。3、表达不准确、不科学。原理表述不准确，分析用词不当。4、书写不认真。字体潦草，涂改过多，论述不分要点，卷面不清晰。以上几种常见毛病，是影响非选择题得分率的最大障碍。因此，要努力防止这些问题的发生，就应该引导学生把注意力放在掌握好基础知识，灵活运用解题方法上，才有可能在考试中取得好成绩。特别提醒：高考试卷中的适用原理（知识）一般是不会重复的，切忌多个问题用同一原理（ 知识）作答；而当一个问题适用多个原理作答时，一般要求在答题时要做到先原理后材料，重要原理在前，次要原理在后，一定要把最重要的，也是最有把握的写在最前面，以吸引阅卷老师的眼球。其他的次要原理写在后面。
