教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年09月13日-8323)

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月13日-8323)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月13日-8323)1:教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。单项选择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威 2:教师的()是教师胜任教学工作的基础性要求。单项选择题A、学科知识素养B、文化素养C、语言表达能力D、组织管理能力 3:家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分体现了家庭教育具有()。单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 4:衡量人们思想

2、品德高低好坏的根本标志是道德情感。()判断题对错 5:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。单项选择题A、中国B、英国C、德国D、美国 6:重在发展学生的知识与能力的课程是()。单项选择题A、专业型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、本位型课程 7:中国教育改革和发展纲要提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指()。单项选择题A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革,全面发展职业教育C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量 8:以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代()的教育。单项选择题A

3、、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典 9:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。单项选择题A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大 10:教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。()判断题对错 11:马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招 12:班主任作为学生的导师,要善于运用()多项选择题A、 晕轮效应B、 马太效应C、 角色效应D、 竞争效应E、 皮格马利翁效应 13:教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程。判断题对错 14:现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过

4、程,而不是简单地获得知识。()判断题对错 15:预防问题行为的主要策略是()。多项选择题A、行为矫治B、情绪疏导C、谈话沟通D、端正学生的学习目的E、正确评价 16:教师的职业角色除了教育者之外,他还是()。多项选择题A、教学主导者B、文化传播者C、监护者D、研究者 17:发展性评价重视量化的评价方法。()判断题对错 18:教学的首要任务是()单项选择题A、促进学生的全面发展B、发展学生的智力、体力和创造力C、培养学生的品德和审美情趣D、引导学生掌握系统的知识和技能 19:我国义务教育法的立法宗旨是发展()。单项选择题A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育 20:反映一个国家配合政治

5、、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 21:把课程用于教育科学的专门术语始于()。单项选择题A、法国的左拉B、英国的斯宾塞C、中国的孟子D、苏格拉底 22:试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决()。多项选择题A、试题内容分布B、试题编制的问题C、试卷的拼组问题D、试题类型分布E、试题教学目标分布 23:德育所追求的最高境界是()。单项选择题A、德育的社会功能B、个体发展功能C、个体享用功能D、政治功能 24:遗传素质是人身心发展的()。单项选择题A、决定因素B、物

6、质前提C、主导因素D、无关因素 25:义务教育的学制,通常有()。多项选择题A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制” 26:终结性评价关心的是最终的目标达成与否。()判断题对错 27:身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法 28:()是推动教育学发展的内在动力。单项选择题A、教育规律B、教育现象C、教育事实D、教育问题 29:形式教育论的倡导者是()。

7、单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 30:教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是()。单项选择题A、教学研究B、教学反馈C、教学评价D、教学强化 查看答案 1:答案C 解析 见学习精要。 2:答案A 解析 3:答案C 解析 家庭教育具有权威性。 4:答案错误 解析 道德行为是衡量人们思想品德高低好坏的根本标志。 5:答案C 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 6:答案B 解析 拓展型课程重在发展学生的知识与能力。 7:答案D 解析 略。 8:答案D 解析 以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是雅典的教育。 9:

8、答案B 解析 党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”,十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。 10:答案正确 解析 11:答案A 解析 马克思提出人的全面发展的学说,指出要实现人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。 12:答案C,E 解析 13:答案正确 解析 (1)教学过程是一个程序化的过程,也是一个动态的生成过程。(2)教学过程中的师生互动是动态的,新的思想、新的问题、新的态度可以成为教育学生的素材,同时也是影响师生互动的

9、条件,因此,教学过程是动态的课程资源。 14:答案正确 解析 15:答案D,E 解析 16:答案B,D 解析 17:答案错误 解析 18:答案D 解析 19:答案B 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三条:首先是发展基础教育;其次是促进社会主义物质文明建设;最后是促进社会主义精神文明建设。 20:答案C 解析 本题考查了教育体制的概念,即反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。 21:答案B 解析 把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的重要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统组成。 22:答案A,D,E 解析 23:答案C 解析 24:答案B 解析 人的发展受到多种复杂因素的综合影响,遗传因素只是其中一个物质性前提。 25:答案A,B,C 解析 我国义务教育的学制年限通常有:小学六年,初中三年的“六三”学制,小学五年,初中四年的“五四”学制;小学和初中“九年一贯制”。 26:答案正确 解析 27:答案D 解析 考查行动研究法的含义。 28:答案D 解析 教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难,是推动教育学发展的内在动力。 29:答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。 30:答案D 解析 7 / 7

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