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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月12日-2633)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月12日-2633)1：课程现代化的代表人物有（）。多项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、瓦根舍因D、赞科夫E、克伯屈 2：一堂好课的标准有（）。多项选择题A、目标明确B、内容正确C、方法得当D、组织有效E、体验积极 3：学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。单项选择题A、智力因素B、非智力因素C、理性因素D、感知因素 4：根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级
2、课程D、校本课程(或学校课程) 5：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。（）判断题对错 6：教学认识的主要方式是（）。单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验 7：墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（）。单项选择题A、“兼爱、非攻”B、“弃仁绝义”C、“道法自然”D、“化性起伪” 8：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 9：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（）判断题对错 10：课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程
3、的编制。（）判断题对错 11：记载柏拉图教育思想的著作是多项选择题A、理想国B、政治学C、爱弥尔D、论演说家的教育 12：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 13：1902年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 （）单项选择题A、壬寅学制B、壬戍学制C、癸丑学制D、癸卯学制 14：教学目标是对教师教学行为的描述。（）判断题对错 15：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）。多项选择题A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台。提醒学生E、暂停讲课，提问违纪
4、学生的同桌 16：加德纳提出的智力理论是（）。单项选择题A、智力二因素论B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论 17：我国确立教育目的的理论基础是（）。单项选择题A、社会本位说B、个体本位说C、马克思关于人的全面发展学说D、素质教育思想 18：衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）。单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、考试成绩D、升学率 19：教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。单项选择题A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图 20：敬业是教师其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀教师的第一要素。（）判断题对错 21：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。
5、单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、老子 22：古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。单项选择题A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数 23：锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。（）判断题对错 24：教育史上最早的教学手段是（）。单项选择题A、人自身的活动B、实物C、标本D、说教 25：个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（）判断题对错 26：资本主义国家普遍实施了强制性的国民义务教育的主要原因是()。多项选择题A、培养适应现代化的社会生
6、产所需的劳动者B、培养资产阶级统治人才C、受教育者身心发展规律的要求D、受教育者自由发展的要求 27：义务教育既标志着一个国家的经济发展水平，又会不断促进国家经济的发展。（）判断题对错 28：教育学最古老、最基本的核心是（）。单项选择题A、教学工作B、教学方法C、教学组织D、教学策略 29：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 30：在教学过程中，“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是（）。单项选择题A、教学方法B、教学设计C
7、、教学媒体D、教学研究 查看答案 1：答案A,C,D 解析 略。 2：答案A,B,C,D,E 解析 上好一堂课必须注意目标明确、内容正确、方法得当、组织有效、体验积极。 3：答案B 解析 本题考查了非智力因素的含义。学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素都属于非智力因素。 4：答案D 解析 按照课程制定者的不同，可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。 5：答案错误 解析 上述定义是课程标准是定义。课程计划是课程标准的上位概念，课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。其中，开设哪些科目（课程设置）是课程计划的中心和首要问题。(本解
8、析由张恩凯提供) 6：答案D 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 7：答案A 解析 8：答案C 解析 实质教育又称“实质训练”，是欧洲l819世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练，教育的主要任务在于使学生获得知识。 9：答案正确 解析 10：答案正确 解析 略。 11：答案A 解析 12：答案A 解析 本题考查了技术小组的含义，即以实践作业为主的兴趣小组。 13：答案A 解析 14：答案错误 解析 15：答案A,B,C 解析 16：答案C 解析 智力多元论是由美国心理学家加德纳
9、提出的，这种智力理论，在立论取向上，既不采取因素分析法以决定智力的构成因素，也不采用智力测验来鉴别智力的高低。 17：答案C 解析 18：答案B 解析 教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。 19：答案B 解析 见学习精要。 20：答案正确 解析 略。 21：答案C 解析 道家是中国传统文化的一个重要组成部分，主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。 22：答案D 解析 中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。 23：答案正确 解析 24：答案A 解析 从教育史上看，最早的教学手段就是人自身的活动，如口耳相传、示范、模仿、练习，但主要通过语言，也包括表情、动作、形体等进行。 25：答案正确 解析 26：答案A 解析 27：答案正确 解析 略。 28：答案B 解析 教学方法是教育最古老、最基本的核心。 29：答案B 解析 “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。 30：答案A 解析 7 / 7
