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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月01日-8477)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月01日-8477)1:小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的()还不成熟。单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力 2:下列最早颁布义务教育法的国家是()。单项选择题A、奥地利B、中国C、普鲁士D、英国 3:如果个体对环境持积极态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大发展空间。()判断题对错 4:档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。()判断题对错 5:衡量各科教学质量的重要标准是()。单项选择
2、题A、教学计划B、课程标准C、教育目的D、教学目标 6:以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是()单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、系统性原则 7:非正式群体一般有几种类型?()多项选择题A、求知型B、知己型C、爱好型D、好恶型 8:联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是()。多项选择题A、无歧视原则B、提早自立原则C、尊重儿童观点与意见原则D、尊重儿童尊严原则E、儿童利益最佳原则 9:马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 10:作为一
3、个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指()。多项选择题A、教育学B、心理学C、学科教学法D、教育心理学E、义务教育法 11:学记中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的() 。单项选择题A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 12:“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是()时期的教育目的。单项选择题A、奴隶社会B、封建社会C、清朝末年新学制改革之后D、中华民国 13:对学生的发展最有利的师生关系模式是().单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型 14:组织教学仅仅是在上课开始时进行的。()判断题对错 15:世界上最早普及初等义务教育的是哪个国
4、家?()单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 16:“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有()。单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 17:教育的最基本途径是()。单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 18:中国最早的教育学教科书是从美国翻译过来的。()判断题对错 19:根据教学评价的功能,可将其分为()。单项选择题A、形成性评价与总结性评价B、常模参照评价与标准参照评价C、配置性评价与诊断性评价D、正式评价与非正式评价 20:对个别学生的教育()。单项选择题A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是
5、对较差学生的教育工作 21:我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起使用“教育”一词的著作是()单项选择题A、孟子尽心上B、荀子C、论语D、中庸 22:用“课程标准”取代原来的“教学大纲”,新的课程标准发生的明显的变化有()。多项选择题A、课程功能B、课程内容C、课程实施D、课程管理E、课程核心 23:根据课程的任务可以分为()。多项选择题A、基础型课程B、知识课程C、经验课程D、拓展型课程E、研究型课程 24:教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心?()多项选择题A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原则D、准确性原则E、激励性原则 25:1
6、9世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析,提出了()的教学过程四阶段说。多项选择题A、“明了”B、“预备”C、“联想”D、“系统”E、“方法” 26:注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习,属于知识型课程。()判断题对错 27:运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。()判断题对错 28:在小学课时分配上,分配授课时数最多的科目一般是()单项选择题A、数学与英语B、语文与数学C、数学与科学课程D、语文与英语 29:从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括()多项选择题A、 教师的行为B、 教师的义务C、 教师的良心D、 教师的
7、公正E、 教师的幸福 30:教材是唯一的课程资源。()判断题对错 查看答案 1:答案A 解析 小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的感知能力不够成熟,感知具有笼统性,精确性比较差的特点。 2:答案C 解析 普鲁士于l754年颁发义务教育法,是最早颁布义务教育法的国家,其次是奥地利。 3:答案正确 解析 4:答案错误 解析 5:答案B 解析 课程标准不但是教师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。 6:答案A 解析 7:答案A,B,C,D 解析 非正式群体是非正式规定的、自然形成的一种无形组织。一般有以下几种类型:求知型、知己型、爱好型、好恶型等。 8:答案A,C,D,E
8、解析 联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是无歧视原则、尊重儿童观点与意见原则、尊重儿童尊严原则、儿童利益最佳原则。 9:答案D 解析 这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。 10:答案A,B,C 解析 教育理论是基本课程,包括教育学、心理学和学科教学法。 11:答案C 解析 学记中说: “不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。 12:答案B 解析 这是清朝时期提出的教育目的。 13:答案D 解析 14:答案错误 解析 15:答案C 解析 德国是世界上第一个普及初等义务教育的国家,普鲁士是世界上最早实行义务教育的国家。 16:答案D 解析 17:答案A 解析 教学是教育
9、的最基本途径。 18:答案错误 解析 中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来的。 19:答案A 解析 20:答案C 解析 对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。 21:答案A 解析 22:答案A,B,C,D 解析 23:答案A,D,E 解析 24:答案B,C,D 解析 教师考核应当遵循的原则:客观性原则、公正性原则和准确性原则。 25:答案A,C,D,E 解析 赫尔巴特第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程,提出了“明了、联想、系统、方法”的教学过程四阶段说。 26:答案错误 解析 27:答案正确 解析 教师的提问要面向全体学生,无论是让全班学生一起回答的,还是让个别学生回答的。让个别学生回答,只是老师对学生掌握的一种抽查方式,其他学生同样也要进行思考,在该同学回答的时候可以给予纠正或补充。(本解析由张恩凯提供) 28:答案B 解析 29:答案B,C,D,E 解析 30:答案错误 解析 教材一直是我国主要的课程资源,但并不是唯一的课程资源。课程资源包括教材以及学生、家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。 7 / 7