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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月01日-8477)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月01日-8477)1：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力 2：下列最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题A、奥地利B、中国C、普鲁士D、英国 3：如果个体对环境持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。（）判断题对错 4：档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。（）判断题对错 5：衡量各科教学质量的重要标准是（）。单项选择
2、题A、教学计划B、课程标准C、教育目的D、教学目标 6：以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（）单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、系统性原则 7：非正式群体一般有几种类型?（）多项选择题A、求知型B、知己型C、爱好型D、好恶型 8：联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是（）。多项选择题A、无歧视原则B、提早自立原则C、尊重儿童观点与意见原则D、尊重儿童尊严原则E、儿童利益最佳原则 9：马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 10：作为一
3、个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）。多项选择题A、教育学B、心理学C、学科教学法D、教育心理学E、义务教育法 11：学记中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（） 。单项选择题A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 12：“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是（）时期的教育目的。单项选择题A、奴隶社会B、封建社会C、清朝末年新学制改革之后D、中华民国 13：对学生的发展最有利的师生关系模式是（）.单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型 14：组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（）判断题对错 15：世界上最早普及初等义务教育的是哪个国
4、家?（）单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 16：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（）。单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 17：教育的最基本途径是（）。单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 18：中国最早的教育学教科书是从美国翻译过来的。（）判断题对错 19：根据教学评价的功能，可将其分为（）。单项选择题A、形成性评价与总结性评价B、常模参照评价与标准参照评价C、配置性评价与诊断性评价D、正式评价与非正式评价 20：对个别学生的教育（）。单项选择题A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是
5、对较差学生的教育工作 21：我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起使用“教育”一词的著作是（）单项选择题A、孟子尽心上B、荀子C、论语D、中庸 22：用“课程标准”取代原来的“教学大纲”，新的课程标准发生的明显的变化有（）。多项选择题A、课程功能B、课程内容C、课程实施D、课程管理E、课程核心 23：根据课程的任务可以分为（）。多项选择题A、基础型课程B、知识课程C、经验课程D、拓展型课程E、研究型课程 24：教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?（）多项选择题A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原则D、准确性原则E、激励性原则 25：1
6、9世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。多项选择题A、“明了”B、“预备”C、“联想”D、“系统”E、“方法” 26：注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，属于知识型课程。（）判断题对错 27：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（）判断题对错 28：在小学课时分配上，分配授课时数最多的科目一般是（）单项选择题A、数学与英语B、语文与数学C、数学与科学课程D、语文与英语 29：从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）多项选择题A、 教师的行为B、 教师的义务C、 教师的良心D、 教师的
7、公正E、 教师的幸福 30：教材是唯一的课程资源。（）判断题对错 查看答案 1：答案A 解析 小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的感知能力不够成熟，感知具有笼统性，精确性比较差的特点。 2：答案C 解析 普鲁士于l754年颁发义务教育法，是最早颁布义务教育法的国家，其次是奥地利。 3：答案正确 解析 4：答案错误 解析 5：答案B 解析 课程标准不但是教师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学质量的重要标准。 6：答案A 解析 7：答案A,B,C,D 解析 非正式群体是非正式规定的、自然形成的一种无形组织。一般有以下几种类型：求知型、知己型、爱好型、好恶型等。 8：答案A,C,D,E
8、解析 联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是无歧视原则、尊重儿童观点与意见原则、尊重儿童尊严原则、儿童利益最佳原则。 9：答案D 解析 这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。 10：答案A,B,C 解析 教育理论是基本课程，包括教育学、心理学和学科教学法。 11：答案C 解析 学记中说： “不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。 12：答案B 解析 这是清朝时期提出的教育目的。 13：答案D 解析 14：答案错误 解析 15：答案C 解析 德国是世界上第一个普及初等义务教育的国家，普鲁士是世界上最早实行义务教育的国家。 16：答案D 解析 17：答案A 解析 教学是教育
9、的最基本途径。 18：答案错误 解析 中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来的。 19：答案A 解析 20：答案C 解析 对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。 21：答案A 解析 22：答案A,B,C,D 解析 23：答案A,D,E 解析 24：答案B,C,D 解析 教师考核应当遵循的原则：客观性原则、公正性原则和准确性原则。 25：答案A,C,D,E 解析 赫尔巴特第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程，提出了“明了、联想、系统、方法”的教学过程四阶段说。 26：答案错误 解析 27：答案正确 解析 教师的提问要面向全体学生，无论是让全班学生一起回答的，还是让个别学生回答的。让个别学生回答，只是老师对学生掌握的一种抽查方式，其他学生同样也要进行思考，在该同学回答的时候可以给予纠正或补充。(本解析由张恩凯提供) 28：答案B 解析 29：答案B,C,D,E 解析 30：答案错误 解析 教材一直是我国主要的课程资源，但并不是唯一的课程资源。课程资源包括教材以及学生、家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。 7 / 7
