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1、jjm你认为这段视频精彩不精彩？精彩在哪里？运用动作描写运用动作描写运用动作描写运用动作描写 刻画人物形象刻画人物形象刻画人物形象刻画人物形象动作描写的作用表现人物的内心世界， 揭示人物的性格特征。 了解动作描写的内容： 头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现，个性特征更加鲜明。男孩吃饭、女孩吃饭、老人吃饭。 “同样是吃饭，为什么你们的动作会截然不同呢？” 今天你们早饭没吃，到了12点钟。好了，好不容易回到家中吃午饭，怎么吃？ 今天你11点半的时候吃了两个面包，12点钟坐下来吃中饭，你又怎么吃？如何进行动作描写？ 动作描
2、写的方法方法一： 选用准确的动词描写 (他)蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快的流下来了。（朱自清背影） 段中的动作描写，让我们看到了一个家道艰难、行动不便的老父亲对儿子深切的爱。 方法二: 把人物的动作细致入微地描摹出来（即在动词前添加恰当的修饰语） 她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一
3、弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了方法三: 动作描写要符合人物的身份和年龄特点 爸爸气急了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一轮，就发出咻咻的声音，我挨打了。 林海音爸爸的花儿落了段中的动作描写让我们看到一个的严厉父亲 方法四: 选择那些最能揭示人物性格、心理的动作进行描写。锤炼恰当的动词填空，比比谁填得好！ 天啊！要迟到了。我（ ）开被子，（ ）下床来，（ ）过衬衣，（ ）上鞋子，几
4、步（ ）进洗手间，然后（ ）下毛巾，在脸上（ ）了几下，飞快（ ）出屋子。 一：选用准确的动词描写二：把人物的动作细致入微地描摹出来 （即在动词前添加恰当的修饰语）三：动作描写要符合人物的身份和年龄 特点 四：选择那些最能揭示人物性格、心理的动作进行描写学会积累：动作描写出神韵 让动作描写活起来 1、刘翔夺冠（一）。起跑跨栏超越 写身体部位 写动作 加修饰语 加感受、修辞提示： 评改要点： 1、动词准确连贯。2、修饰语恰当。 3、加入感受或修辞。 4、能突出人物某一特点。例1：。 世界男子110米跨栏比赛就要开始了，紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一枝张拉满弓的箭，随着“砰”的一声枪响，刘翔这
5、只离弦之箭向前飞奔着，只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆，身轻如燕，姿态优美，很快便把对手甩在身后，闪电般的冲过了终点-一声枪响，炸裂长空。刘翔展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越，他的双臂奋力地摆动，手臂上的肌肉也在不停地颤抖，他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架。一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快如电光，展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越，他的双臂奋力地摆动，手臂上的肌肉也在不停地颤抖，全身充满了力量。他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架，目光中陡然射出浓浓的“杀气”，像是要把栏架踏个粉碎。他舒展身姿，在空中划出一道道优美的弧线。成百上千的观众此时突然鸦雀无声，紧张地注视着他，共同期待着见证奇迹的时刻。 刘翔夺冠（二）。欢庆冲刺谢谢大家！
