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1、 苏少版小学美术第11册第9课人物装饰画 江阴市实验小学 张新涛课 型:造型表现课 时:一课时教学目标:1、知识与技能:通过欣赏感受人物装饰画的艺术风格,理解“装饰”概念以及人物装饰画的基本表现方法。2、过程与方法:以自主性探究式、交互合作式学习方法,运用点、线、面装饰元素和省略、夸张、变形和添加的装饰手法结合各种媒材创作人物装饰画。3、情感态度与价值观:联系生活实际感受装饰的美感,体验美术创造的乐趣和成功的喜悦,激发运用人物装饰画美化生活的愿望。教学重点:运用省略、夸张、变形和添加方法,利用点、线、面的搭配结合各种媒材创作人物装饰画。教学难点:运用各种表现手法,大胆创作突出作品的装饰性。教学
2、准备:多媒体课件、勾线笔、圆头剪刀、打孔器、镊子、白胶、双面胶、范作、各种纸(白纸、卡纸、工艺纸、瓦楞纸、皱纹纸、海绵纸、复写纸)、线(毛线、手工绳)媒材。教学过程:一、 欣赏激趣师: 同学们好,上节课我们学习了画人物一课,通过仔细观察,互相写生,大家都画出了不同姿态、个性鲜明的人物,老师这里有两幅人物画,同学们仔细看看两幅作品有什么不同,你更喜欢那一幅?为什么? 生:观察比较,交流回答。师:再仔细看看,老师是如何表现的?生:用点、线、面在画上进行添加的。师:瞧,老师把人物装饰得美不美?生:美!师:用点、线、面装饰元素和装饰手法来创作的人物画就是人物装饰画。今天,老师和同学们一起来学习人物装饰
3、画。二、揭题新授师:板书课题人物装饰画 人物装饰画历史悠久,早在五千年前,我们的祖先就用人物题材装饰生活用品,表达对美的渴望和向往。师:(出示彩陶图片舞蹈纹盆)请同学们仔细观察,陶器中的人物是如何表现的?运用了怎样的手法? 生:陶器中的人物表现得很简单,运用了省略的手法。师:板书表现手法省略。省略法是要抓住对象最美最主要的特征,去掉繁琐的部分,使之更单纯、更整体。师:原始人不仅在生活用品上表现人物,他们还在岩石上作画(出示岩画作品)。 古代澳洲岩画 服装岩画师:岩画中的人物个子很高、身体方方的,这又是运用了哪些表现手法?生:夸张、变形。师:板书表现手法夸张、变形。省略、夸张、变形都是人物装饰画
4、的表现手法,合理地运用,有助于体现画面的装饰感。师:出示学生照片和两张人物简笔画。 生:观察分析分别运用了哪种表现手法?师:进一步分析人物装饰画,了解装饰元素。聪明的原始人在创作中还运用了丰富的装饰元素,请大家在岩画中找一找。(欣赏古代岩画中的人物装饰作品,分析作品的装饰方法) 北美岩画太阳人 服装岩画生:观察分析岩画中的人物装饰元素(点、线、面)。师:古老岩画上的人物,原始人用点、线、面做了装饰性处理,他们创造的人物造型更加概括,排列更加有规律,色彩更加简单、明快,显得蛮有“现代感”的!师:出示点。同学们,这是一个小圆点,还有什么形状的点?生:思考回答。师:出示各种造型的点,造型丰富的点丰富
5、了人物画的装饰效果。出示线(细线),同学们,这是一条细线,还有怎样的线?生:粗线、曲线。师:请同学在黑板上画一画曲线(注意弯曲起伏有规律,体现曲线的美感。)线条千变万化,有粗线、细线、直线、曲线,还有折线等。师:一个个点,可以变成线,线扩大可以变成面,面又可产生虚实变化。线条极富表现力,这是一个白色的方形,可以变成一个黑色的方形,如果将线条进行曲直变化,可以表现一个人物形象,瞧!米歇尔大师运用丰富的点线面创作的人物多可爱!充满童趣的装饰画,在构图上也充满想象。生:通过观察了解点、线、面在作品中的运用和添加的装饰手法的运用。三、教师示范。师:同学们,生活是艺术创作的源泉,老师平时观察了同学们的课
6、间活动,也想来创作漂亮的人物装饰画作品。(1) 构思,选择表现的题材。(2) 构图饱满,运用流畅的线条地勾画出跳绳小朋友的造型。 师:展示运用省略、添加的手法表现的作品。生:进一步了解装饰手法添加,感受人物装饰画特有的美感。师:大家比一比,第四张作品在表现形式上有什么不同?(出示第四张作品)生:观察、思考、讨论、回答。(是用各种材料拼贴创作的)师:示范运用各种媒材,巧妙地进行组合拼贴,创作的人物装饰画作品很有趣、也很别致!生:观察、分析综合媒材表现的人物装饰画更具装饰美感。师:创作的题材来自同学们的学习、生活中,只要细心留意,同学们都能表现出精彩的作品。四、学生作业练习,教师巡回指导。师:出示作业要求: 1、 选择喜欢的纸质材料、各种媒材,独立或合作创作一幅人物装饰画。2、 运用点、线、面装饰元素,选择省略、夸张、变形或添加的装饰表现手法进行创作。五、作业展评生:1、自评:展示作品,讲解作品的表现手法和创意。2、互评:相互欣赏作品,提出自己对同学作品的意见和建议。师:选取有代表性的作品进行讲解。六、小结拓展师:同学们,“美在我们身边,美在我们心中,美就在你手中。”今天大家创作的人物装饰画和古人相比更生动、更有时代气息。人物装饰画可以装饰在我们的衣服上,也可以将其装裱在镜框里,装饰在我们的家里,让我们的生活变得更美!7