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1、校园教科研个人工作总结八篇教科研工作的目标是深化双课改革讨论，锤炼一流教学成果；助力老师专业进展，铸造一批卓越老师。探究训练科研规律，建设高品质教研模式。下面是由我为大家整理的校内教科研个人工作总结八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 校内教科研个人工作总结八篇【一】 教而不研则浅，研而不教则空。科研是促进老师专业化进展的有效途径，也是学校长久进展的不竭动力。本学期的训练教学工作中，我校充分发挥了训练科研在工作中的地位与功能，运用训练科研促进了老师的专业进展，以老师的专业进展有效促进了同学素养的进展。以在实施综合实践活动课程中开发xx社区文化资源的讨论课题和学校生语文前置性学习策略的讨论课题结题的契
2、机，加强对科研成果的总结和梳理，同时抓好立项课题的讨论工作，使我校的训练科研连续走健康、持续进展之路。现进行简洁的回顾与总结。 一、落实常规培训，强化科研意识 为了加强老师的专业素养，力争能从理论和实践两方面取得长足的提高，学校坚持采纳请进来，走出去方针，多次邀请省、市、区专家到校指导综合实践、语文以及数学工作，组织老师们到示范学校参观、听取优秀阅历做法，同时，乐观参与市区教学研讨活动。组织全体老师听科研方面讲座，努力营造科研氛围；开展研讨活动，收集、反馈试验中老师们普遍遇到的问题和困惑，分析问题产生的缘由；集思广益，解决问题，保证课题讨论的有效推动。 与此同时，学校还开展了常常性的随堂听课活
3、动，不仅教学校长常常听课，还鼓舞老师自愿听家常课，积累与总结原生态的教学阅历，发觉现实性的问题后，在集体备课中进行探讨，取得共识，形成观念，迁移成果，提高了老师的课堂教学力量，促进了老师专业化进展。 二、课题促动，打造学校办学特色 20xx年11月17日下午，我校进行了学校生语文前置性学习策略的讨论课题结题报告会。专家组全都以优分评定通过了本课题的结题，并对我校下一步的课题推广工作提出了珍贵的建议。盼望本课题在推广过程中要充分关注前置性学习与同学课业负担之间的关系。注意有效性、合理性，安排好学科之间学习时间。老师应连续加强相关的理论学习，提高理论水平。人心齐，泰山移。两年来，课题组成员齐心协力
4、，兢兢业业，在课题讨论的道路上披荆斩棘，排解万难，最终收获了甘甜的果实。一花独放不是春，百花齐放春满园。本课题的讨论阅历与成果将连续在我校各学科推广，盼望迎来一个又一个丰收的季节！ 历经三年的综合实践活动以及语文课题最终胜利结题，但这并不意味着我校对学科教研探究的结束，11月25日，x市第15届综合实践活动特约教研员培训在我校隆重进行。我校潘国洪校长担当的x市第15届综合实践活动特约教研员课题：综合实践活动课程实施与老师教学力量进展的讨论及x市训练科学规划面上课题x市义务训练阶段综合实践活动指导老师专业进展讨论子课题：学校综合实践活动科组建设讨论进行了开题。两个课题的选题、讨论目标以及讨论路线
5、等都得到了专家们的全都确定，专家们针对课题内容提出很好的建议，为课题的讨论开展提出了珍贵的看法。本学期，我校还有5项区级小课题立项胜利并有序开展讨论，我校将不断深化对综合实践活动课程的讨论，致力于老师的专业成长，不断丰富和积累成果，制造新的佳绩，不断推动学校训练教学工作迈上新台阶！ 三、重视资料积累，完善成果管理 为了不断促进老师们在活动中反思提高，也为今后的活动课教学留下第一手教学资料。本学期，加强了科组管理，重视活动阶段性的总结，不仅要求老师们对撰写教学案例，还对教学讨论过程中同学的一些成果资料做好规范的整理和管理，并在学期末进行各班同学成果展现活动；同时，老师要依据每一阶段的活动状况，对
6、比新的训练理念和活动中的实际状况，常常进行反思，并形成论文。对典型问题科组要组织统一学习、争论、讨论，找出解决问题的方法，准时进行总结与推广；不但要求每位老师讲好优质课，而且要求他们要整理好课堂实录，并对自己的课堂教学进行点评与反思，在整理的过程中不断反思、提高。并把近两年来，老师在开展课题讨论中形成的论文、教学案例、课堂教学实录、教学反思、教学随笔等成果集萃成书籍。 四、擅长发挥网络平台功能 实地研讨需要外出的时间比较多，外出活动有时不能得到时间上保证。但是，网络研讨打破了时间和空间的限制，既可以实现跨校级的研讨，也可以不受定点定时的限制，实现资源共享。本学期，我校乐观组织老师们参加区的网络
7、研讨，与其他学校的老师共同学习研讨，在沟通中不断完善自己的学问体系和实践指导力量。同时，我们还坚持以学校课题博客为平台，把老师，同学的成果以电子形式上传，既保存了资料又加强了和外界的联系沟通。 五、嘉奖鼓动，有效开展教科研活动 为了增加全体老师的教科研意识，提高教科研水平，也为了加强学校训练科研的过程管理，提高学校训练科研的品位和层次，本学期我校制定课题讨论嘉奖制度。课题讨论的老师撰写的课研讨论方案或实施方案、课题讨论阶段性小结、课题讨论过程资料、课题讨论成果资料等都可以申报获奖，学校赐予适当的嘉奖。同时每学期都在全校范围内进行教科研乐观分子评比，发挥科研骨干的带动作用以及促进老师的讨论乐观性
8、和参加热忱。 六、努力方向 本学期的工作中发觉，有些老师在日常教学工作和同学的管理工作中，有时会由于困难较大而产生畏难心情，不能以科研的角度，长远的目光去讨论，去实践，这是下学期工作中应当着力加强引导和督促的。在课题讨论中，要留意学习先进学校的阅历和好的做法，共同讨论如何使课题和课堂教学更有机的结合，争取课题讨论有较大的进步。 校内教科研个人工作总结八篇【二】 2021年上半年已成为过去，回顾半年来在学校教科研方面做的工作，本人能踏实工作，依据学校教科室制定的教科研工作方案，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有方案、有步骤地进行课程改革试验，加强课堂教学改革讨论，实施阳光课堂教
9、学，以促进提升教科研水平的不断提高。本年度主要做了以下工作。 1、用敏锐的眼光端详自身教学。 任何宏大的讨论都源于实践，都基于对大量事实的讨论。教科研也不例外，对训练教学实际，进行多角度、多层面的讨论，这是开展教科研工作的重要基础。许多人往往缺少的是发觉。在实际的教学过程中，我们会遇到各种各样的问题，如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革等，这些都是教科研的对象，我们不能视而不见，听而不闻，而应当用明锐的眼光端详自己的教学，去观看、发觉、解决问题，用提高训练教学质量的目的去思索、分析与解决问题。 2、个人专题讨论，个案分析，拽写教学论文 平常，我注意教学理论的学习，从身边的训练教学实际
10、入手，选定适当的讨论范围或方向，在进行专题讨论时，充分发挥自己的特长和爱好，加强同学力量的培育，本年度，个人的专题讨论问提解决取得了肯定的进展。同时，在日常教学工作中，注意加强对典型个案的剖析，进行教学反思，乐观拽写教学论文，从而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。本年度拽写2篇论文， 3、扎实开展学科组活动；指导青年老师的日常教学工作；听课、评课活动 本人深化教学理论的学习，乐观参与学校的教科研活动，扎实参与一周一次的学科组活动；作为老老师，能把自己的珍贵阅历毫无保留的传给其他老师，指导其日常教学工作，受学校的托付，本年度跟其他几个组员一起，在做好本职工作的同时，共听、评学校年轻老师的课2
11、0节，促进了青年老师的成长。 校内教科研个人工作总结八篇【三】 学校以全面提高训练教学质量为核心，紧紧围绕课堂、教学、质量、中心教研组开展工作，在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了肯定的成果。以下为我校教科研工作总结。 一、领导重视，保障到位 1、加强组织领导。中心校成立了教科研工作领导小组，中心教研组详细组织实施。领导小组制定方案，落实责任，有步骤的开展教科研工作。 2、健全组织机构。中心教研组成员分工明确，教研、宣扬、电教相互协作，合为一体。_等规模学校建有教科室，其他学校由副校长或教育主任分管教科室工作。 3、工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑、
12、无人机等办公设备，外出学习、教研经费充分，中心校每年都对训练质量优秀单位和个人进行表彰嘉奖。 二、制定方案，落实方案 1、制定方案，有序开展教科研工作。每学期开学前，都能依据教研室的工作总结，结合中心校实际，制定切实可行的教科研工作方案，在寒暑假的训练工作会议上宣读，具体支配每月的教研活动，使我镇教科研活动有序开展。 2、落实方案，督导检查教科研工作。为保证方案的落实，中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查，每次检查都制定有考核标准，要求学校先自查，撰写工作总结，保证方案的落实。学校的训练教学常规检查，注意老师备课、作业、校本研修、考试辅导的检查，做到全员检查，
13、具体记录。 三、活动助推，注意过程 联片教研活动。每学期，中心校都要在教研协作区开展活动，每次活动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等活动，发挥了我镇骨干老师的示范引领作用，提升了老师的课堂教学水平。 四、团队建设，注意实效 1、学科带头人工作坊建设。以_学科带头人工作坊建设为契机，把我镇的省市区教学能手整合，组建名师团队，发挥中心教研组的服务、讨论、指导职能，中心组全体成员为服务团队。 2、教研协作区制度建设。制定了教研协作区实施方案，组建了中学语文、数学、英语、综合、体艺五个协作区中心教研组，成立了教研协作区名师团队，开展了教学观摩、联考联片、管理互访等教研活动，教研协作区被评为x市先进
14、教研协作区。 五、校本研修，扎实有效 1、完善校本研修标准和手册。结合_区校本研修学时认定标准和研修手册范本，中心校和学校制定了切合学校实际的标准和手册，乐观开展理论学习、听课评课、沟通研讨、学习培训等活动，校本研修过程性材料详实。 2、加强校本研修检查和学时认定。中心校在每次的工作检查中都要通过翻阅手册、汇报沟通等形式对校本研修工作进行查验。年终，各校通过老师自评、学校认定、中心校确定的方式对校本研修学时进行认定。 六、质量监测，仔细组织 1、期末质量检测。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作，做到学校之间互换监考、统一阅卷，在上报成果的同时提交试卷分析，实行集中考试、流水阅卷，公正评估。
15、 2、期末质量抽测。根据教研室的工作部署，我们担当了质量抽测组织工作，中心校统一调配监考、阅卷老师，高质量完成任务，取得了良好的效果。 七、存在的问题 档案资料不够完善。许多教科研活动的过程性材料没有收集整理，尤其是影像图片、老师个人材料不齐，内容显得单薄。影视训练还需加强。 今年只组织了_的影视训练工作，没有做到校校全掩盖，今后要乐观主动的和区教研室联系，开展好放映组织工作，同时加强老师、同学的影评工作。教科研水平有待提升。中心教研组的教科研力量离上级的要求还相差甚远，离学校的期望还有差距，自我提升的空间很大。 校内教科研个人工作总结八篇【四】 教科研是学校进展的必要条件之一，一个学校的训练要进展，教科研必需先行，教科研与学校的教改和进展，有着亲密的关系。一年来，我校学校部的教科研工作开展得有声有色。现将一年来的教科研工作进行总结。 一、领导重视，使教科研工作顺当开展 一年来，由于我校领导对教科研工作的开展比较重视，常常过问，亲自督导。不论是哪里有培训的学习班，都能拿出经费派老师前往学习。尽管学校的经费紧急
