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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年06月17日-5365)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年06月17日-5365)1：马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。单项选择题A、从事智力劳动B、从事体力劳动C、接受教育D、教育与生产劳动相结合 2：作业分析的技能是一种教学反馈的技能。判断题对错 3：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、A格尊严权 4：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。单项选择题A、后记部分B、原则部分C、说明部
2、分D、序言部分 5：（）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。单项选择题A、小学德育目标B、小学教育目的C、国家德育目标D、基础教育本质 6：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。单项选择题A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学力C、知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观D、知识、智力、情感 7：在直观性教学手段中，（）是最为便利和最为经济的直观手段。单项选择题A、实物直观B、模拟直观C、语言直观D、课件 8：构成教育活动的基本要素是（）单项选择题A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环
3、境 9：我国的学校教育层次包括（）。多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、学历教育 10：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（）。单项选择题A、行为矫正理论B、现实疗法理论C、目标导向理论D、和谐沟通理论 11：以实际操作为主的教学方法包括（）。多项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法 12：受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。（）判断题对错 13：师德修养的内在动力是理想和信念。（）判断题对错 14：学校开展各类活动的最基本的基础组织是多项选择题A、小组B、
4、年级C、少先队D、班级 15：后定教育法规优先于先定教育法规是教育执法的一个原则。（）判断题对错 16：教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（）。单项选择题A、高等教育B、在职培训C、继续教育D、终身教育 17：我国现代学制产生于（）。单项选择题A、汉朝B、元朝C、明朝D、清末 18：备课的内容主要有（）。多项选择题A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法E、备学法 19：对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。（）判断题对错 20：德国教育家赫尔巴特是（）。单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 21：教师对学生的学习起（）作
5、用。单项选择题A、主体B、辅导C、从属D、主导 22：获得教师资格就能上岗。（）判断题对错 23：我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下哪几方面?（）多项选择题A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想C、教育目的有鲜明的政治方向D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E、坚持全面发展与个性发展的统一 24：主张教育应以社会为本，依照社会需要来确定教育目的的教育家有（）多项选择题A、孔德B、声棱C、康德D、裴斯泰洛齐E、涂尔干 25：关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。单项选择题A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意
6、识的模仿C、人类语言产生后的必然要求D、对外部自然界的恐惧 26：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（）。多项选择题A、记忆B、解释C、证明D、复述E、推导 27：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程 28：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（）判断题对错 29：虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。（）判断题对错 30：“环境决定论”的代表人物是（）。单项选择题A、霍尔B、华生C、高尔基D、格塞尔 查看答案 1：答案D 解析 2：答案正确 解析 3：答案B 解析 4
7、：答案C 解析 学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。 5：答案A 解析 小学德育目标是教育者依据教育目的，通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求，即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准，它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。 6：答案C 解析 7：答案C 解析 8：答案C 解析 9：答案A,B,C,D 解析 我国的学校教育层次分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。 10：答案C 解析 11：答案C,D,E 解析 以实际操作为主的教学方法包括：实验法、练习法、实习作业法三
8、种。(本解析由张恩凯提供) 12：答案错误 解析 教育者是德育过程的组织者和领导者，在德育过程中起主导作用。 13：答案正确 解析 14：答案D 解析 15：答案正确 解析 16：答案C 解析 教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受继续教育，以不断提高他们的专业知识和教学能力。 17：答案D 解析 我国现代学制是从西方引进的。中国近代教育史上第一个现代学制系统是产生于1902年的钦定学堂章程。 18：答案A,B,C,D,E 解析 19：答案错误 解析 20：答案B 解析 德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张教师中心、课程中心和课堂中心。 21：答案D 解析 教师的指导决
9、定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥，因为对学生的学习起主导作用。 22：答案错误 解析 除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师资格要达到普通话水平测试等级标准二级乙等以上。 23：答案B,C,E 解析 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的，其基本精神为：培养社会主义事业的建设者和接班人，坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；要求学生德智体美劳全面发展，坚持脑力和体力两方面的和谐发展；强调学生个性发展，培养学生的创造精神和实践能力。 24：答案A,E 解析 25：答案B 解析 心理起源论认为，教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为，像孩童出于好奇模仿成年人的行为和活动就是教育。 26：答案B,C,E 解析 27：答案A,B,E 解析 略。 28：答案正确 解析 29：答案正确 解析 30：答案B 解析 心理学家华生是环境决定论的典型代表，他著名的论断是给他一打儿童和他所需要的环境，他可以把他们培养成他所想要的任何类型的人。 7 / 7
