教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年06月16日-6941)

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年06月16日-6941)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年06月16日-6941)1:我国的学校教育层次包括()。多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、学历教育 2:教师素质的现代化包括()不定项选择题多项选择题A、教育思想观念的现代化B、职业道德素质的现代化C、能力素质的现代化D、学校制度的现代化 3:综合实践活动是地方性必修课,它占课时的()。多项选择题A、6%一8%B、7%一10%C、8%一10%D、10%一20%E、6%一10% 4:教学过程的结构的中心环节是()单

2、项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、检查知识 5:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。()判断题对错 6:实质教育论认为教学的主要任务是()。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 7:根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。单项选择题A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童 8:学记中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。单项选择题A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则 9:教师必须具有一定的教

3、育素质,教育素质中的教育实践能力应当包括()。多项选择题A、教法创新能力B、语言表达能力C、教学实践能力D、教育和组织管理能力E、理论总结能力 10:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是()。单项选择题A、克伯屈B、杜威C、卢梭D、福禄培尔 11:德育是指教育者培养受教育者()的教育。单项选择题A、政治观点B、思想品质C、世界观D、品德 12:在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。单项选择题A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者 13:教师的幸福,就是教师在教学实践中,在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自

4、我评价能力。()判断题对错 14:教育生物起源论的代表人物是()。单项选择题A、孟禄B、霍尔C、勒图尔诺D、华生 15:教学认识的主要方式是()。单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验 16:实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是()。单项选择题A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法 17:课外教育活动的组织形式有()。多项选择题A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动 18:教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。()判断题对错 19:学校可以为了教学而忽略其他事情。()判断题对错 20:反映一个国

5、家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 21:课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为()。单项选择题A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程 22:研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。()判断题对错 23:下列课程属于综合课程的有()。多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程 24:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及

6、初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。()判断题对错 25:教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。()判断题对错 26:“洪堡式”大学的传统是由()传承的。单项选择题A、柏林大学B、剑桥大学C、巴黎大学D、哈佛大学 27:课堂教学最主要、最常用的方式是()。单项选择题A、课堂导入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书 28:教学原则贯穿于各项教学活动之中,它的正确和灵活运用,是提高教学质量的重要保证。()判断题对错 29:小班教学通常班级人数规模在3040人。()判断题对错 30:班级授课制的基本表现形式是()。单项选择题A、课堂教育B、班C、课D、时 查看答案 1:答案A,B,C,D

7、 解析 我国的学校教育层次分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。 2:答案A,B,C 解析 3:答案A 解析 本题考查综合实践活动课的课时分配问题,它一般占课时的6%一8%。 4:答案B 解析 5:答案正确 解析 6:答案C 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识,知识在他们看来是最重要的。 7:答案A 解析 从我国颁布的宪法、未成年人保护法、教育法、义务教育法、教师法等法律法规中可以得知,对中小学生的全面表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。 8:答案A 解析 意思是说教学和学习的过程中不能有跳跃,要按照顺序进行,强调了循序渐进

8、的原则。 9:答案B,C,D 解析 教师教育素质中的实践能力包括语言表达能力、教学实践能力和教育组织管理能力。 10:答案B 解析 11:答案D 解析 德育是教育者培养受教育者品德的活动,所谓品德是指个体根据一定社会的政治准则、思想观点、道德规范来行动时,所表现出来的那些经常而又稳固的倾向和特征。德育分为政治教育、思想教育、道德品质教育三个方面。 12:答案B 解析 13:答案正确 解析 14:答案C 解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西能。 15:答案D 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 16:答案A 解析 小学德育目标是实施小学德

9、育的出发点,也是检验小学德育是否达标的质量标准。 17:答案A,C,D 解析 系统暂无解析 18:答案错误 解析 19:答案错误 解析 学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质决定的,也是我国新中国成立以来教育工作经验的总结。学校工作以教学为主,并不意味着可以轻视甚至忽略其他工作,而应当坚持“教学为主,全面安排”。 20:答案C 解析 略 21:答案D 解析 根据任务进行分类,课程可以分为基础课程、拓展课程和研究课程。 22:答案错误 解析 研究型课程注重的是学生的探究态度与能力。 23:答案A,B,E 解析 综合课程包括核心课程、融合课程、广域课程等。 24:答案正确 解析 25:答案错误 解析 教学方法会随着社会的发展,科技的进步等不断地发生变革。比如计算机的出现,可以使用多媒体的教学方法进行演示等。(本解析由张恩凯提供) 26:答案A 解析 1810年,洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学,把培养学者和学术发展看作是自身的目的,从而确立了大学发展科学的职能。 27:答案B 解析 28:答案正确 解析 略。 29:答案错误 解析 小班教学通常班级人数规模在1525人。 30:答案A 解析 7 / 7

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