河北省石家庄市赵县2015_2016学年八年级生物上学期期中试卷含解析冀教版

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1、2015-2016学年河北省石家庄市赵县八年级(上)期中生物试卷一、单选题(30个,每个2分)阅读而材料、回答14题花千骨在水生动物的乐园里召开广大的鱼类成员大会,鲨鱼、章鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鱿鱼、甲鱼、鲸纷纷游来,连海马也赶来了1在文中出现的动物中,有几个是真正的鱼类有资格进入会场( )A1B5C3D42你判断它们为鱼类的依据是( )体表有鳞片 用鳃呼吸 通过躯干部和尾部的摆动及鳍的协调游泳 有口有肛门 体内有脊柱ABCD3下列属于哺乳动物的是( )A娃娃鱼B鲸鱼C章鱼D甲鱼4在湖中草食鱼以水草为食,肉食鱼以草食鱼为食,它们应属于( )A生产者B分解者C消费者D消费者和分解者5关于腔肠动物的叙

2、述,那一项是错误的( )A水母、海葵、海蜇是腔肠动物B腔肠动物是无脊椎动物C都是生活在水中D腔肠动物的食物残渣由肛门排除6营寄生生活的猪肉绦虫最发达的器官是( )A感觉器官B消化器官C生殖器官D以上三项都是7下列动物中哪一个与其他三种不是同一类( )A涡虫B丝虫C血吸虫D绦虫8关于蛔虫的叙述中,不正确的是( )A雌雄异体的动物B成虫寄生在人体的小肠中C有口无肛门D以小肠中的食糜为食9下列属于环节动物的是( )A水蛭和家蚕B沙蚕和蚯蚓C蚯蚓和水蚤D沙蚕和珊瑚10小明同学完成“观察蚯蚓”的试验后,将一条蚯蚓遗忘在了实验台上,不久这条蚯蚓死去了,造成蚯蚓死亡的原因是( )A蚯蚓是地下穴居动物,怕光B

3、体表干燥,无法进行呼吸C蚯蚓因饥饿而死D体内水分蒸发,失水太多11下列哪个结构与蝌蚪的呼吸有关是( )A肺B鳃C外套膜D入水管和出水管12下列不具有外骨骼的动物是( )A蜗牛B螃蟹C蜜蜂D蜈蚣13下列对软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼的叙述错误的是( )A昆虫的体表都有外骨骼B大多软体动物有贝壳C外骨骼可以防止体内水分蒸发D贝壳是柔软身体的分泌物形成的14有一类动物,身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,这类动物是( )A软体动物B爬行动物C环节动物D节肢动物15下列动物中,体内有脊柱的是( )A海蜇B螃蟹C七星瓢虫D中华鲟16关于动物的结构与生活环境相适应的叙述,不正确的是( )A麻雀

4、的前肢变成翼适于空中飞行B鲫鱼用鳃呼吸适于水中生活C家鸽用肺和气囊进行气体交换可获得更多的氧气D蜥蜴的角质的鳞片适于陆地生活17下列关于两栖动物的描述中不正确的是( )A是变温动物B既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物C青蛙的生殖和发育离不开水D脊椎动物182015年是羊年,下列关于羊的叙述不正确的是( )A用肺呼吸B变温动物C胎生、哺乳D体表被毛19下列属于无脊椎动物动物的一组是( )A蝴蝶黄鳝B蚯蚓蛇C蜘蛛虾D鱼蜗牛20下列动物中,环境温度改变而不能保持体温恒定的一组是( )A金鱼 海豚B蟾蜍 蜥蜴C蚯蚓 家兔D山羊 麻雀21下列动物和人类的关系的说法,不正确的是( )A青蛙捕食农业害虫

5、保护庄稼B虾蟹为人类提供动物蛋白C果蝇使水果腐烂,没有利用价值D蝗虫是农业害虫,造成粮食减产22人往口中送食物时,上臂肌肉的状态是( )A肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C肱二头肌和肱三头肌同时收缩D肱二头肌和肱三头肌同时舒张23节肢动物和环节动物共有的特征是( )A都由很多体节构成B都有触角C都有外骨骼D运动器官都是分节的24NBA球员林书豪运球、起跳、灌篮一气呵成,动作娴熟、流畅,给球迷带来美妙的视觉享受与林书豪完成这一系列动作无关的是( )A骨骼的保护作用B神经系统的调节C骨骼肌的收缩和舒张D关节的灵活运动25人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、换转等各种动作这

6、说明关节在运动中起什么作用( )A动力作用B杠杆作用C支点作用D调节作用26我市开展“阳光体育”活动,每天锻炼一小时提高学生的健康水平叙述错误的是( )A运动能使肌肉发达B运动使呼吸系统得到锻炼C运动能促进血液循环D运动越大越有利于健康27鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比( )A二氧化碳增多,氧气减少B二氧化碳减少,氧气增多C二氧化碳和氧气都增加D二氧化碳和氧气都减少28下列行为属于学习行为的是( )A孔雀开屏B小鸟喂鱼C母鸡孵卵D猴子走钢丝29下列动物中,“学习能力”最强的是( )A蚯蚓B大山雀C蜘蛛D黑猩猩30昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的,就飞行来看它们的共同特点是( )A都有轻薄的特点B都

7、有适应飞行的扇面形结构C运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的D以上三项都是二、填空题(每个2分,填字母项多填、漏填均不得分,共40分)31(32分)读图回答(1)上图属于脊椎动物的是_;无脊柱动物的是_(填字母)(2)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与B同在一组的是_(填字母)(3)动物适于生活的环境不同,呼吸方式有区别,陆地生活的C用_呼吸;水陆两栖的B用肺呼吸,但不发达,需借助_辅助呼吸;穴居的D生活在潮湿的土中,靠_呼吸;飞行的E有与肺联通的_辅助呼吸(4)图中的C分为_三部分,通过C可以知道昆虫的基本特征为一对_、三对_、两对_,体表有外骨骼(5)将上面的动物按进化顺序有低等到高等,

8、有简单到复杂正确排序_(填字母)(6)体温恒定的有_,只靠肺呼吸能满足身体对氧气的需要的有_(填字母)(7)F类动物特有的生殖方式是_E类能飞行,与其适应的身体结构形态特征;身体_型,体表覆羽,前肢变成翼32人之所以能够奔跑、跳跃、翩翩起舞、活动自如,关键在于人有关节,即骨与骨之间可活动的连接,人体的关节使人能做出不同形式、不同程度的动作根据关节结构模式图回答下列问题:(1)运动时能减少两骨之间的摩擦,缓冲两骨之间的撞击的标号指的是_(2)把两块骨牢固的联系在一起的标号指的是_从组织构成上来看,该结构属于_组织(3)图中_内有少量滑液,对关节起润滑作用关节炎是一种常见病,患者关节肿胀疼痛,是因

9、为其中有大量积液2015-2016学年河北省石家庄市赵县八年级(上)期中生物试卷一、单选题(30个,每个2分)阅读而材料、回答14题花千骨在水生动物的乐园里召开广大的鱼类成员大会,鲨鱼、章鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鱿鱼、甲鱼、鲸纷纷游来,连海马也赶来了【分析】1在文中出现的动物中,有几个是真正的鱼类有资格进入会场( )A1B5C3D4【考点】鱼类的主要特征 【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动【解答】解:鲨鱼、鲫鱼、海马用鳃呼吸、用鳍游泳,属于鱼类;章鱼身体柔软,有外套膜、贝壳退化,属于软体动物;娃娃鱼幼体用鳃

10、呼吸,成体用肺呼吸,属于两栖动物;鲸胎生哺乳属于哺乳动物;因此有2个是有资格进入会场的真正鱼类故选:C【点评】关键是知道鱼类的主要特征,即:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳2你判断它们为鱼类的依据是( )体表有鳞片 用鳃呼吸 通过躯干部和尾部的摆动及鳍的协调游泳 有口有肛门 体内有脊柱ABCD【考点】鱼类的主要特征 【专题】归纳推理;生物的分类【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动【解答】解:体表有鳞片、用鳃呼吸、通过躯干部和尾部的摆动及鳍的协调游泳,都属于鱼类的特征;有口有肛门、体内有脊柱,都不属于鱼类的

11、特征 所以,判断它们为鱼类的依据是“体表有鳞片、用鳃呼吸、通过躯干部和尾部的摆动及鳍的协调游泳”故选:A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征3下列属于哺乳动物的是( )A娃娃鱼B鲸鱼C章鱼D甲鱼【考点】哺乳动物的主要特征 【专题】类比推理;生物的分类【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等【解答】解:A、“娃娃鱼”幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,因此属于两栖动物;B、“鲸鱼”,用肺呼吸,胎生、哺乳,因此属于哺乳动物;C、“章鱼”,身体柔软、有外套膜,因此都属于软体动物;D、“甲鱼”,体表有甲,用肺呼

12、吸,陆上产卵,因此属于爬行动物 所以,属于哺乳动物的是“鲸鱼”故选:B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征4在湖中草食鱼以水草为食,肉食鱼以草食鱼为食,它们应属于( )A生产者B分解者C消费者D消费者和分解者【考点】生态系统的组成及各部分的作用 【专题】归纳推理;生态系统专题【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成【解答】解:“草食鱼”、“肉食鱼”都是动物不能自己制造有机物,必须直接或间接吃水草,因此都属于消费者所以,“在湖中草食鱼以水草为食,肉食鱼以草食鱼为食

13、”,它们应属于“消费者”故选:C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用5关于腔肠动物的叙述,那一项是错误的( )A水母、海葵、海蜇是腔肠动物B腔肠动物是无脊椎动物C都是生活在水中D腔肠动物的食物残渣由肛门排除【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【专题】课本知识同类信息;归纳推理;生物的分类【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门【解答】解:A、水母、海葵、海蜇的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,都属于腔肠动物,A正确;B、腔肠动物体内无脊柱,属于无脊椎动物,B正确;C、腔肠动物都是生活在水中,C正确;

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