《2019-2020学年九年级化学溶质的质量分数知识精讲.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年九年级化学溶质的质量分数知识精讲.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年九年级化学溶质的质量分数知识精讲一杯水中放入一匙糖和放入两匙糖都能形成糖水，但这两种溶液一样吗？显然后者比前者要甜，浓度要大但这种比较方法太粗略，不能准确地表明一定量的溶液里究竟含有多少溶质，在生产生活中常常需要准确地知道溶液的组成，这就需要用到我们这节课中学到的知识【课前复习】会做了，学习新课有保障1下列物质的溶解度，随温度升高而减小的是（）A食盐B熟石灰C二氧化碳 D硝酸钠260时，硝酸钾的溶解度为110 g，该温度下硝酸钾饱和溶液中有关质量关系正确的是（）A溶质质量溶剂质量110B溶剂质量溶液质量2021C溶质质量溶剂质量1110D溶液质量溶质质量21103将50
2、g食盐水恒温蒸发掉25 g水（溶液仍未饱和），则溶液中的变化正确的是（）A溶解度变大B溶剂质量不变C溶质质量不变D溶液由稀变浓4将20克蔗糖放到80 g水中，搅拌后完全溶解，此时所形成的溶液中蔗糖占溶液的百分比是多少？答案：1选B2选C3选C、D4蔗糖占溶液质量的百分比为100%20%先看书，再来做一做1什么是溶质的质量分数？它表示的含义是什么？2配制溶质质量分数一定的溶液要经过_、_、_三个步骤380 g质量分数为15%的NaNO3溶液里含有NaNO3_克，在这种NaNO3溶液中加入20 g水后，所得溶液中溶质的质量分数是_4欲将80 g质量分数为20%的NaOH溶液稀释到质量分数为10%，
3、需加水_g【学习目标】1了解溶质质量分数的含义2会利用溶质质量分数的定义式进行有关计算3学会根据需要配制溶质质量分数一定的溶液【基础知识精讲】课文全解一、溶质质量分数溶质质量分数是用来描述物质组成的一种方法实质上就是溶质在溶液中所占的百分比，可用下式表示：溶质质量分数对溶液中溶质的质量分数的理解应明确五点：1溶质的质量分数是溶液组成的一种表示方法，所指溶液可以是饱和溶液，也可以是不饱和溶液；既可以是稀溶液也可以是浓溶液2溶质的质量分数是质量之比，一般与温度无关3溶质的质量分数是比值，没有单位4由于溶液的组成是指溶质在溶解度范围之内，溶液各成分在量方面的关系因此，对溶液组成的变化来说，某物质的质
4、量分数只能在一定范围内才有意义例如20时，NaCl的溶解度是36克，说明20时，100 g水中最多能溶解36 g的NaCl，所以，20时，NaCl溶液的溶质质量分数不能超过100%26.5%，离开实际可能性，讨论更大质量分数的NaCl溶液是没有意义的由此可以看出，溶液中最大的溶质质量分数是由溶解度决定的，而溶解度受制于温度，所以要讨论溶液中的最大溶质质量分数也必须在一定温度下才有意义5运用溶质质量分数时，必须分清溶质质量、溶剂质量与溶液质量，可分为以下三种情况：（1）结晶水合物溶于水，其溶质指不含结晶水的化合物，所带结晶水成为溶剂一部分，如CuSO45H2O溶解于水，溶质为CuSO4，结晶水成
5、为溶剂的一部分（2）有些化合物溶于水与水发生反应，如SO3溶于水，SO3H2OH2SO4，其溶质是H2SO4，而不是SO3，溶剂质量也相应减少（3）溶质只能是已溶解的那一部分如20时20 g NaCl投入到50 g水中（20时SNaCl36 g），20时，50 g水中最多溶18 g NaCl，故溶质质量为18 g，而不是20 g二、溶质质量分数的相关计算（一）配制一定质量、一定溶质质量分数溶液的计算：这类计算主要是公式及其变型的应用溶质质量分数100%溶质质量溶液质量溶质质量分数溶剂质量溶液质量溶质质量（二）溶液稀释增浓的计算1溶液稀释的计算溶液的稀释方法有很多，最简单的是加水稀释加入水之后，
6、溶剂质量增加了，溶液质量也增大了，但溶质质量不变，这是我们进行这类计算的关键所在例1化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液，要把50 g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液，需要多少克水？分析：我们先来找出稀释前后溶液、溶质、溶剂的变化：溶质质量 溶剂质量 溶液质量c%加水前50 g98%49 g 50 g49 g1 g50 g98%加水后49 g 1 gx 50 gx20%解：设需要水的质量为x则（50 gx）20%50 g98%50 gx x245 g50 g x195 g答：需加水195 g2溶液增浓的计算例2有100 g 10%的NaCl溶液
7、，要使其浓度增大一倍，需加入多少克氯化钠？分析： 溶质质量 溶液质量 溶质质量分数加NaCl前100 g10%10 g100 g 10%加NaCl后10 gx100 gx20%解：设加入NaCl质量为x，则100%20%解得：x12.5 g答：需加入NaCl 12.5 g在进行溶质增浓的有关计算时应注意加入溶质，溶解后，整个溶液的总质量也会增加三、配制溶质质量分数一定的溶液学习配制一定溶质质量分数的溶液，会在日常生活、生产中得到广泛应用配制一定溶质质量分数的溶液可分为三步1计算：在配制之前要先把所要用到的药品质量计算出来，如要配制50 g 6%的NaCl溶液，需要NaCl和水各多少克呢？根据溶
8、质质量分数的计算可求出需NaCl质量为50 g6%3 g，水的质量为50 g3 g47 g2称量：将计算出的药品用量称量出来，称固体用天平，量液体应该用量筒，应当注意的是，量筒只能量出液体的体积，而第一步的计算中得到的是液体的质量，所以还应利用密度公式：转化一下3溶解：将称量好的药品倒入烧杯中混合，用玻璃棒搅拌以加速溶解，当固体药品全部溶解，我们就得到了一定溶质质量分数的溶液了问题全解1怎样正确理解溶质的质量分数与溶解度的区别和联系？答：溶质的质量分数溶解度意义表示溶质在溶液里所含质量的多少，一般不受外界条件的影响定量表示在一定量溶剂里可溶解物质的多少它受外界条件影响表示方法用百分率来表示溶质
9、在溶液里的相对含量只是一个比值在一定条件下，100 g溶剂里溶质所能溶解的最多克数单位是克/100克水计算式饱和溶液或不饱和溶液里均有下列关系式：溶质的质量分数在一定条件下，饱和溶液里，才有下列关系式：联系饱和溶液里的溶质的质量分数和溶解度的关系式饱和溶液里溶质的质量分数2怎样快速掌握溶液稀释的计算？答：根据稀释前后溶质的总量不变进行运算，无论是用水，或是用稀溶液来稀释浓溶液，都可计算（1）用水稀释浓溶液设稀释前的浓溶液质量为m，其溶质的质量分数为a%，稀释时加入水的质量为n，稀释后溶质的质量分数为b%，则可得：ma%（mn）b%（2）用稀溶液稀释浓溶液设浓溶液的质量为A，其溶质的质量分数为a
10、%，稀溶液的质量为B，其溶质的质量分数为b%，两液混合后的溶质的质量分数为c%，则可得Aa%Bb%（AB）c%为了便于记忆和运算可列成十字交叉图式如下： 这种运算方法，叫十字交叉法注意：在用十字交叉法计算时，c%必须是已知的量，即用这种方法不能求c%例：利用80%的浓H2SO4和5%的稀H2SO4配制30%的H2SO4溶液3000 g，问需这两种溶液各多少克？解：利用十字交叉法即80%的浓H2SO4和5%的稀硫酸质量比为12所以80%的H2SO4溶液用量为3000 g1000 g5%的H2SO4溶液用量为3000 g 2000 g【学习方法指导】1俗语说“万变不离其宗”，有关溶质的质量分数的计
11、算始终要扣紧它的定义和数学表达式例1已知20时食盐的溶解度是36 g，现将20 g食盐充分溶解在50 g水中，所得到溶液中溶质的质量分数是多少？解：设20时50 g水中最多能溶解食盐的质量为x，则x18 g所以所得溶液中溶质的质量分数为：100%26.5%答：所得溶液中溶质质量分数为26.5%点拨：本题已告诉了食盐在20时的溶解度，所以就应先考虑20时，50 g水能否将20 g NaCl全部溶解，因为未溶解的食盐不能算溶质2在有关溶质质量分数与化学方程式联系的综合计算中，最关键的是掌握生成溶液质量的计算例2100 g溶质质量分数为18.25%的稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应，求反应后溶液中溶质的质
12、量分数解：设参加反应的碳酸钙的质量为x，生成氯化钙的质量为y，生成CO2的质量为z CaCO32HClCaCl2H2OCO2 100 7311144 x 100 g18.25%yz18.25 g10073x18.2511173y18.25734418.25zx25 g 27.75 g11 g所以所得溶液质量为25 g100 g11 g114 g所以溶质质量分数100%24.3%答：所得溶液的溶质质量分数为24.3%点拨：此题是有关化学方程式、溶质质量分数结合起来的综合题，解题的关键是要弄清楚反应后溶液中的溶质是什么，如何求该溶液中溶质质量和溶液质量一般说来，溶质质量可利用化学方程式进行计算；而
13、计算生成物溶液的质量有很多方法，较为简便的一种为质量守恒法，即利用质量守恒定律进行计算：溶液质量反应物物质质量总和不溶固体或生成的沉淀质量生成的气体质量【知识拓展】揭开汽水中“汽”的奥秘“汽水”就是二氧化碳气体的水溶液，工厂制造汽水时，是通过加压的方法，增大二氧化碳的溶解度，让较多的二氧化碳溶解在水里当你打开汽水瓶盖时，会听到“哧”地一声，见汽水沸腾，冒出大量汽泡这是因为瓶盖打开后，瓶内压强减弱，二氧化碳的溶解度减小，许多二氧化碳乘机从汽水里钻了出来喝汽水时，二氧化碳随汽水进入肠胃，可肠胃并不吸收二氧化碳，肚子里的温度又比汽水高，二氧化碳的溶解度减小，便从口腔蜂拥而出所以喝完汽水后，常常要打几个“嗝”，就是这个道理打嗝的时候，还感到鼻子酸溜溜的，那是因为二氧化碳遇到鼻黏膜，生成了碳酸，对鼻子产生了刺激作用二氧化碳从体内排出时，可以带走一些热量，因此喝汽水能解热消暑还对胃壁有刺激作用，加快胃液分泌，帮助消化制作汽水的方法：取2克小苏打，放在汽水瓶里，加入2匙白糖和适量果汁，注入凉开水，约占瓶子体积的4/5，在液面与瓶盖间留有一段空腔，再加入2 g柠檬酸，迅速盖紧瓶盖儿，发生反应产生的二氧化碳一部分溶解在水里，一部分充满瓶内空腔，形成较大压强将溶液摇匀，放入冰箱；半小时后，你就能喝到清凉甘甜的汽水了【问题点拨】1某温度时，蒸干35 g氯化钾溶液，得到10 g氯化钾，求该溶
