小学教育-山东省苏教版四年级(上册)语文期末测试

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1、三教上人(A+版-Applicable Achives)苏教版语文四年级(上册)期末测试一、看拼音写词语。gzhngdunxingomiojngplji()()()()urzhngxnmnjidiolinghudng()()()()qunsuxunrntucjsng()()()()xisjshuyngychchung()()()()二、把下列成语补充完整,并解释所填的字。()古通今_与日()增_知恩()报_五谷丰()_三、按要求完成练习。1根据要求写词语。(1)写出两个歌颂英雄人物的成语:_(2)写出两个关于诚信的成语:_2新春佳节快到了,请你写一副春联:(2分)_3给带点字选择正确的解释(在

2、序号上打“”)(4分)若无其事如果,假如;好像永垂不朽东西一头向下;将近;流传四、给下面的句子填上恰当的关联词1.()人类大肆砍伐森林,()会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。2.()这家商店物美价廉,服务态度又好,()经常是顾客盈门。3.期末复习很紧张,我们()要自己复习好各门课程,()应当热心帮助学习有困难的同学五、按课文内容填空。(20分)1、宋代诗人苏轼在中秋夜晚思念()吟诵诗词,用来()自己,其中的名句是“人有(),(),()。(),()共婵娟。”这里的“婵娟”指的是()。2、入夜,天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞,。,天安门广场沸腾起来了。3、和煦的阳光普照大地,家家

3、户户忙着张贴大红的春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时,你想到的诗句是:_,_。这首诗是代诗人写的。4、本学期,我们学了许多课文,其中印象最深,使人感动,因为()。六、阅读短文,完成练习。1、“鸡肠草庞宪,你把药包拿来。”李时珍接过药包,从里面翻出两中草。它们的叶子十分相似,但药性不同。怎样区别它们呢?李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。他接着往下写:“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎”1李时珍若有所悟,他“悟”出_。2李时珍用_的方法来辨别鸡肠草和鹅肠草,表现了他_。3这一段中,有两处省略号,第一处表示李时珍_;第二处表示李时珍_。2、榆树我喜爱花草树木,但在众多的花草树木里,

4、我更爱榆树。每当春暖花开的时候,那满山遍野的榆树,就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的,柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵,在春风的吹拂下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的,惹人喜爱的小榆树英。榆树的生命力是很强的人们捋完它的叶扒光它的皮你认为它再也不能活了吗不榆树只要有根就能战胜死亡倔强地生长榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但它像哨兵一样,往往生长在公园四周,似乎在为百花挡风,驱赶寒冷。榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱,能在那里愉快地安家落户。榆树的品格勇敢、坚强,我赞美榆树!1.给第2自然段加上标点符号。2.把短文分成三段,段首用D表示。3.简要回答:从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的?_4.这篇短文赞美了榆树_的品格七、习作(一)题目:给_的一封信(30分)要求:1把题目补充完整,书信格式正确。2内容:告诉对方一件打动你心灵的事。3内容具体,语句通顺,表达真实的情感。提示:文章内容和信封中,你的名字是“张晓”;地址为“江苏省南京市紫竹苑小学四年级(4)班”;邮政编码为210037;收信人邮政编码为100100。(二)写完了!那就把信塞进信封,把它寄出去吧。请把信封写好。- 3 -三教上人(A+版-Applicable Achives)

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