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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年06月15日-5084)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年06月15日-5084)1：素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。判断题对错 2：教学过程的特殊性表现在（）。多项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、有领导的认识 3：小学班主任工作的具体任务包括（）。多项选择题A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体，指导少先队工作E、协调各任课老师的工作 4：在非指导性教学法中，教师所起的作用是（）。单项选择题A、促进作用B、领导作
2、用C、管理作用D、主导作用 5：党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有（）的作用。多项选择题A、基础性B、前瞻性C、先导性D、普及性E、全局性 6：教学过程的结构包括（）。多项选择题A、引起学习动机B、引导学生领会知识C、巩固知识D、引导和组织学生运用知识E、检查知识 7：小学德育的特点有（）。多项选择题A、基础性B、生活性C、开放性D、活动性E、游戏性 8：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有（）。单项选择题A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对学校文明的示范功能D、对教师修养的引导功能 9：我国义务教育的对象是
3、（）单项选择题A、儿童B、少年C、适龄儿童和少年D、适龄儿童和青少年 10：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。单项选择题A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶 11：小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。（）判断题对错 12：班集体形成的关键因素是（）。多项选择题A、有共同的奋斗目标B、建立班集体的核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的教育活动E、有正确的舆论和良好的班风 13：随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（）单项选择题A、 提纲式板书B、 重点词语式板书C、 对比式板书D、
4、 问答式板书 14：在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。（）判断题对错 15：人口的质量决定教育事业的规模。判断题对错 16：教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”这表示了教师具有（）单项选择题A、科研学术活动权B、教育教学权C、管理学生权D、进修培训权 17：我国教师法对教师的身份定位是（）。单项选择题A、自由职业者B、国家公务员C、国家雇员D、专业人员 18：教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）单项选择题A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用 19：马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。（）判断题对错 20
5、：社会主义全面发展教育的组成部分是（）。多项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动教育 21：学生管理的终极目的是（）。单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康 22：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。单项选择题A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分 23：我国制定教育目的的理论基础是（）。单项选择题A、义务教育法B、马克思主义关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验 24：教师劳动是个体和集体劳动的结合。（）判断题对错 25：儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。（）判断题对错 26：教学中的启发不是让学生自
6、发地看，而是要在教师的指导下有目的地观察，教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。（）判断题对错 27：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独自语言 28：中华人民共和国义务教育法颁布于（）。单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 29：教育培养学生主体性的措施有（）。多项选择题A、建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B、重视学生主体参与课堂，获得体验C、尊重学生的个性差异，进行针对性教育D、教育目标要反映社会发展E、在成熟的基础上引导发展 30：遗传素质决定人的身心发展。判断题对
7、错 查看答案 1：答案错误 解析 这种观点是对素质教育“使学生全面发展”的误解，素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长，这决定了一方面学生必须学习规定的必修课，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课充分发展自己的特长，形成独特的个性。 2：答案A,B,C,D 解析 由教材相关内容可知，ABCD四项均为教学过程的特殊性。 3：答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE五选项均为小学班主任工作的具体任务。 4：答案A 解析 5：答案A,C,E 解析 本题出自党的十六大报告，它指出教育在现代化过程中具有基础性的地位，具有先导性和全局性的作用。
8、6：答案A,B,C,D,E 解析 略。 7：答案A,B,C,D 解析 小学德育具有自己鲜明的特点，具体表现在：基础性、生活性、开放性、活动陛。 8：答案B 解析 9：答案C 解析 10：答案C 解析 19世纪末和20世纪初，在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮，并逐步形成 11：答案错误 解析 12：答案A,B,C,D,E 解析 班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培养正确的舆论和良好的班风。 13：答案A 解析 14：答案正确 解析 略。 15：答案错误 解析 人口数量指一定阶段内某一区域内的人口总量。人口数量决定着教
9、育需求，进而决定着教育事业发展的可能规模，影响着教育事业发展的速度和质量。一个人要在社会中生存，必须接受相应的教育，社会承担相应的教育责任，开办学校提供受教育机会。因而，社会中人口的数量越多，教育的规模应该越大，以适应社会成员的受教育要求。同时，人在受教育的过程中必然会消耗一定数量的资源，教育的规模越大，所需的资源越多。在资源有限的情况下，人口的数量对教育事业的发展速度和质量会产生明显的影响。 16：答案C 解析 17：答案D 解析 18：答案A 解析 19：答案正确 解析 略。 20：答案A,B,C,D,E 解析 全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容，德育、智育、体育、美育、劳动教
10、育是全面发展教育的基本组成部分。 21：答案B 解析 学生管理的终极目的是人性完善。 22：答案C 解析 学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。 23：答案B 解析 马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。 24：答案正确 解析 略。 25：答案错误 解析 儿童的发展过程不仅有生理成熟的过程，还有心理成熟的过程。 26：答案错误 解析 27：答案C,D,E 解析 教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为对话语言、朗读语言和独自语言。 28：答案B 解析 1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过义务教育法。 29：答案A,B,C 解析 本题考查培养学生主体性的措施。 30：答案错误 解析 遗传素质是人的发展生物前提，为人的身心发展提供可能性。但不能决定人的身心发展。 7 / 7
