五年级第二单元 钱币、历史、生活

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二、钱币、历史、生活 一、教学目标1、指导学生了解钱币丰富的文化内涵。2、指导学生认识钱币,了解钱币的历史。 3、认识生活中的钱币,知道钱币与我们的生活息息相关 4、教育学生做个理财小能手二、本课内容1、认识钱币2、生活中的钱币3、做个理财小能手三、教学重点认识钱币,了解钱币的历史四、教学难点如何做个理财小能手 第一课时一、导入新课今天,老师和同学们一起,去认识钱币,了解钱币的历史.二、板书课题:认识钱币三、将学生搜集到的有关钱币图片资料集中一起 ,让学生观察四、学生根据查找到的资料,填写表格.中国古代钱币中国近代钱币当代货币贝币 农民起义军铸币第一套人民币五、学生发表看法,谈自己对钱币的了解.六、写出我的收获.七、讨论:钱币的出现,为什么带来哪些方便? 八、分别说出课本中的古钱币的朝代。九、小结。 第二课时一、导入新课钱币与我们的生活息息相关。你还记得你使用人民币购买什么东西或用在什么事情上吗?本节课,我们认识生活中的钱币.二、板书课题:生活中的钱币.三、学生说出自己购买品中的趣事.四、你了解多少人民币的有关资料呢?五、讨论:遇到假币,应怎么办?六、如何辨别真假人民币七、外币欣赏(图片)

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