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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月17日-1755)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月17日-1755)1：我国小学德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。（）判断题对错 2：在我国教育史上，第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是（）单项选择题A、1978年B、1980年C、1986年D、1988年 3：全面发展的核心内涵是个性的自由发展。（）判断题对错 4：这种教学方法有何优势?（）不定项选择题多项选择题A、吸引学生的注意力B、引起学生的思维兴奋C、通过启发让学生一步步获取新知D、
2、通过归纳使知识系统化、科学化，有利于学生准确地掌握知识 5：精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点 6：委托任务和组织活动是属于（）。单项选择题A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法 7：“为人师表”是说教师必须具备（）。单项选择题A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质 8：学校中的主要工作是（）单项选择题A、教学工作B、环境管理C、观念教育D、后勤工作 9：我国监护人的设立方式有（）。多项选择题A、领养监护B、法定监护C、指定监护D、委
3、托监护 10：小学阶段是发展学生个性（）。单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期 11：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。单项选择题A、孔子B、昆体良C、赫尔巴特D、夸美纽斯 12：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（）单项选择题A、地方课程和学校课程B、国家课程和学校课程C、国家课程和地方课程D、地方课程和国家课程 13：提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 14：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（）判断题对错
4、 15：“授人以台仅供饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。单项选择题A、知识的传授B、发展学生自身的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 16：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。（）判断题对错 17：教学过程是指教学进程的基本阶段。（）判断题对错 18：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）判断题对错 19：墨家主张教育要“复归”人的本性，一切任其自然。（）判断题对错 20：推动教育学发展的内在动力是（）的发展。单项选择题A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题
5、21：德育是指教育者培养受教育者（）的教育。单项选择题A、 政治立场和观点B、 政治思想品质C、 共产主义道德品质D、 品德 22：联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是（）。多项选择题A、无歧视原则B、提早自立原则C、尊重儿童观点与意见原则D、尊重儿童尊严原则E、儿童利益最佳原则 23：中国古代“内发论”的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 24：各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）判断题对错 25：“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）单项选择题A、先天有差异，要因材施教B、学以致用，学习与行动相结合C、学习新的知识，巩固学过的知识D、学
6、习和思考相结合 26：一份教案的核心是规划板书内容。（）判断题对错 27：课时是现代教学组织的基本时间单位。（）判断题对错 28：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平 29：小学教师职业道德评价的对象是小学生的道德品质和道德行为。（）判断题对错 30：实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（）。单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施 查看答案 1：答案错误 解析 2：答案C 解析 3：答案错误 解析 全面发展的核
7、心内涵是德智体美劳等方面的发展。 4：答案A,B,C,D 解析 5：答案B 解析 精神分析学派的观点属内发论。 6：答案C 解析 7：答案B 解析 “为人师表”是教师必须具备的专业态度。 8：答案A 解析 9：答案B,C,D 解析 我国监护人的设立有三种方式，即：法定监护、指定监护和委托监护。 10：答案B 解析 11：答案D 解析 夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。 12：答案C 解析 13：答案A 解析 系统暂无解析 14：答案错误 解析 教学中，学生处于主体地位，而非教师。 15：答案B 解析 “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的
8、能力。 16：答案错误 解析 17：答案正确 解析 略。 18：答案正确 解析 19：答案错误 解析 这是道家的教育主张。 20：答案D 解析 教育学是研究教育现象、揭示教育规律的科学。推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。 21：答案D 解析 德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验、身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。简言之，德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。 22：答案A,C,D,E 解析 联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是无歧视原则、尊重儿童观点与意见原则、尊重儿童尊严原则、儿童利益最佳原则。 23：答案C 解析 孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。 24：答案错误 解析 25：答案D 解析 26：答案错误 解析 一份教案的核心是涉及教学进程。 27：答案正确 解析 28：答案C 解析 29：答案错误 解析 30：答案B 解析 经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。 第 7 页 共 7 页
