教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年01月13日-453)

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月13日-453)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月13日-453)1:教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程,萁主要特征包()多项选择题A、主体自主性B、示范性C、终身性D、高效性E、阶段性 2:课时计划的主要组成部分是()。单项选择题A、教学目的B、教学方法C、教学进程D、课的类型 3:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为()。单项选择题A、 发展个体功能B、 改造社会功能C、 政治伦理功能D、 发展经济功能 4:实质教育论认为教学的主要任务是()。单项选择题A

2、、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 5:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是()。单项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识 6:正规教育的主要标志是()。单项选择题A、国家教育B、民主教育C、制度化教育D、非制度化教育 7:为推进素质教育,教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是()。多项选择题A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法E、程序教学法 8:进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则 9:传授系统知识、促进学生发展

3、的最有效形式是()单项选择题A、课外活动B、校外活动C、劳动实践D、教学 10:“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有()。单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 11:推动教师热爱本职工作的力量源泉是()。单项选择题A、热爱学生B、团结协作C、个人发展D、为人师表 12:德育内容决定德育方法。()判断题对错 13:人的生理成熟以具有()能力为标志。单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考 14:班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有()。多项选择题A、自检B、互检C、班干部检查D、班集体检查E、班主任抽检 15:单元检测后,照例是一节讲评课。上课

4、不到十分钟,王明同学又在翻来覆去的摆弄试题,我用严厉的目光看着他,他稍有收敛。过了一会儿,他又在下面翻找什么,我只得来一个“杀一儆百”了。“王明”,我大声喝道,“你在干什么?”他脸陡地涨红了,旋即一梗脖子:“我不想听!”我听了气不打一处来,“你”竟一时语塞,但考虑到教学任务还没有完成,于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。“你既然不想听,那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。他可能考虑到当时的态度,也有些后悔,于是走向办公室,尽管极不情愿。出现这种情况多项选择题A、提倡民主教学B、师生之间应该换位思考C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法D、以平等的心态和学生交流 16:

5、把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是()。单项选择题A、柏拉图B、拉伯雷C、卢梭D、裴斯泰洛齐 17:根据材料回答TSE题:以前学校评先进、选“三好生”,总是依据教师的标准,主要靠教师去发现大家的优点,这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式,让学生自己制定标准,自己选择荣誉称号,具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号,在每个称号旁注明获得这个称号的标准,这个称号的标准不少于3条。教师说,在新学期中,只要每位同学刻苦学习,达到自己定下的标准,期末肯定会得到奖励。TS你赞成这位教师的做法吗?()单选题多项选择题A、

6、赞成B、不赞成 18:在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。()判断题对错 19:教学方法选择的依据主要有()。多项选择题A、教学目的和教学任务B、教学内容的性质和特点C、教师自身的特点D、学生的可接受性E、每节课的重点、难点和关键点 20:主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是()。单项选择题A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、鲁迅 21:少先队活动的原则有()。多项选择题A、全面性原则B、教育性原则C、实践性原则D、趣味性原则E、自主性原则 22:学生的受教育权主要有()。多项选择题A、身心健康权B、

7、学习权C、公正评价权D、受完法定年限教育权E、人身权 23:马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招 24:启发式教学最早可见于()。单项选择题A、孔子B、柏拉图C、杜威D、卢梭 25:文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供的物质基础E、课程改革由受教育者完成 26:德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是()。多项选择题A、各科教学B、班主任工作C、说服D、榜样E、

8、劳动 27:学校教育环境具有极大的人为性。()判断题对错 28:养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。()判断题对错 29:德育在人的全面发展教育中起着()作用。单项选择题A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础 30:教育家()主张教育的目的在于培养“自然人”。单项选择题A、马克思B、罗杰斯C、杜威D、卢梭 查看答案 1:答案A,C,E 解析 2:答案C 解析 3:答案C 解析 中国古代社会尤其是封建社会,教育活动的主要指向为政治伦理功能。 4:答案C 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。 5:答案B 解析 教学过程是为了使学生获得知识,因此领会新知识是教学过程各个阶段

9、的中心环节。 6:答案C 解析 制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,它从初等学校延伸到大学,并且除了普通的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。 7:答案A,B,C,D 解析 8:答案C 解析 9:答案D 解析 10:答案D 解析 “知子莫如父,知子莫如母”说明了家庭教育具有针对性。 11:答案A 解析 12:答案错误 解析 13:答案C 解析 成熟包括生理心理两方面的成熟,生理成熟的表现是具有生殖能力。 14:答案A,B,C,E 解析 班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括:自检、互检、班干部检查、班主

10、任抽检。 15:答案A,B,C,D 解析 16:答案A 解析 柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”,因此他将此定为教育的最高目的。 17:答案A 解析 18:答案错误 解析 19:答案A,B,C,D,E 解析 20:答案B 解析 21:答案A,B,C,D,E 解析 少先队活动的原则:全面性原则、教育性原则、实践性原则、趣味性原则、自主性原则。(资料来源学生与团队管理概论)(本解析由张恩凯提供) 22:答案B,C,D 解析 23:答案A 解析 马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面发展的人的唯一途径。 24:答案A 解析 孔子(公元前551年公元前479年)名丘,字

11、仲尼,春秋后期鲁国人。在论语中早于西方苏格拉底形成了启发式教学。 25:答案A,C 解析 文化自身的性质决定了它的发展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。 26:答案A,B,E 解析 德育的途径是指实施德育的渠道,包括思想品德课教学、各科教学、班主任工作、劳动、课外和校外活动、少先队活动。 27:答案正确 解析 略。 28:答案错误 解析 系统暂无解析 29:答案A 解析 德育存人的全面发展教育巾起着导向和动力作用。 30:答案D 解析 在教育上,卢梭主张教育目的在于培养自然人;反对封建教育戕害、轻视儿童,要求提高儿童在教育中的地位;主张改革教育内容和方法,顺应儿童的本性,让他们的身心自由发展,反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。 第 7 页 共 7 页

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