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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月11日-4720)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月11日-4720)1：我国社区教育主要类型是（）。多项选择题A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为中心的社区教育E、以家庭为主体的社区教育 2：把课程用于教育科学的专门术语始于（）。单项选择题A、法国的左拉B、英国的斯宾塞C、中国的孟子D、苏格拉底 3：奖励和惩罚属于德育工作的（）。单项选择题A、比较法B、榜样法C、自我教育法D、评价法 4：小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（
2、）。单项选择题A、复制性B、新颖性C、创造性D、具体性 5：整个教学技能的核心是（）。单项选择题A、备课技能B、教学反思技能C、课堂教学技能D、结课技能 6：领会知识包括感知教材和（）。单项选择题A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材 7：17世纪英国的洛克在教育漫话一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。单项选择题A、环境决定论的观点B、遗传决定论的观点C、多因素相互作用论的观点D、基因决定论的观点 8：我国实施义务教育的法律保证是（）。单项选择题A、宪法B、素质教育法C、义务教育法D、义务教育法实施细则 9：
3、观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）判断题对错 10：提出“三纲五常”、“正谊明道”的我国古代教育家是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、董仲舒 11：一堂综合课的基本组成部分有（）多项选择题A、课前自学B、组织教学C、检查复习D、讲授和巩固新教材E、布置课外作业 12：在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（）。单项选择题A、课程目标B、课程标准C、课程结构D、课程设计 13：德育过程由以下四个相互制约的要素构成（）单项选择题A、知情意行B、教育者受教育者德育内容德育方法C、世界观人生观理想观道德观D、德育目标德育内容德育原则德育方法 14：德育的基
4、本途径是（）。单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、政治课与其他学科教学 15：学校工作应坚持以教学为主，这是我国建国以来教育工作经验的总结。在内容上，要以传授（）为主。单项选择题A、间接知识B、直接知识C、课本知识D、基本经验 16：下列属于传统教学媒体的有（）。多项选择题A、幻灯B、黑板C、投影D、标本E、录音 17：“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。单项选择题A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育 18：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（）。单项选择题A、掌握知识是发展智力的基础B、智力发展是掌握知识的重要条件C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低D、掌
5、握了知识也就必然发展了智力 19：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（）。单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 20：“学不躐等”体现了（）。单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、因材施教原则 21：导入提问与一般课堂提问的区别是（）。单项选择题A、问题具有启发性B、问题表述清楚明白C、学生经过努力可以正确回答D、仅仅依靠现有知识无法完全回答 22： 教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（）判断题对错 23：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。（）判断题对错 24：教学过程的中心环节是（）。单项选择题A、感知教材
6、、形成表象B、理解教材、形成概念C、巩固与保持知识D、运用知识，形成技能技巧 25：测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西，达到测验目的的程度，这是指测验的（）单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 26：教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。判断题对错 27：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。单项选择题A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法 28：义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。（）判断题对错 29：学校教育制度在形式上的发展经历的过程
7、有（）。多项选择题A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育 30：根据材料回答TSE题：北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写，这一调查使教师们感到震惊。请分析：TS你认为是否有劳动教育的必要性?（）单选题多项选择题A、有
8、B、没有 查看答案 1：答案A,B 解析 2：答案B 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组成。 3：答案D 解析 奖励和惩罚属于德育工作的评价法。 4：答案C 解析 小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段，往往具有模仿性和创造性。 5：答案C 解析 6：答案D 解析 领会知识是教学的中心环节，包括学生感知和理解教材。 7：答案A 解析 “环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注重教育的价值。 8：答案C 解析 义务教育法是我国实施义务教育的法律
9、保证。 9：答案正确 解析 10：答案D 解析 11：答案B,C,D,E 解析 12：答案C 解析 13：答案B 解析 14：答案D 解析 德育的基本途径是政治课与其他学科教学。 15：答案A 解析 学校工作在内容上，要以传授间接知识为主。 16：答案B,D 解析 17：答案B 解析 孟母三迁主要体现了环境对儿童身心发展的影响作用，说明社会环境与一个人，特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。 18：答案D 解析 掌握知识和发展智力之间没有必然关系。 19：答案D 解析 20：答案B 解析 21：答案A 解析 22：答案错误 解析 23：答案错
10、误 解析 上述定义是课程标准是定义。课程计划是课程标准的上位概念，课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。其中，开设哪些科目（课程设置）是课程计划的中心和首要问题。(本解析由张恩凯提供) 24：答案B 解析 理解教材、形成概念是教师给学生解疑答惑的过程，是个双向活动，只有通过“老师的教”与“学生的学”才能完成，所以被称为是整个教学工作的中心环节。 25：答案B 解析 26：答案正确 解析 (1)教学过程是一个程序化的过程，也是一个动态的生成过程。(2)教学过程中的师生互动是动态的，新的思想、新的问题、新的态度可以成为教育学生的素材，同时也是影响师生互动的条件，因此，教学过程是动态的课程资源。 27：答案B 解析 本题考查了谈话法的含义，即教师向学生提出问题并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。 28：答案正确 解析 略。 29：答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。 30：答案A 解析 第 7 页 共 7 页
