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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年10月31日-4499)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2020年10月31日-4499)1：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。单项选择题A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价、 2：在理解的四种不同水平的发展阶段中，最低层次的理解属于（）单项选择题A、字面理解B、解释的理解C、创造性理解D、批判性理解 3：周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）单项选择题A、近景的直接性动机
2、B、近景性外部动机C、远景的间接性动机D、远景性外部动机 4：我国第一本教育心理学的编写者是（）。单项选择题A、廖世承B、房东岳C、潘菽D、陆志伟 5：测验前的计划包括（）。多项选择题A、确定测验的目的B、确定测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、选择适合的题型 6：以下哪几种人格特质包含在现代“五因素”特质理论中?（）多项选择题A、开放性B、情绪稳定性C、自律性D、幻想性E、随和性 7：教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、形成性评价 8：吹拉弹唱属于（）单项选择题A、识记技能B、心智技能C、
3、动作技能D、认知技能 9：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。单项选择题A、依从B、认同C、内化D、坚定 10：教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）单项选择题A、及时反馈B、延时反馈C、消极反馈D、积极反馈 11：“因材施教”遵循了心理健康教育的（）单项选择题A、艺术性原则B、平等尊重原则C、适应个别差异原则D、教育性原则 12：自我意识发展的第二个飞跃期是（）单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、青春期 13：男女智力的总体水平大致相当，但女性智力分布的离散程度比男性大。（）判断题对错 14：最早研究群体动力的心理学家是（）。单项选择题A、
4、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒 15：意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（）判断题对错 16：我国心理学家一般把学习分为（）。多项选择题A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习 17：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。单项选择题A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机 18：发展的最本质的倾向表现为（）的过程。单项选择题A、分化与整合B、同化与平衡C、分化与对抗D、对立与统一 19：在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。单项选择题A、教学
5、过程B、教学手段C、教学内容D、教学媒体 20：下列概念中（）不是皮亚杰最先提出的。单项选择题A、同化B、顺应C、图式D、反射 21：注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为（）。单项选择题A、专制型领导B、监督式领导C、参与式领导D、放任型领导 22：指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。单项选择题A、学生B、教师C、学习成绩D、教材 23：罗森塔尔把教师期望的预言效应称为（）单项选择题A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、皮格马列翁效应 24：进行识记时，要学会同时运用多种感官，心理学证明，人的学习通过视觉占（）。单项
6、选择题A、83%B、50%C、25%D、11% 25：学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）判断题对错 26：（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。单项选择题A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难 27：常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。单项选择题A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、酝酿效应 28：从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）判断题对错 29：最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。单项选择题A、形式训练迁移说B、同化学习迁移说C、经验类化迁移说D、认知结构迁移说 30：单独呈现条件刺激就能
7、引起的反应就叫（）单项选择题A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应 31：下列属于布鲁姆教学目标分类里的情感目标的是（）。单项选择题A、分析B、形成价值观念C、知觉D、综合 32：人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象被称为（）。单项选择题A、认同B、服从C、从众D、内化 33：客观性原则是心理学及一切科学应遵循的原则。（）判断题对错 34：依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。多项选择题A、知识学习B、发现学习C、机械学习D、技能学习E、社会规范学习 35：在经典条件反射的形成过程中是一项关键性因素的是（）单项选择题A、强化B、刺激C、反应D、评价
8、 36：根据思维的凭借物和解决问题的方式，可以把思维分为（）多项选择题A、直观动作思维B、发散思维C、具体形象思维D、聚合思维E、抽象逻辑思维 37：学生在课堂上无精打采，课堂纪律差，注意力分散，师生关系疏远，多数学生都是被动回答老师的提问，这样的状况，基本上可以判断其课堂气氛属于（）单项选择题A、积极型B、消极型C、躁动型D、反抗型 38：一般能力包括_等。（）多项选择题A、观察力B、记忆力C、思维力D、注意力E、想象力 39：提出经典性条件作用论的心理学家是（）o单项选择题A、巴甫洛夫B、桑代克C、托尔曼D、斯金纳 40：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。
9、单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 41：根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断主要是根据客观结果，而不是考虑主观动机。单项选择题A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段 42：元认知体验包括知的体验，也包括不知的体验。（）判断题对错 43：布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是（）。单项选择题A、应用B、分析C、评价D、综合 44：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（）单项选择题A、福勒和布
10、朗效应B、费斯廷格效应C、罗森塔尔效应D、马斯洛效应 45：“温故而知新”，这属于（）单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 46：在班杜拉看来，观察学习中的模仿，可以有（）多项选择题A、直接模仿B、间接模仿C、综合模仿D、象征模仿E、抽象模仿 47：下列哪一项不是学习测量和评定的功能?（）单项选择题A、管理功能B、诊断功能C、教育心理功能D、导向功能 48：两任务的共同成分可能是（）。多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度 49：元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。（）判断题对错 50：（）是学生心理健康教育的主要场所
11、。单项选择题A、学校B、家庭C、社会D、工作单位 查看答案 1：答案D 解析 2：答案A 解析 A、B、C、D四项是理解水平的四种不同发展阶段，是由低级到高级的发展过程。 3：答案C 解析 4：答案A 解析 5：答案A,B,C,D,E 解析 【解析】略。 6：答案A,B,E 解析 20世纪80年代以来，人格研究者们在人格描述模式上达成了比较一致的共识，提出了人格五因素模式，被称为“大五人格”。这五种人格特质是：情绪稳定性、外向性、开放性、随和性、谨慎性。 7：答案B 解析 相对标准是以其他学生的成绩为依据，构成一个常模参照系。因此选B（本解析由hanyiyou提供） 8：答案C 解析 9：答案
12、C 解析 【解析】在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。 10：答案A 解析 11：答案C 解析 12：答案D 解析 系统暂无解析 13：答案错误 解析 男女智力大致相当，但男性智力分布的离散程度比女性大。 14：答案B 解析 15：答案正确 解析 略 16：答案B,C,E 解析 我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和行为规范学习。 17：答案C 解析 18：答案A 解析 儿童的身心发展过程中，一方面是一个分化的过程，儿童的各方面的能力越发的精细，比如在情感方面分化出悲伤、忧郁，在动作方面各种动作越来越精准。另一方面又是一个整合的过程，比如他们可以做到手眼协调、
13、可以利用元认知调节自己的各种活动等。(本解析由张恩凯提供) 19：答案C 解析 20：答案D 解析 21：答案C 解析 22：答案C 解析 指导教学以学习成绩为中心。 23：答案D 解析 24：答案A 解析 25：答案正确 解析 学习期待是静态的，而诱因是动态的，它将静态的期待转换成为目标。所以，学习期待就其作用而言就是学习的诱因。 26：答案B 解析 27：答案C 解析 28：答案错误 解析 从完整的问题解决过程来看，首要环节是发现问题。 29：答案A 解析 形式训练迁移学说是最早的有关学习迁移的一种代表理论。 30：答案B 解析 31：答案B 解析 32：答案C 解析 33：答案正确 解析 略。 34：答案A,D,E 解析 依据学习内容，学习可分为：知识的学习、技能的学习和社会规范的学习。 35：答案B 解析 刺激是经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素。 36：答案A,C,E 解析 37：答案B 解析 消极的课堂通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。题干中对课堂的描述符合这些特征。(本解析由张恩凯提供)
