教师招聘考试复习资料-南海中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】

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1、教师招聘考试复习资料-南海中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-南海中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】1:有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式是()。单项选择题A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、沉思型 2:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。单项选择题A、中庸B、大学C、孟子D、学记 3:元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。()判断题对错 4:构成课程的三种基本成分是()单项选择题A、课程目标、课程内容和学习活动方式B、课程目标、课程计划和课本C、课程目标、教科书和课程标准D、课

2、程内容和学习活动方式 5:传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。()判断题对错 6:校园文化的核心是()单项选择题A、学校的物质文化B、学校的组织和制度文化C、学校的精神和观念文化D、学生亚文化 7:某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()单项选择题A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质 8:认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在(),附属内驱力最为突出。单项选择题A、儿童早期B、少年期C、青年期D、成年期 9:认为人的价值高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的价值取向属于【】单项选择题

3、A、人本位论B、社会本位论C、政治本位论D、经济本位论 10:从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别的或特殊的结论的思维方法是()。单项选择题A、归纳B、分析C、演绎D、综合 11:桑代克总结的三条主要的学习规律不包括()单项选择题A、准备律B、练习律C、失用律D、效果律 12:我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。()判断题对错 13:从去年秋季开始,某省的中学生们告别了一贯的百分制,实行新型的成绩考核评价机制“等级特长评语”。目前,该省中学已经取消各种形式的统考,废除了“百分制”,代之以“等级特长评语”的新的评价标准,严禁以升学率作为考核

4、、评价学校和教师的唯一标准。请问,该省做法有何成功之处?()多项选择题A、符合当代素质教育的要求B、使学生彻底摆脱应试教育的束缚C、有利于学生全面发展D、有利于发展学生个性 14:由某种直接的情境引起的道德情感体验,从道德情感的表现形式分,主要是一种()。单项选择题A、直觉性道德情感体验C、想象性道德情感体验D、伦理性道德情感体验 15:经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师,这时其发展很可能处于()阶段。单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我 16:1920年首创人工概念研究的心理学家是【】单项选择题A、霍尔B、皮亚杰C、赫尔D、布鲁纳 17:道德认知的教育干预方

5、法包括【】多项选择题A、短期训练法B、课堂讨论法C、人格发展法D、学业课程法E、价值观辨析法 18:考试后,学生分析考试成败的原因,总结经验教训,并做出下一步的计划和安排。他所运用的学习策略是()。单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、组织策略D、复述策略 19:教学研究主要是探究教学规律的一种认识活动。()判断题对错 20:()是学校的基本功能。单项选择题A、能实现人口的控制B、培养社会所需的合格人才C、为社会政治、经济制度服务D、为繁荣文化服务 21:中国建立并实施的第一个现代学制是()单项选择题A、壬戌学制B、癸卯学制C、壬子学制D、壬寅学制 22:学生承担教育法律责任的形式一般不采

6、用()。单项选择题A、警告B、留校察看C、开除D、记过 23:下列希腊神话人物中,作为太阳神被人们接受的是()。单项选择题A、普罗米修斯B、阿波罗C、宙斯D、俄狄浦斯 24:教育影响可分解为()多项选择题A、教育制度B、教育媒体C、教育内容D、教育手段E、教育目的 25:班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接城人,而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有()。(2015年上半年)单项选择题A、开拓创新的理念B、素质教育的理念C、自主发展的意识D、因材施教的意识 26:课堂播放教学法主要有两种,他们分别是演播法和()单项选择题A、现场直播法B、

7、录制播放法C、插播法D、程序教学法 27:下面体现垂直迁移的具体事例是()。单项选择题A、汉语拼音的学习影响英语字母的发音B、“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习C、“石”字的学习影响“磊”字的学习D、在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现 28:提出需要层次理论的心理学家是()单项选择题A、弗洛姆B、罗杰斯C、马斯洛D、弗洛伊德 29:德育过程的基本矛盾是()。单项选择题A、教育者与德育内容的矛盾B、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾C、受教育者与教育者的矛盾D、受教育者与德育方法的矛盾 30:环境道德是调节人与人之间关于生态环境利益关系的规范。()

8、判断题对错 31:我国古代教育著作学记中就写道:“学无当于五官,五官不得不治”。从学习策略上看,这是属于()。单项选择题A、认知策略B、复述策略C、监视策略D、组织策略 32:“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。()判断题对错 33:学生在课堂上无精打采,课堂纪律差,注意力分散,师生关系疏远,多数学生都是被动回答老师的提问,这样的状况,基本上可以判断其课堂气氛属于()单项选择题A、积极型B、消极型C、躁动型D、反抗型 34:学生管理的方法有()多项选择题A、班级管理法B、自我管理法C、思想教育法D、行政管理法 35:某些物质在一定的温度条件下,电阻会降为零。这一现象被称为()。(20

9、15年下半年)单项选择题A、超导B、消磁C、量子干涉D、绝对零度 36:影响自我效能感形成的最主要因索是个体自身行动的成败经验。()判断题对错 37:当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,反复去做他不希望执行的动作,这种行为属于()。单项选择题A、人格障碍与人格缺陷B、恐怖症C、强迫症D、焦虑症 38:少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。()判断题对错 39:竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,立争按优胜标准使自己的成绩超过对手的过程,适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系而且还会_。单项选择题A、提高学习的工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理

10、公正D、促进团队协作 40:教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。()判断题对错 41:义务教育就是大众教育。()判断题对错 42:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 43:教师对学生最常用的一种教育方法是()单项选择题A、陶冶B、惩罚C、人格感化D、说服教育 44:教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是()单项选择题A、介入型倾听B、非介入型倾听C、身势倾听D、非语言倾听 45:教育心理学的性质是()。多项选择题A、一门自然学科B、一门社会学科C、一门自然与社会的交叉学科

11、D、一门理论和应用相结合的独立学科 46:班集体的组织核心是()单项选择题A、班主任B、班干部C、学生会D、班长 47:在学校经常出现的报告和讲座,各种集会和比赛以及公益活动,这些课外活动属于()。单项选择题A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、科技活动 48:通过谷歌查得的结果过多,不能通过()方法优化检索结果。单项选择题A、词组检索B、字段限定C、使用逻辑“或”D、增加同义词 49:教学方法现代化最为明显的标志是()单项选择题A、自动教学机器B、程序教学机器C、电视、电影D、计算机辅助教学 50:依法执教的主体是()单项选择题A、教育主管部门B、学校C、教师D、班主任 51:从()入手

12、来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。单项选择题A、个性B、好奇心C、独立性D、创新精神 52:学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的()单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈 53:教育法律关系中两个最重要的主体是()。单项选择题A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师 54:课堂教学中有交流传递可分为()。多项选择题A、提问方式B、程序学习方式C、小组学习方式D、研究方式E、讨论方式 55:“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响

13、”。这体现的德育方法是()。单项选择题A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法 56:教育受政治经济制度的影响,因而不会对社会的政治经济产生作用。()判断题对错 57:下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()。单项选择题A、可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿B、可以在幻灯片中插入表格C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景D、可以在PowerPoint中插入表格,并对其中的数字进行排序 58:师生关系在人格上是()的关系。单项选择题A、授受B、民主平等C、相互促进D、依附 59:发展性心理教育主要是()多项选择题A、提高性的B、矫正性的C、面对正常发展的学生D、面对心理出现问题的学生E、学习成绩不好的学生 60:根据动机所起作用的大小,我们可以把学习动机区分为()多项选择题A、细微性动机B、主导性动机C、辅助性动机D、直接性动机E、间接性动机 查看答案 1:答案B 解析 2:答案D 解析 3:答案错误 解析 认知过程是一个心理过程,在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。 4:答案A 解析 5:答案正确 解析

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