湖北省武汉市八年级数学下册20.2数据的波动程度20.2.2方差导学提纲2无答案新版新人教版

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数据的波动程度(二)班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】 1.会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小2. 会用样本方差来估计总体的波动大小学习重点:、会用样本方差来估计总体的波动大小学习难点:会用样本方差来估计总体的波动大小【导学流程】1、 基础感知 阅读教材P127例2解:(1)用计算器算得样本数据的平均数为 .说明样本中甲、乙两种鸡腿的平均质量大致 由此估计这两个加工厂的鸡腿平均质量大致 。(2)用计算器算得样本数据的方差为= 由 可知, 2、 深入学习讨论:1.为什么要用方差? 2.方差是个什么数? 3、 迁移运用周教练要从甲、乙两名射击运动员中挑选一名选手参加全国射击比赛,如下是甲、乙两人最近的训练成绩(环数):甲:9 10 8 7 10 10 10 8 7 8乙:9 8 9 9 8 9 9 10 7 9谁的平均射击水平更高一些?谁的射击成绩波动范围更大一些?如果你是周教练,你会派谁参赛?为什么? 堂测堂练甲,乙两名学生在相同的条件下各射靶10次,命中的环数如下:甲:7,8,6,8,6,5,9,10,7,4乙:9,5,7,8,7,6,8,6,7,7经过计算,两人射击环数的平均数相同,但S S,所以确定 去参加比赛.

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