教师招聘考试复习资料-化隆小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整word版】

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1、教师招聘考试复习资料-化隆小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-化隆小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整word版】1:去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 2:教师必须要培养的基本教育能力素养有()。多项选择题A、语言表达能力B、运用现代化教育技术手段的能力C、了解学生及同学生交往的能力D、组织管理能力E、教育科学研究能力 3:教师的根本任务是(),全面实现教育目的。单项选择题A、关心学生的学习B、教书育人C、班主任工

2、作D、教学 4:德育过程的基本要素包括()多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育原则D、德育方法E、德育内容 5:研究“基本”粒子,须借助极高的能量。欲知物质的微观结构,首先得变革微观物质,即得想办法把氢原子、原子核以及质子、中子等这些小粒子打碎,使它们的内部结构和各种性质暴露出来。 对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的一项是()。单项选择题A、二者都反映微观物质的结构,即微观结构构成了微观物质B、前者指原子结构(含原子核),后者指质子、中子等小粒子C、前者指小粒子内部的组合模式,后者指构成物质的各种小粒子D、二者都是指组成物质的分子、原子、质子、中子等小粒子 6:影响自我效能感形成

3、的最主要因素是()单项选择题A、个体自身行为的成败经验B、他人行为的替代经验C、他人的榜样行为D、个体自身行为的归因方式 7:白炽灯泡是谁发明的()。单项选择题A、波波夫B、爱迪生C、西门子D、马可尼 8:我国第一本教育心理学教科书的作者是()单项选择题A、陶行知B、蔡元培C、廖世承D、潘菽 9:不同的学习者的练习曲线的共同点有()多项选择题A、开始进步快B、后期进步慢C、中间有一个明显的,暂时的停顿期,称为高原期D、总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步E、后期进步快 10:顿悟说的奠基人是()单项选择题A、考夫卡B、韦特海默C、苛勒D、托尔曼 11:在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的代

4、表人物是多项选择题A、洛克B、孟子C、华生D、荀子 12:在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。()判断题对错 13:()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。单项选择题A、关注B、尊重C、真诚D、同感 14:委托任务和组织活动是属于()。单项选择题A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法 15:把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源,这是一种()单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理性内驱力 16:美国的韦克斯勒的智力量表包括()。多项选择题A、智高测评B、学龄前智力量表(WPPIS)C、儿童智力量表(WISC)D、成人

5、智力量表(WAIS) 17:()称教师是“人类灵魂的工程师”。单项选择题A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯 18:学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。()判断题对错 19:奥苏贝尔认为学校应主要采用()。单项选择题A、有意义的发现学习B、无意义的机械学习C、有意义的接受学习D、有意义的合作学习 20:对于一个非常害怕蛇的学生,我们可以让他先看蛇的照片,谈论蛇,再让他观看有关蛇的视频,最后让他用手触摸蛇,逐步消除对蛇的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于()。单项选择题A、合理情绪疗法B、松弛训练C、系统脱敏疗法D、肯定性训练 21:马克思主义认为,造就全面发展的人的根本

6、途径是()。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、从事智力劳动C、从事体力劳动D、接受教育 22:下列作品、作家、国别对应错误的是( )。单项选择题A、欧也妮?葛朗台巴尔扎克法国B、基督山伯爵一一大仲马法国C、死魂灵果戈理英国D、红字霍桑一美国 23:学校对学生进行教育管理的具体执行者是()。单项选择题A、任课教师B、班主任C、教导处D、校长 24:上好课最根本的要求是()。单项选择题A、教学结构合理B、充分发挥学生的主体性C、板书有序D、教学方法适当 25:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。()判断题对错 26:以开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊

7、能力,并迁移到其他方面的学习课程称为()单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、实践型课程 27:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、梅伊曼 28:学过运算法则之后去做具体的计算题,属于()。单项选择题A、特殊迁移B、水平迁移C、一般迁移D、垂直迁移 29:允许成绩优秀的学生跳级,体现了()原则。单项选择题A、启发性B、直观性C、因材施教D、巩固性 30:遗传素质是人身心发展的()。单项选择题A、决定因素B、物质前提C、主导因素D、无关因素 31:课程现代化的代表人物有()。多项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、瓦根舍因

8、D、赞科夫E、克伯屈 32:我国确立教育目的的理论基础是()。单项选择题A、社会本位说B、个体本位说C、马克思关于人的全面发展学说D、素质教育思想 33:古诗鹅可供儿童吟咏,其作者是()。单项选择题A、蒲松龄B、李汝珍C、施耐庵D、骆宾王 34:下列哪些方法可以训练发散思维?()多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 35:布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。多项选择题A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究 36:加德纳提出的智力理论是()。单项选择题A、智力二因素B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论 37:“人只有受过一种合适的教育之后,人才能

9、成为一个人。”这说明教育是()。单项选择题A、传递社会经验的活动B、使人得以生存的活动C、培养人的社会实践活动D、保存人类文明的活动 38:教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。()判断题对错 39:教师职业道德与道德所共有的特征是()。多项选择题A、内容的统一性B、相对的独立性C、本质的阶级性D、历史的继承性E、现象的一致性 40:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。单项选择题A、操作定向B、原型操作C、原型内化 41:首创全身松弛训练法的心理学家是()。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅格布松 42:根据材

10、料回答TSE题:一位大学生在反思自己的小学生活时,这样说道:当我拿到大学通知书时,我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外,似乎什么都没有没有朋友,没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外,简直都忘了国歌是怎么唱的了。TS材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?()不定项选择题多项选择题A、忽视了教学过程知、情、意的统一B、忽视了教学过程中师生之间情感的交流C、过分强调教学过程是理性知识的传递过程D、未能充分发挥学生参与教学的主观能动性 43:“一把钥匙开一把锁”反映了德育的()。单项选择题A、 导向性原则B、 疏导原则C、 因材施教原则D、 教育影响

11、的一致性原则 44:具体运算阶段的思维特征有()。多项选择题A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、具体逻辑推理 45:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?()多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重 46:情境教学法产生的依据是()。多项选择题A、生产力和科学技术的发展B、知识和智力的相互作用C、有意识和无意识心理活动相互统一D、情意和认知活动相互作用E、智力因素和非智力因素相互统一 47:学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是教学内容。()判断题对错 48:教师通过复习已有的知识,从中引出新知识的导入

12、方法是复习导入。()判断题对错 49:音乐是声音中最早进入电影的一个艺术 ,它向来以擅长表现感情、 气氛而受到编创人员的喜爱。()单项选择题A、环节 烘托B、元素 渲染C、手段 打造D、形式 烘托 50:美国行为心理学家华生说,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。这种说法是典型的()。单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、个体本位论 51:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。单项选择题A、 夸美纽斯B、 赫尔巴特C、 杜威D、 梅伊曼 52:“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学

13、教育的( )。单项选择题A、义务性B、全面性C、全民性D、法制性 53:我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是()单项选择题A、地方课程和学校课程B、国家课程和学校课程C、国家课程和地方课程D、地方课程和国家课程 54:在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。单项选择题A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助 55:下列关于日常生活中的做法。不正确的是()。单项选择题A、为了使用方便和最大限度地利用材料,机器上用的螺母大多是六角形B、在加油站不能使用手机,是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸,发生危险C、交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长D、家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警 56:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。单项选择题A、惩罚与服从定向阶段B、寻求认可定向阶段C、遵守法规和秩序定向阶段D、原则或良心定向阶段 57

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