教师招聘考试复习资料-上虞2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】

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1、教师招聘考试复习资料-上虞2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-上虞2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:最重要和最良性的学习动力是()。单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待 2:施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国普通话。()判断题对错 3:在下列选项中,属于教学信息输出技能的是()多项选择题A、讲授的技能B、检查学习效果的技能C、体态表达的技能D、研究学生的技能E、课堂观察的技能 4:德国,一个冬天的童话的作者是()。单项选择题A、海涅B

2、、雨果C、巴尔扎克D、狄更斯 5:计算机辅助教学是将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机系统结合起来的一种个别化教学形式。()判断题对错 6:孔子的教育主张包括()。多项选择题A、兼爱B、学而不思则罔,思而不学则殆C、有教无类D、教学相长E、不愤不启,不悱不发 7:教师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节的过程是()单项选择题A、他律B、自律C、内省D、慎独 8:阅读、心算技能属于()能力。单项选择题A、动作技能B、智力技能C、阅读技能D、思维技能 9:在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是()单项选择题A、强化B、刺激C、反应D、评价 10:教师的幸福是指教师在教育教学

3、实践中,由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到精神上的满足。()判断题对错 11:根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、组织和()单项选择题A、价值的性格化B、统合C、理解D、非言语交流 12:超越了单纯的记忆,代表最低水平理解的是_单项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析 13:教育的阶级性始于奴隶社会,其具体体现在()。多项选择题A、目的是培养统治人才B、对象是奴隶主贵族子弟C、内容以军事和道德教育为主D、教育的领导权归属人民E、方法是体罚和机械练习 14:以被评对象的过去为基准,与现在相比较,或者以被评价对象具有的几个方面中某一个方面为基础,其

4、他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为()单项选择题A、相对评价B、绝对评价C、准备性评价D、个体内容差异评价 15:三毛是哪位漫画家笔下的人物?()单项选择题A、张乐平B、陈平C、叶圣陶D、郑渊洁 16:社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。判断题对错 17:我国的教育基本法是()单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国教育法C、中华人民共和国高等教育法D、中华人民共和国义务教育法 18:下列哪场战役不是发生在三国时期?()单项选择题A、赤壁之战B、官渡之战C、淝水之战D、夷陵之战 19:道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞

5、耻感。其中,爱国主义情感、责任感和自尊感对于儿童和青少年尤为重要。判断题对错 20:提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是()单项选择题A、凯洛夫B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、赞可夫 21:心理健康无高低层次之分。()判断题对错 22:决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是()单项选择题A、监督B、评价C、反馈D、对比 23:教育的最高理想通过体现出来。()单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标 24:教学设计的应用可分为()单项选择题A、主动和被动的不同层次B、积极和消极的不同层次C、宏观和微观的不同层次D、正确和错误的不同层次 25:下列测验方

6、法中,不可能由教师或学校自行编制的是()单项选择题A、心理测验B、客观测验C、标准测验D、论文式测验 26:通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是()。单项选择题A、自我控制法B、示范法C、行为塑造法D、处罚法 27:1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是【】单项选择题A、安德森B、韦特海默C、乌申斯基D、辛普森 28:莫雷的学习双机制理论认为,人有两类学习机制,一类是联结性学习机制,一类是()单项选择题A、加工性学习机制B、动机性学习机制C、信息性学习机制D、运算性学习机制 29:班级的概念是随着班级管理制的提出而出现的。()判断题对错 30:教师应该在学

7、期或学年开始前制定出()单项选择题A、单元计划B、课时计划C、课题计划D、学期教学进度计划 31:压力无时无刻不在身边,其反应的表现为()多项选择题A、生理反应B、行为反应C、情绪反应D、心理反应E、动机反应 32:有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。单项选择题A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略 33:现代的学校教育不再为少数剥削阶级所垄断,而是日益走向()单项选择题A、社会化B、民主化C、大众化D、自由化 34:英语教师让同学们早晨起来记英

8、语单词,这种做法可以避免的干扰是()单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、双重抑制D、多重抑制 35:依据用心理学方法的技术搜索的来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫_。单项选择题A、心理教育B、心理评估C、心理测验D、心理辅导 36:尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。()判断题对错 37:将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是()。单项选择题A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威 38:当学生缺少兴趣时,学习就会成为学生的负担,这启示教师()。单项选择题A、维护学生权益,为人师表B、言行举止文明,明耻C、了解学生特点,因

9、势利导D、公正对待学生,廉洁从政 39:“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来:12=4(人),122=6(人),121=12(人),120.5=24(人),这一做法体现了()。单项选择题A、巩固性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、因材施教原则 40:由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。单项选择题A、标准参照测验B、常模参照测验C、描述性测验D、团体测验 41:开好班会的基础是()。单项选择题A、精心准备B、确定主题C、具体实施D、效果深化 42:教学目标侧重于过程或探索知识经验,_则宜选择单项选择题A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学

10、习 43:教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()单项选择题A、讲解操作的要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣 44:被称为“传统教育学的代表”的是()。单项选择题A、赫尔巴特B、康德C、洛克D、夸美纽斯 45:评定量表的评定等级一般有()。多项选择题A、3级B、4级C、5级D、6级E、7级 46:儿童已经超越了对具体的可感知事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于()。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 47:外铄论的主要代表人物是()单项选择题A、孟子B、格塞尔C、华生D、弗洛伊德

11、48:()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学 49:教师角色中表现最为突出的是()单项选择题A、教员角色B、领导者角色C、人类灵魂工程师角色D、心理医生角色 50:认知模式的特征有()。多项选择题A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观 51:档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。()判断题对错 52:在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即()。单项选择题A、教育B、教学C、

12、德育D、智育 53:结课的基本要求是()多项选择题A、结课要有针对性B、结课要有全面性和深刻性C、结课要简洁明快D、结课要有趣味性 54:教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。单项选择题A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法 55:尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。()判断题对错 56:行为演练的基本方法有()。多项选择题A、自我控制法B、全身松驰训练C、系统脱敏法D、肯定性训练 57:Word中进行“插入”或“改写”状态的切换,可以使用()键。单项选择题A、InsertB、HomeC、EndD、Esc 58

13、:教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富,形成受教育者的个性。这说明()。单项选择题A、教育具有历史继承性B、教育是一种转化活动的过程C、教育具有相对独立性D、教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性 59:规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫()。单项选择题A、学制B、学校教育C、正规教育D、制度化教育 60:教师的领导风格对课堂管理_。单项选择题A、有直接影响B、有间接影响C、没有影响D、有一定影响 查看答案 1:答案B 解析 任何外界的要求,外在的力量都必须转化为个体内在的需要、学生自身的兴趣,才能成为学习的推动力。另外,远大的理想具有极强的动力作用,因此,学习兴趣和远大的理想是最重要、最良性的学习动力。 2:答案正确 解析 普通话是我国的通用语言,我国所有施行义务教育的学校都有义务在各种教育活动中予以推广。(本解析由张恩凯提供) 3:答案A,C 解析

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