蒙氏班教师一日流程安排(共5页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上蒙氏组教师一日工作安排表(蒙一班)一、班级三位幼儿教师相互轮换早、晚班、一周为限。二、早班为当天的主班教师,其余两位老师为副班教师。三、主班教师、副班教师(A)负责室内,副班(B)负责户外。四、到岗时间:主班教师(7:40):1名,副班教师(8:00):2名,保育员(10:00):1名时间主班副班(A)副班(B)保育幼儿要求7:408:00到岗开窗通风、打开水、整理教室环境:日训区材料投放、蒙氏教具清点摆放、阅读书籍的选取及走线音乐的准备,做好幼儿工作的准备及早到幼儿的接待。8:008:15教室内准备,协助副班老师进行早操准备,示班级具体情况,确定是否帮助副班。热情接

2、待家长和孩子要求:1与孩子热情的问候2向家长简单了解孩子的情况(如生病)时间不易超五分钟。准备早操相关事宜1、 自选活动。2、 与教师和家长进行问候3、 选择参与早操8:158:25如:班级教师接校车需到户外配早操及接待家长。带早操要示:1、着运动装束。 2、精神饱满 3、动作到位 1、积极引导孩子参与早操活动。2、 接待家长、引导晚到的孩子参与早操。3、简短与家长沟通。3、 照顾好末参与早操的幼儿4、 配好带操老师。1、如参与早操,请遵守早操规则。2、 不参与早操幼儿,不得影响正在做操的幼儿。8:258:35引导入教室的幼儿洗手1、 引导入教室的幼儿进行餐前卫生工作。2、 将早操物品归位。3

3、、 擦示桌子。4、 引导幼儿等待进餐或排队自选取餐。5、 协助幼儿取餐取早餐要求:1、不进入厨房操作间2、清洁手后,从消毒柜内取班级所用的餐具和毛巾。3、针对厨房安排取班级幼儿的食物。4、协助幼儿取餐1、选择进餐的幼儿,进行手部清洁卫生。(具体按幼儿手部消毒的要求进行)2、不带入其它的物品进入进餐区。3、排队或请教师帮助取餐8:359:10在蒙氏线等待幼儿,如选择在教师旁边,教师开始进行讲述故事,建议让此名幼儿自选图书。1、引导幼儿进行自由选择。2、引导进入工作区的幼儿轻缓的行走,针对幼儿情况帮助选择。3、收拾餐具1、协助幼儿完成进餐工作。2、接待家长和幼儿3、5人以上进入户外,需到达班级固定

4、值班位。遵守进餐的规则:(1)如交谈请轻声、(2)不浪费食品、(3)保持桌面和地面的清洁、(4)离开餐桌清理桌面的物品(5)将餐具归位、轻拿轻放、将垃圾放入规则地方。(6)擦嘴巴进入工作区的规则:(1)自由选择工作的内容(2)轻缓、轻声的取放工作材料。(3)安静进行操作。9:1010:40观察、指导幼儿(建议着重蒙氏区的指导)要求:1、选择固定的、不干扰幼儿工作的位置坐下,观察和指导幼儿工作,注意积累、判断幼儿发展情况的能力(如有问题建议记录后,进行问询)2、不要在指导过程中站立观察,以免干扰孩子的专注力。不能接听电话、操作电脑等与教学无关的行为。3、10:20针对本班情况开始进行记录。1、与

5、主班进行工作分配,负责一个区域的进行指导。2、按照教师观察的要求进行。3、当教室内只有一个区的幼儿再操作或室内少于六人,副班进行户外协助工作。户外:1、认真观察班级所管区域的幼儿活动行为。2、注意观察幼儿行为,判断介入的时机。3、重点观察幼儿不安全的行为。如:粗野的行为(打架、破坏公物、不爱护植物等),出现粗野的行为,请老师及时制止,并交给幼儿正面的方法。10:00准时到岗1)简单完成班级卫生工作(包括清理洗手间,将幼儿早餐后的毛巾进行消毒,准备课间点心)工作结束后,到达户外,协助户外老师。(1)爱护花草树木,公共玩具。(2)不使用粗野的行为。(3)不带玩具进行户外区域。(4)不带食品进入户外

6、区域。如:需要分享食品和玩具请到各班门口的分享区。玩沙规则:1、不扬沙。2、不将沙池的沙故意运到沙池外。3、沙池最多十名幼儿。4、玩沙结束后,请将玩具归位。10:4011:001、引导需分组上课的幼儿回班,进行卫生工作、分享食品。1、继续户外工作2、提示幼儿回班上分组英语活动。食品分享1、清洁手2、在规定区域完成分享活动。11:0011:251、两位教师准备分组上课。2、一位教师准备组织无课的幼儿开展蒙氏阅读或协助户外1、继续户外工作2、提示幼儿回班上分组英语活动。上课幼儿:1、如选择参与活动的幼儿,请遵守活动的要求。不选择上课幼儿:1、不可随意进入活动区域,以免打扰上课的同伴。11:2511

7、:351、两名教师洗手间引导幼儿进行清洁卫生工作。2、一名老师引导幼儿入位,并擦拭桌面。取午餐要求:1、不进入厨房操作间2、清洁手后,从消毒柜内取班级所用的餐具和毛巾。同早餐规则相同。11:3512:00组织幼儿进餐1、引导入教室的幼儿进行餐前卫生工作。2、引导幼儿等待进餐或排队自选取餐。(主要负责座位上幼儿的引导)1、引导幼儿自由拿取食品,并保持取餐的整洁。2、引导幼儿将各类餐具归位。(主要负责聚餐、放餐具工作)1、针对情况,合理的配合工作。(主要负责餐后的简单易的卫生工作)厨房进餐。同早餐规则相同。12:0014:401、带幼儿散步或座在床上倾听音乐或倾听故事。2、帮助幼儿脱衣物,并提示幼

8、儿将衣物等物品归位。3、班级幼儿保持安静后离开进餐。1、带幼儿散步或座在床上倾听音乐或倾听故事。2、帮助幼儿脱衣物,并提示幼儿将衣物等物品归位。3、班级幼儿保持安静后离开进餐。1、带幼儿散步或座在床上倾听音乐或倾听故事。2、帮助幼儿脱衣物,并提示幼儿将衣物等物品归位。3、班级幼儿保持安静后离开进餐。4、12:20交给保育员老师。1、清洁用餐区。2、清洁幼儿进餐毛巾。3、值午睡期间,不能做值班无关事情,如:玩手机、睡觉等。4、每半小时巡全班一次。及时检查幼儿是否出汗、尿床等情况,及时给幼儿增减被子或换衣物。如发现幼儿特殊情况:发烧等需通知校医。5、取幼儿午点及幼儿饮用水。1、安静进入睡觉区域。2

9、、睡觉前进行入厕相关活动。3、将衣物进行整理。4、如不选择睡觉,不能打扰其他小朋友。14:4015:001、引导幼儿,起床、入厕、进午点。2、引导幼儿安静等待幼儿进入文化课活动(如:听故事、欣赏音乐)3、做好下午文化课准备工作。1、引导幼儿,起床、入厕、进午点。2、引导幼儿安静等待幼儿进入文化课活动(如:听故事、欣赏音乐)3、做好下午文化课准备工作。1、引导幼儿,起床、入厕、进午点。2、引导幼儿安静等待幼儿进入文化课活动(如:听故事、欣赏音乐)3、做好下午文化课准备工作。1、整理幼儿睡觉用品。2、收拾幼儿午点用餐地点。1、自己穿衣物和整理床上用品。(老师针对情况,给予帮助)2、进午点。15:0

10、016:301、文化课的组织工作。2、做好户外的观察工作。1、户外配课2、取晚餐。1、自由选择进入户外或文化课。16:3017:00同午餐17:0017:301、组织进餐完毕的幼儿进行离园活动。1、送幼儿进入兴趣班2、幼儿换衣物,做离园准备工作。1、送幼儿进入兴趣班2、幼儿换衣物,做离园准备工作。1、收拾晚餐清洁区域。2、送餐具回厨房。3、帮助整理幼儿离园工作。1、整理书包和衣物。17:3018:301、接待家长。2、组织末来接的幼儿的活动1、协助接待家长。2、整理教育具。1、整理教具2、协助送校车(轮值)3、送幼儿上兴趣班、及接幼儿下兴趣班。1、清洁班级卫生工作。2、做好班级消毒工作。专心-专注-专业

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