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1、2022年度党员教育培训工作计划 202x年度党员教育培训工作计划 为深入贯彻落实中国共产党党员教育管理工作条例和河南省贯彻落实20xx-2023年全国党员教育培训工作规划实施意见，切实提高党员教育培训工作水平，推动马克思主义学习型政党建设，结合我校实际，特制定本计划。 一、总体要求 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“ 三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，仔细落实新时代党的建设总要求和党的组织路线，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，紧扣“ 不忘初心、牢记使命这一永恒课题和终身课题，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施
2、教，坚持实事求是、守正创新，做到有计划、分层次、高质量、全覆盖，引导广大党员增强“ 四个意识、坚决“ 四个自信、做到“ 两个维护，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，为深化学校综合改革，推动各项事业科学发展提供坚强保证。 二、工作目标 全体党员要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课，坚持读原著、学原文、悟原理，做到真学真懂真信真用。采取以讲促学、以评促学、以考促学方式，增强学习实效，引导党员在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动，步调一致向前进。党员干部要自觉运用“ 五种学习方式，带头宣讲、领学带学。各基层党组织书记每年至少为本单
3、位党员讲一次党课，落实“ 三会一课等制度，利用党日活动等形式，对党员开展常常性教育。使广大党员的理想信念进一步坚决，党性观念进一步加强，改革创新意识进一步强化，优良作风进一步发扬，履职服务能力进一步提高，先锋模范作用进一步发挥，努力建设一支与推动学校改革发展相适应的高素质党员干部队伍。 三、重点工作 全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基础任务，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，党的优良传统、中华优秀传统文化，社会主义核心价值观、爱国主义等教育培训。重点围绕加强思想政治引领、落实立德树人根本任
4、务、培育社会主义建设者和接班人等开展党员教育培训。 按照分级分类的原则，开展全员常常性教育培训。依据形势需要和不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，有步骤、有重点的组织开展党员教育培训。 (一)基层党务工培训 着眼于建设一支党性强、素质好、业务精的高素质基层党务工作队伍，每年针对各党委、党总支和基层党支部的书记、副书记、专职组织员等党务工，重点开展党的创新理论、党的建设和高等教育改革发展形势任务、基层党建业务知识等内容的培训;及时对新任党务工进行任职培训，进一步增强基层党务工服务意识，拓宽工作视野，提升党务工作能力。基层党组织书记和班子成员每年参与集中培训和集体学习时间不少于56学时、至
5、少参与1次集中培训。基层党组织书记每年至少参与1次校级及以上党委举办的集中轮训，对新任基层党组织书记一般应在半年内进行任职培训。 (二)教职工党员培训 着眼于建设一支理想信念坚决、师德优良的高素质教职工党员队伍，重点开展中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观、形势政策、师德师风、党性党风党纪、党的优良传统、校史校情等方面的教育培训，进一步提升教职工党员思想理论水平，树立良好师德和学术道德，提高立德树人、教书育人的本领，在引领学生健康成长中发挥表率作用。依托各党委、党总支，通过组织专题学习、赴革命老区社会实践、参观警示教育基地等多种方式，有计划地组织教职工党员开展社会实践活动;坚持轮训制度
6、，确保2023年前把全体党员普遍轮训一遍;积极选派优秀教职工党员参与省市党校培训。对于老年党员，重点开展党的创新理论、形势政策和保持革命本色等教育培训。党员每年参与集中培训和集体学习时间一般不少于32学时。 (三)学生党员培训 以开展系统理论、党性党风党纪、党的优良传统等为重点，构建多层次、多渠道的学生党员常常性学习教育培训体系。注重集中培训与日常教育相结合，以重大节庆日、重要活动、重要节点为契机，开展形式多样的主题教育。运用读书讲座、主题报告、知识竞赛、学习标兵评选等教育载体，激发学生党员的学习积极性和主动性，增强党员意识、党性观念，发挥党员榜样的教育作用，通过选树先进典型，用身边人、身边事
7、教育影响学生党员。对于毕业生党员，着眼于增强党性观念和社会责任感，以提升创业就业本领为重点，开展党员创业就业技能教育培训，充分发挥毕业生党员在就业、创业等方面的先锋模范作用。依托各教学院党组织，每年参与集中培训和集体学习时间一般不少于32学时。预备党员在预备期内和转正后1年内一般要各参与1次院级党组织组织的集中培训。 (四)党员发展对象培训 以思想入党为重点，以校党校为主阵地，通过集中学习、党课教育、分组讨论、结业考核等方式，举办党员发展对象培训班，每期培训时间一般不少于24个学时。以学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、中国共产党章程、关于新形势下党内政治生活假设干准则、党的
8、光芒历史和优良传统、党的基础知识和基础理论、大学生党员应具备的能力素养等为重点，加强党员发展对象对党的路线、方针和政策等的进一步认识和理解，提高理论修养，端正入党动机，提高思想觉悟，坚决理想信念，树立正确的人生观，争取早日从组织和思想上参加中国共产党。 (五)入党积极分子培训 坚持早教育、早发现、早培育，在新生中开展党的基础知识教育，提高学生对党的认识，引导学生积极向党组织靠拢。把对入党积极分子的培育教育作为发展学生党员工作的着力点。以院级分党校为主阵地，举办入党积极分子培训班，使入党积极分子懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则、纪律、党员的义务和权力。探究实行党校培训与社会实践、志愿服务、谈心
9、谈话等相结合的学生入党积极分子培育方式，参与党内有关活动、安排一定的社会工作，帮助入党积极分子坚决理想信念，增强党性修养，端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。每期培训时间一般不少于24个学时。 四、工作措施 (一)丰富方式方法，增强针对性和实效性 1.坚持集中培训。紧密结合形势任务要求，通过组织专家学者作报告、领导干部讲党课、先进事迹宣讲、案例分析、现场观摩、集中观看视频资料等形式对党员进行集中培训。校、院党组织负责人和党员领导干部要定期为党员讲党课。 2.抓好日常学习教育。扎实推动“ 两学一做学习教育、“ 不忘初心、牢记使命主题教育常态化制度化，通过自主学习、交流研讨、调查研究等
10、方式，仔细抓好党支部理论学习。组织党员撰写读书笔记、交流读书体会等方式，引导党员原原本本读原著。利用校园网、群、微信等党员师生最常用、最便捷的媒体资源，使党员教育达到润物无声的效果。 3.开展主题党日和主题教育。依据中央、省委、市委要求，紧密结合学校实际和师生党员特点，确定特色鲜明的活动主题，开展主题党日活动和主题教育。通过组织论坛交流、党章党史知识竞赛、主题演讲、课题研究等丰富多彩的形式，深化主题教育效果。党员领导干部要带头参与主题党日活动。大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神和大别山精神，传承红色基因，讲好党的故事、革命的故事、依据地的故事、英雄和烈士的故事。 4.注重社会实践。依
11、据党员专业特点和优势，开展服务改革发展、服务师生群众、服务社会民生的社会实践活动，仔细落实学生党员先锋工程和教职工党员进社区志愿服务工作。通过社会考察、结对帮扶等社会实践活动，使广大党员在实践中了解社情国情，坚决理想信念，提高能力素质。 5.加强典型教育。加大新时代先进典型、身边榜样的开掘培育力度，选好用好生动案例，用身边事教育身边人。通过党内评优表彰、先进人物报告会、在线互动、观看纪录片等方式，组织党员学习重大先进典型和身边先进典型，发挥先进典型的示范带动作用，同时积极运用违纪违法的反面典型教育警示党员。 (二)夯实工作基础，保障培训工作有序推动 1.加强党校主阵地建设。健全校、院两级党校规
12、章制度，坚持组织培训和个人自学相结合、集中教育和常常性教育相结合、组织生活和实践锻炼相结合、网上和网下相结合，用好“ 共产党员教育平台、“ 学习强国和“ 智慧党建学习近平台，充分利用爱国主义教育基地、警示教育基地、廉洁教育示范基地等开展教育培训。 2.加强师资队伍建设。建立相对稳定的校院两级专兼职师资队伍，选聘政治素养高、代表性强、善于表达、群众基础好和公众形象好的思想政治理论课教师、党员领导干部、党员专家学者、先进模范人物等担任专兼职教师，发挥学校老党员、老干部、老教师、老模范作用。 3.保障教育培训经费。将党校活动经费和留存的党费每年依据实际情况，按照一定的标准列入经费预算。 学校各级党组
13、织要高度重视党员干部教育培训工作，将其列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为基层党组织考核的重要内容。各党委、党总支要履行具体组织实施党员教育培训的职责，结合实际，研究制定本单位年度工作计划。 202x年度党员教育培训工作计划 为进一步提高我校党员干部的思想政治素质、教育工作水平，提升党性修养和理论水平，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动学校各项工作的顺利开展，结合学校实际，制定20xx年党员教育培训工作计划。 一、工作目标 1.增强党性。重点学习党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神，学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等,深入开展党
14、的理想信念教育。增强党员意识、党性观念，增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。 2.提升素质。开展扎实系统的培训，不断提升党员思想政治和业务素质，着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。 3.转变作风。加强党的群众路线教育，引导党员践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立共产党员的良好形象。 4.发挥作用。教育引导党员围绕团党委和学校的中心工作，学以致用，创先争优，发挥先锋模范作用，用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。 二、基础原则 1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务，坚持不懈地用中国特色社会主义理论武
15、装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，不断增强党性，提高能力。 2.坚持集中培训与常常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式，坚决不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员常常性教育，把党员享有承受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。 3.坚持党员培训与学校教育教学工作有机结合。坚持以人为本，尊重党员主体地位，按照学校教育教学工作的实际需要，确定教育培训内容，切实增强教育培训的针对性和实效性。 4.充分利用电视、网络、学校教育平台等开展党员教育工作，探究建立教育培训党员工作新机制，提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。 三、培训内容 按照“ 实际、实用、实效原则，针对学校党员实际，精心安排教育培训内容，务求实效。培训的主要内容是： 1.理想信念教育。把学习新党章作为最重要内容，集中精力抓好学习活动。深入学习中国特色社会主义理论，教育引导广大党员坚决政治立场，明辨大是大非，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。 2.形势任务教育。抓好师、团各级会议精神以及经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻落实，加强思想理论武装，切实把全体党员干部的
