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1、2020年山东省泰安市东平县第二中学高三生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列蕨类植物中，植物体的地上茎具明显的节与节间之分的是 A石松 B水韭 C芒其 D问荆参考答案：D2. 下图是人类一种遗传病的家系图谱，推测这种病的遗传方式是A常染色体显性遗传 B常染色体隐性遗传Cx染色体显性遗传 DX染色体隐性遗传参考答案：B3. 基因型为AaBBccDD的二倍体生物，可产生不同基因型的配子种类数是 A2 B. 4 C. 8 D. 16参考答案：A解析：由基因型可知有四对基因，根据自由组合的分析思路应拆分为四个分
2、离规律，Aa、BB、cc和DD，其产生的配子种类依次为2、1、1、1，则该个体产生的配子类型为2111=2种。4. 下列对细胞周期的叙述，不正确的是A能够连续分裂的体细胞具有细胞周期B一个细胞周期包括分裂间期和分裂期C从一次分裂完成时开始，到下一次分裂之前为止D从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止参考答案：C5. 科学家要研究细胞膜的化学组成，首先要制备较纯净的细胞膜，但实验材料一般不选用植物细胞，其原因是植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构植物细胞内会有其它膜结构干扰A. B. C. D. 参考答案：A【
3、分析】本题考查的是制备细胞膜过程中材料选择的相关知识。【详解】制备较纯净的细胞膜一般选用动物细胞而不选用植物细胞，是因为动物细胞没有细胞壁，在动物细胞中，科学家发现，人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器。用哺乳动物的成熟红细胞就解决了把细胞膜与细胞器膜分离的难题。因此在制备细胞膜时选用哺乳动物细胞成熟的红细胞而不选用其他动物细胞或植物细胞，所以A正确。【点睛】熟悉教材中各实验的实验目的、原理、方法和操作步骤,实验现象和实验结论，是解答实验题的关键。6. 下列用纸层析法分离光合色素装置的示意图中，正确的是（）ABCD参考答案：C【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验【分析】提
4、取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢注意：不能让滤液细线触到层析液，并要用橡皮塞塞住试管口【解答】解：在用纸层析法分离光合色素时，由于层析液是由2份丙酮和1份苯混合而成，具有挥发性，需要用橡皮塞赛紧瓶口；由于色素能溶解在层析液中，如果滤液细线触到层析液，则色素溶解在层析液中，滤纸条上得不到色素带，导致实验失败因此，用纸层析法分离光合色素装置的示意图中，有滤液细线的一端朝下，并且不能让滤液细线触到层析液，管口用橡皮塞塞紧，以防层析液挥发故选：C7. 有关“
5、探究培养液中酵母菌种群数理的变化”的实验中的分析正确的是A、使用灭菌处理的马铃薯固体培养基培养酵母菌B、实验中计数酵母菌数量时每次单次取样可防止污染C、接种前轻轻振荡试管，将培养液充分摇匀，否则实验数据一定偏大D、本实验不存在对照组，酵母菌个体数常通过抽样检测获取参考答案：B8. 科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的合成链染色体分配给另一个子代细胞，开始分化并最终衰老死亡（如下图所示）。下列相关推测错误的是( )A成体干细胞的细胞分裂方式为有丝分裂B从图中看出成体
6、干细胞分裂时DNA进行半保留复制，染色体随机分配C通过该方式可以减少成体干细胞积累DNA复制过程中产生的碱基突变D根据该假说可以推测生物体内的成体干细胞的数量保持相对稳定参考答案：B 成体干细胞是体细胞的一种，细胞分裂方式为有丝分裂，A正确；从图中看不出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制，染色体也不是随机分配，B错；通过该方式可以减少成体干细胞积累DNA复制过程中产生的碱基突变，C正确；题中假说成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的合成链染色体分配给另一个子代细胞，可以推测生物体内的成体干细胞的数量保持相对稳定
7、，D正确。【知识点】胚胎工程【归纳总结】胚胎干细胞是早期胚胎（原肠胚期之前）或原始性腺中分离出来的一类细胞，它具有细胞体积小，细胞核大，核仁明显，具有发育的全能性的特点。无论在体外还是体内环境，都能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型。胚胎干细胞可用于研究哺乳动物个体发生和发育的规律，也是在体外条件下研究细胞分化的理想材料；通过诱导分化可产生新的组织细胞，用于治疗人类的组织损伤和某些顽症；还可通过胚胎干细胞的体外诱导分化，定向培育出人造组织器官，用于器官移植，解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。9. 如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下
8、列相关叙述错误的是A. 氧浓度为a时，最适于酵母菌生成酒精B. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C. 氧浓度为c时，较适于贮藏该植物器官D. 氧浓度为d时，细胞产生ATP的场所只有细胞质基质参考答案：D由图可知氧气浓度为a时，氧气吸收量为0说明进行无氧呼吸，呼吸产物是酒精，A正确。氧气浓度为b时，氧气吸收量为3说明有05mol葡萄糖进行有氧呼吸，产生8mol二氧化碳，说明5mol二氧化碳是无氧呼吸产生的，此事后有25mol葡萄糖进行无氧呼吸，B正确。氧气浓度为c时，既有有氧呼吸也有无氧呼吸，消耗葡萄糖最少，较适于储藏该植物器官，C正确。氧气浓度为d时，细胞产生ATP的场所有
9、细胞质基质和线粒体，D错误。【考点定位】本题考查细胞呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。【名师点睛】根据气体的变化和场所情况判断细胞呼吸类型的方法（1）根据CO2释放量与O2消耗量判断（呼吸底物为葡萄糖）不消耗O2，释放CO2只进行无氧呼吸。无CO2释放只进行产生乳酸的无氧呼吸。酒精产生量等于CO2释放量只进行产生酒精的无氧呼吸。CO2释放量等于O2的吸收量只进行有氧呼吸。CO2释放量大于O2的吸收量既进行有氧呼吸，又进行酒精发酵；多余的CO2来自酒精发酵。酒精产生量小于CO2释放量既进行有氧呼吸，又进行酒精发酵；多余的CO2来自有氧呼吸。10. 下列有关遗传和变异的
10、叙述正确的是 A不同DNA分子的碱基组成不同 B在翻译过程中一利tRNA只能识别和转运一种氨基酸 C基因突变都能传递给子代个体 D基因重组可产生新的基因参考答案：B11. 右图为果蝇的体细胞染色体图解，若该果蝇的一个初级卵母细胞产生的卵细胞的基因组成为ABcXD，则同时产生的三个第二极体的基因组成为（不考虑基因突变） AAbcXD、abCXd、aBCXd BABcXD、abCXd、abCXd CAljcXD、abCXd、abCXd DABcXD、abCXd、aBCXd参考答案：A12. 信息传递具有调节生态系统稳定性的作用，相关叙述正确的是( )A花朵艳丽的色彩属于物理信息B动物的特殊行为可体
11、现为行为信息C信息传递不可能发生在生物与环境之间D信息传递对生物种群的繁衍具重要意义参考答案：C13. 2004年10月4日，美国科学家理查德阿克塞尔和琳达巴克分享了2004年的诺贝尔医学奖。这两位科学家的成就是对人类嗅觉的原理，比如说一个人在春天的时候闻过丁香味，并且直到冬天的时候仍然还记得丁香的气味。两位科学家的研究揭示，有气味的物质会首先与位于鼻上皮的气味受体细胞中的气味受体结合，然后将信号传达到大脑。这些气味受体属于:A脂肪 B.固醇类 C.核酸 D.蛋白质参考答案：D14. 下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是 ()A.叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积B.内质网通过折叠广泛
12、分布于细胞质C.线粒体内的囊状结构增大了线粒体的膜面积D.内质网通过产生小泡而增大其膜面积参考答案：B15. 下列有关叙述错误的是（）A一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B埃博拉病毒没有细胞结构也能独立完成生命活动C除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D单细胞生物依靠一个细胞就能完成各种生命活动参考答案：B【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】1、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位2、一切生命活动都离不开细胞：单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动；多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动；
13、病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动【解答】解：A、一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，A正确；B、埃博拉病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞中才能完成生命活动，B错误；C、除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位，C正确；D、单细胞生物依靠一个细胞就能完成各种生命活动，D正确故选：B16. 养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间，以提高产蛋率，下列分析错误的是（ ） A鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用 B鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关 C鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共
14、同影响 D延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率参考答案：D17. 下列关于细胞核的结构与功能的叙述，不正确的是 A.“多利”羊的产生证明了动物细胞核具有全能性 B.细胞核是遗传信息库 C.脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进人细胞质 D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心参考答案：C18. 下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是（）A因为蕨类的叶片较大，在高倍镜下容易找到，所以可直接使用高倍镜来进行观察B在低倍镜下找到叶片细胞，即可换用高倍镜进行观察C换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止D为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜参考答案：D【考点】细胞观察实验【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰【解答】解：A、在显微镜使用过程中，首先在低倍镜下找到物象，然后再换用高倍镜观察，A错误；B、在低倍镜下找到叶片细胞，需要先将其移到视野中央，再换用高倍镜观察，B错误；C、在高倍镜使用的过程中，只能使用
