2020年上海市嘉定区安亭中学高三生物期末试卷含解析

上传人:zh****71 文档编号:221643345 上传时间:2021-12-11 格式:DOCX 页数:23 大小:279.72KB
返回 下载 相关 举报
2020年上海市嘉定区安亭中学高三生物期末试卷含解析_第1页
第1页 / 共23页
2020年上海市嘉定区安亭中学高三生物期末试卷含解析_第2页
第2页 / 共23页
亲,该文档总共23页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020年上海市嘉定区安亭中学高三生物期末试卷含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年上海市嘉定区安亭中学高三生物期末试卷含解析(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2020年上海市嘉定区安亭中学高三生物期末试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列有关生物的变异与进化说法正确的是()A基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换B检测某基因型为AaBb的父本体细胞时,发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变C害虫种群对杀虫剂的抗药性增强是由于使用杀虫剂对害虫种群定向选择的结果D一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群经过连续n次自交,获得的子代中,Aa的频率为()n,AA、aa的频率均为1()n,说明种群发生了进化参考答案:C【考

2、点】生物进化与生物多样性的形成;基因重组及其意义;基因突变的特征;基因频率的变化【分析】现代生物进化理论:1、种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变2、突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,3、隔离是新物种形成的必要条件生物进化的实质是种群基因频率的改变,因此判断一个种群是否进化,只需看其基因频率是否改变【解答】解:A、基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,A错误;B、检测某基因型为AaBb的父本体细胞时,发现其基因型变为AaB,因缺少了b基因,故此种变异为染色体结构变异

3、,B错误;C、害虫种群对杀虫剂的抗药性增强是由于使用杀虫剂对害虫种群定向选择的结果,C正确;D、种群自交的过程中,基因型频率发生了变化,但基因频率未发生变化,故种群未发生进化,D错误故选:C2. 不同培养基的具体配方不同,但一般都含A碳源、磷酸盐和维生素 B氮源和维生素C水、碳源、氮源和无机盐 D碳元素、氧元素、氢元素、氮元素 参考答案:答案:C3. 如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“”表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“SS“是在蛋白质加工过程中由两个“SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中,错误的是A该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序

4、B该蛋白质分子中至少含有两个羧基C图中肽链上“”代表的化学键是在高尔基体中形成的D形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686参考答案:C【命题立意】本题考查蛋白质的结构,难度中等。图中蛋白质的多样性取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序和肽链的空间结构;含有两条肽链,一条肽链至少含有一个羧基;肽链中每个氨基酸之间的键是在核糖体中形成;蛋白质形成过程中相对分子质量减少的为:18(21+19-2)+2=686。4. 下列对哺乳动物体细胞核移植技术的描述不正确的是 ( ) A该技术的难度明显高于胚胎细胞核移植 B通常采用减数第二次分裂期卵母细胞作为受体细胞 C可通过显微操作法除去卵母细胞核 D克隆动物是

5、对提供体细胞的动物进行了完全的复制参考答案:D5. 将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图甲所示);若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如下图乙中曲线1,则图乙中曲线2是指改变图甲中何种条件后气体的收集曲线 A B C D或参考答案:答案:A6. 细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是 A细胞内有些酶活性降低 B细胞内色素减少 C细胞内水分减少 D细胞内呼吸速率减慢参考答案:B略7. 下列关于人和动物细胞的叙述,正确的一组是正常细胞癌变后在人体内将成为抗原,在体外可培养成细胞系;

6、由中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的;细胞内水分减少,代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一;癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程;动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联系用的“语言”和“文字”;癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关A B C D参考答案:A8. 下列有关病毒、原核生物、真核生物的叙述正确的是()AT2噬菌体的蛋白质外壳是在大肠杆菌的核糖体上合成的B原核生物的细胞中没有线粒体,只能进行无氧呼吸C原核生物没有核膜和细胞器膜,只有细胞膜,可用作制备细胞膜的原料D原核生物的细胞中无叶绿体,不能进行光合作用参考答案:A9. 3图2显示了细胞的

7、部分质膜及其周围物质,其中一定代表蛋白质的符号是AO B CY DO和Y参考答案:C10. 将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象是 A菠菜叶肉细胞中具有多个叶绿体 B花生子叶细胞中存在多个橘色脂肪粒 C人口腔上皮细胞中线粒体数目较多 D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见参考答案:A 11. 有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。该实验设计缺少A施用有机肥和适量化肥的对照田 B既不施用有机肥也不施用化肥的对照田 C施用大量化肥和少量有机肥的对照田 D施用少量化肥和大量有机肥对照田参考答案:B12.

8、据右图分析,不正确的是A利用性引诱剂诱杀害虫会影响B现阶段,我国人口的明显降低C预测种群数量变化的主要依据是D我国计划生育政策的核心是控制和参考答案:D13. 研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验,结果如图所示请回答:(1)比较曲线1、2、3与4,可知 对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是 ,而 (激素)能解除这种激素的抑制作用(2)比较曲线4与5,可得出赤霉素能明显 (3)分析上图,推测侧芽生长速度不同是由于侧芽内多种 浓度或比例的改变引起的参考答案:(1)顶芽 生长素 细胞分裂素(2)促进侧芽的伸长(3)植物激素【考点】植物激素的作用【分析】1、植物激素指的是在植物

9、体内合成,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物2、植物表现出顶芽优先生长而受到抑制的现象称为顶端优势3、根据题意,通过比较曲线1、2、3与4,再结合实验设计的单一变量和对照原则,可知1和4,2和4,1和3各形成一组对照实验在1和4这组对照实验中,实验变量为顶芽的有无,实验结果是去掉顶芽后的豌豆植株侧芽的平均长度长,说明顶芽对侧芽的生长有抑制作用在2和4这组对照实验中,实验变量去顶芽的切口是否涂抹生长素,实验结果是切口涂抹生长素后侧芽的生长受到抑制,进一步说明对侧芽生长起抑制作用的是生长素在1和3这组对照实验中,实验变量保留顶芽的情况下是否在侧芽上涂抹细胞

10、分裂素,实验结果是涂抹细胞分裂素后的豌豆植株侧芽的平均长度比不涂抹长,侧芽生长明显,说明细胞分裂素可以解除生长素对侧芽生长抑制的作用通过比较曲线4与5,可知在这组对照实验中,实验变量是赤霉素的有无,因变量是侧芽的生长状况,其观测指标是侧芽的平均长度,结果是去顶芽切口涂抹赤霉素后侧芽生长的平均长度大于没有涂抹赤霉素的一组,由此说明赤霉素能明显促进侧芽的伸长【解答】解:(1)比较1和4,实验变量为顶芽的有无,实验结果是去掉顶芽后的豌豆植株侧芽的平均长度长,说明顶芽对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的是顶芽产生的生长素该激素对顶芽和侧芽的作用体现了其具有两重性在1和3这组对照实验中,实验结果是涂抹细

11、胞分裂素后的豌豆植株侧芽的平均长度比不涂抹长,侧芽生长明显,说明细胞分裂素可以解除生长素对侧芽生长抑制的作用在保留顶芽的情况下,除了曲线3所采用的措施外,同时在侧芽上涂抹赤霉素,预测侧芽的生长速度与曲线3相比更快(2)通过比较曲线4与5,可知在这组对照实验中,实验变量是赤霉素的有无,因变量是侧芽的生长状况,其观测指标是侧芽的平均长度,结果是去顶芽切口涂抹赤霉素后侧芽生长的平均长度大于没有涂抹赤霉素的一组,由此说明赤霉素能明显促进侧芽的伸长(3)综合以上实验可知侧芽的生长,同时受到生长素、赤霉素和细胞分裂素等的影响,由此推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内不同植物激素浓度或比例的改变【点评】本题主

12、要考查有关植物激素之间的相互作用以及相关的实验分析能力通过多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验结果曲线的对比分析,找出实验的自变量,明确实验变量与因变量的因果关系,便可得出相关的结论14. 用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传,实验结果如下:PF1灰身红眼黑身白眼灰身红眼、灰身红眼黑身白眼灰身红眼灰身红眼、灰身白眼下列推断错误的是 ( ) A果蝇的灰身、红眼是显性性状B由组合可判断控制眼色的基因位于性染色体上C若组合的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率 为3/16D若组合的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8参考答案:C15. 关于蛋白质变性特征叙述正确的是 A由于一级

13、结构的改变,导致蛋白质活性丧失 B由于空间结构的改变,导致蛋白质活性丧失 C由于物理因素的作用,使蛋白质失去必需基团,导致蛋白质活性丧失 D由于化学因素的作用,使蛋白质失去必需基团,导致蛋白质活性丧失参考答案:B16. 通过许多科学家的不懈努力。遗传物质之谜终于被揭开。下列关于肺炎球菌的体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验的叙述错误的是:( )A艾弗里的肺炎球菌转化实验证明了DNA是转化因子B噬菌体侵染细菌实验证明噬菌体的遗传物质是DNAC噬菌体需用含35S和32P的牛肉膏蛋白胨培养基培养D两个实验的设计思路郡是设法将DNA与蛋白质区分开后研究各自的效应参考答案:C17. 下列生理过程不能在内环

14、境中发生的是A抗体与相应的抗原结合 B神经递质与受体结合C葡萄糖分解成丙酮酸 D乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸参考答案:C18. 下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是()A蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体B能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体C细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D细胞分化后,mRNA的种类和数量有所不同,是由于遗传物质的改变参考答案:D19. 下列有关DNA分子的叙述,正确的是A一个含n个碱基的DNA分子,转录出的mRNA分子的碱基数量是n/2BDNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸C双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接DDNA分子互补配对的两条链中碱基种类和序列

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号