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1、关于班长竞选演讲稿7篇 班长竞选演讲稿 篇1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我叫胡文轩,今年11岁。我站在讲台上的最大理想就是争当“班级元首”班长。班长是一个多么令人向往的职位。当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干,我还有责任心。 我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是指做事不专心,随随便便的意思。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优异的前提下,高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都用一颗平常的心来对待。有了
2、“宽容”之心,才能使我心胸宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动搞好。 如果我当上了班长,我会严格要求我自己,为同学树立一个好榜样,在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们不断超越,飞向广阔的蓝天。 如果我当上了班长,我会把班级活动作为特长、爱好的场所。把学习当做一种乐趣,在班级里互帮互助。 如果我当上了班长,我会将那些平时不大胆、不爱举手发言的同学,让他们变得积极向上;我还会把班上学习不好的同学,让他们也像我一样,改掉陋习,做一个端端正正、堂堂正正,爱学习的人 如果我当上了班长,我会每周向同学们推荐几本好书,如:水浒传、三国演义、红楼梦,我还会推荐几本笑话书,让同学
3、们远离那些对我们身体有害的“书”。 如果大家对我有意见,请大胆向我指出来,我一定接受并且改正。请老师,同学们支持我,相信我,给我一次展示自己能力的机会。请投出你们那神圣、宝贵的一票吧! 谢谢大家!班长竞选演讲稿 篇2 尊敬的老师们、各位同学们: 大家好!这天我竞选的职务是班长。 我在班级里一向担当着语文课代表、语英组长等职,而这天,我想竞选当班长!我是一个“变色龙”课堂上不敢发言,怕回答错误,惹得同学笑话,可课间和在家却像只被关在笼子里的猫刚刚被赶放出来,可能由于这一点有些不足,但我会努力改善! 但,我认为自我有信心,有潜力管好班级。如果我当选了班长的重要职位,我会努力做到一下几点: 1、做事
4、认真利索,能够成为老师的小助手,管理好班级,不让班级卫生、纪律被扣分,让班级更加整洁。 2、自我要认真完成课堂、家庭作业,当然不会耽误自我工作的时光。 3、帮忙同学所需要帮忙的地方。 期望能得到大家的认可,期望大家投我一票,多谢!班长竞选演讲稿 篇3 你们好! 我叫xx,我今天是来竞选班长这一职位的。我知道,很多同学都对我不熟,其实我也是,我们都是刚刚进入高中,大家相处也没有几天,所以很多人之间也不太熟悉。但是我这几天已经在努力和大家交朋友了。至少我现在能够叫你们所有人的名字了(笑)。 来竞选班长这一职,其实一半是因为我朋友的推荐,一半是因为这是我的“老本行”了。我朋友就是xx,就是我同桌,我
5、跟他从小学到初中就一直是同班同学,没想到现在高中了还是没能摆脱他,真是“孽缘”啊!不过同样呢,我也当了他九年的班长。我从小学一年级的时候就一直当班长了。如果班长是一份工作,那我已经工作九年了,我可算是个“老员工”了。对业务呢,也是很熟悉的。我不说什么带你们学习,带你们进步这样的空话。但是对你么你的要求,我能满足的尽量就帮你们做到。不论是你们想要我教你们学习也好,还是说生病请假又不好意思找老师也好,我都帮你们做了。从学习到生活,方方面面,都可以找我。我就是只会伸出圆(援)手的机器猫。 假如我成功竞选为班长,那么最重要的一点就是我会帮助班级团结,有凝聚力。我们能相聚在一起成为同学就是一种缘分。所以
6、我们应当好好珍惜这段感情,珍惜这段时间的相处。我们每个人都生活在不同的家庭环境里,人的性格都是不同的,即便是双胞胎也会有不一样的地方。所以我对于每个人不同的性格差异是理解的。可能你急躁了一点,可能他做事却是不紧不慢的。 那这样两个人要是碰撞到一起会咋办?那我就肯定会来帮助你们进行调节嘛!一个班级相处的要融洽才行。我有遇到过一个朋友,他说他初中三年读完书,居然没有什么非常熟悉的朋友,大家几乎就是你知道我,我知道你,有什么活动也能一起出去玩,但是就是没有什么能深入沟通的人。这样的班级就是一盘散沙,我不希望我们会成为这样的人,我们每个人,都会是彼此在若干年后最珍贵的回忆。会是在提起来的时候能不由自主
7、的觉得有趣的人。 作为一名班长,我起的就是带头作用。学习有学习委员,生活有生活委员。我要做的,就是带着你们快快乐乐的度过这三年的高中时间!班长竞选演讲稿 篇4 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是5年级3班XX,今天,我要竞选的职位是副班长。 我之所以要竞选副班长,是因为我相信,我的能力足以胜任这个职务。 戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。竞选副班长,我有如下优势: 首先,我的学习成绩一直名列前茅,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。 第二,我具有较强的组织能力,在同学中也有一定的威信,凭借这一优势,我可以给同学
8、们组织一些活动。 第三,我会做一个不打小报告的班干部。如果在早读或午读的时候有人说话,我不会直接去告诉老师,我愿意主动去告诉他们该怎么做,这样既让老师省心,又不会让同学因为被老师批评而不愉快。我会以我的行动来证明这一点。 如果我竞选成功,我会努力为班级做事、为同学服务、减轻老师的负担。我会做老师和班长的好助手,协助班长管理好班级。我会更加努力学习,以身作则,带动同学积极向上,让全班同学的成绩都有所提升。思想汇报专题我会和同学们一起努力,让流动红旗每周都挂在我们班门口在我眼里,我和同学们都是平等的,不会因为自己是副班长而骄傲自满。当然,我也不是万能的,很多事情需要同学们的配合。 既然是山,我就要
9、坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班干部,我就要成为同学们的好带头人,做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我,为我投出宝贵的一票!我会用我的实际证明来回报大家对我的信任。谢谢!班长竞选演讲稿 篇5 敬爱的老师们、亲爱的同学们: 你们好! 今天,作为班长的选候人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了更好的管好我们五三班,发扬我们的优良班风。同时,也希望能借助这个平台展示自己的能力,锻炼自己的胆魄。 我想,要成为一个优秀的班长,首先,就必须严格要求自己,上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业,力求每次考试都取得令人满
10、意的成绩。当然,在把学习搞好的同时,我还要积极参加各种活动,多阅读课外书籍,了解更多的知识,用自己的行动去影响身边的同学。 其次,我不仅要做到管好自己,还要乐于助人,和同学团结友爱。如果有同学学习上遇到困难,我会和她(他)一起探讨,一起钻研。当同学之间发生矛盾时,我会及时制止,在我的积极劝慰下,使双方化干戈为玉帛。 当然,一位优秀的班长必定是老师的好助手。当老师不在教室的时候,我会维持班级纪律,带领大家积极主动地学习。我也会帮老师解决一些我力所能及的小事,并及时向老师报告班上的情况,为老师分忧。 同学们,我曾经读过这样一段话:”既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是太阳
11、,我就要普照大地。”此时此刻,站在讲台上,我要说:“既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁,带领我们五三班走向辉煌!” 我的讲话完毕,感谢您的聆听,更感谢您把宝贵的一票投给我黄洁,一个渴望变得坚强,勇敢,聪慧的女孩!班长竞选演讲稿 篇6 尊敬的各位领导、同事们: 大家好! 我叫*,*年来*医院参加工作,先后在我院中、西药房、护理部、化验室等部门工作,现担任药事管理小组组长,具体负责药品采购、入库工作。工作10年中,先后荣获院先进工作者、静脉穿刺能手。药事管理是医院的技术职能科室,负责全院有关药品和药事管理事宜的工作、以及组织实施药品管理法和有关药政法规的执行及监督。今天我站在这个竞聘的讲台前,
12、以一颗平常心来参与药事管理小组组长岗位的竞聘,我的目的是在求真务实中认识自己,给自己一个展示自我的机会。 我今天要竞争的岗位是小班的班主任。首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞聘演讲。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼的机会。下面我就把自己竞争办公室主任的一些想法,向各位领导和同志们汇报一下。 理由如下: 一、是孩子心目中的好老师 要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉献精神。尊重孩子,表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现,把幼儿看成一个大写的人,时时关心他,处处爱护他,和他建立一种平等友善的师生关系。在日常生
13、活中,我对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的闪光点,用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时,我的同情和开导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时,我的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,我还承担起妈妈的责任,负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑,经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话-妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界,做孩子们的好伙伴。平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐,遇到问题共同探讨解决,处处和孩子们达成一片。并能够善于
14、捕捉教育的契机和欣赏幼儿。 二、是家长心目中的好老师 教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。细微处见真情是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个要与不:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子
15、高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。 三、是教师心目中的好老师 我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识,提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起,在教育教学上,我经常学习各种幼教刊物,勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己从而在备课中,明确每节课的教学目标,熟悉教学任务并认真书写教案,做好教具,力求备好、上好每节课。在教学中,充分发挥教师的主导作用,调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性,激发他们求知的欲望,并做到了即面向全体,又照顾了个别差异。其次,我具备一名班主任教师所具备的素质。1、具有较强的集体荣誉感。吃苦在前,享受在后,从不计较个人得失,有了错误及时改正,处处以大局为重。2、具有较强的适应思想、能力和责任感。班主任的职能角色决定了其必须有高度的负责精神,也就是高度的责任感。要对每个孩子负责,对家长负责,对社会负责。3、具有协调-教师之间、教师与家长间关系的能力。几年的班主任经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位,请大家支持我。 当然,即使我没竞争上班主任岗位,我也