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1、新 乡 市 三 十 中 政 治 备 课 组 2013.11第八课竞争合作求双赢 第一课时竞争？合作？导学案【课标要求】理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。【学习目标】一、知识目标：1、认识现代社会是充满竞争与合作的社会。 2、了解竞争的利弊。3、知道竞争的规则和目的。 4、知道合作的意义。二、能力目标：1、能够正确面对竞争。 2、初步形成合作的意识和能力。三、情感态度价值观：1、具有竞争意识，敢于竞争、善于竞争、享受竞争。2、具有合作意识，愿意合作、善于合作、享受合作。【学习重点】理性看待竞争，认识竞争和合作的重要性。【学习难点】树立良好的竞争
2、与合作意识，初步形成敢于竞争、善于合作的能力。【教学内容及过程】一、自主学习：(请把知识点、关键词在课本上画下来！) 1竞争的作用：P90（1）竞争的积极作用 ：对人的发展和社会进步有促进作用；能给实现我们的目标；客观地评价自己；开发潜能。使集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。 （2）竞争的消极影响：滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感；产生紧张和焦虑的情绪；出现忌妒心理。2 忌 妒 是竞争的副产品。做一个合格的竞争者就要消除 忌 妒 心 理 ，培养健康的 竞争意识 。P913公平竞争的含义P92 所谓公平竞争，就是指基于一定 规则 进行的竞争。这一规则对于每一
3、个竞争者都是一视同仁，这就是 公平 。4 道德和法律 ，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。P925 参与竞争的目的，在于 超越自我 ， 开发潜能 ， 激发学习热情 ， 提高工作效率 ， 取长补短 ， 共同进步 。P926合作的概念:合作是一种集体活动，在这种活动中相互相协作，以期达到某个共同目标。7合作与共享的关系P93 合作是共享的 基 础 ，共享是合作的 必然结果 。8合作的核心是 发扬集体主义精神 。P939合作的意义P93-94 （1）我们只有与 他人合作 ，才能有 面对困难的勇气 和 战胜困难的力量 。（2）合作是事业成功的 土壤 。(3)聚集力量、启发思维、激发创造性，培养同情心、
4、利他心和奉献精神。二、合作探究:1怎样消除忌妒心理？ 2合作的重要性有哪些? 三、当堂检测：1竞争产生的积极作用（ ）对人的发展和社会进步有促进作用 使我们在比较中，客观地评价自己，发现不足 可能会使某些失败者丧失信心，产生自卑 使人产生忌妒心理，不利于社会进步A. B. C. D. 2我们在竞争中必须遵守的基本准则是（ ）法律 风俗习惯 道德 社会舆论A. B. C. D. 3正确的竞争应该是（ ）A. 你争我夺 B. 公平竞争 C. 尔虞我诈 D. 互相践踏4对合作的作用，以下认识正确的有（ ）合作能聚集力量，启发思维 合作能培养同情心和奉献精神合作不利于激发创造性 合作能大大增加成功的可
5、能A. B. C. D. 5某同学数学成绩很好，但在期中考试中没考出好成绩，遭到了挫折，便心烦意乱，吃不下饭，睡不好觉，结果得了重病住进医院，耽误了时间，不但数学成绩下降，也影响了其他功课的学习。这名同学对竞争的态度是（ ）。A积极的，能认真分析导致失败的原因，总结教训 B. 消极的，能理智对待竞争，面对失败不气馁C. 积极的，能勇敢地经受失败的考验 D. 消极的，畏惧竞争，遇到失败就灰心丧气四、 学有所获（学生完成）老师寄语：这是老师学完这节课的感悟，与君共勉！对待竞争要有一颗平常心、平静心，成功时要虚心，失败时要有信心；对败者有同情心，对胜利者无忌妒心，处处有心,心随竞欣；在合作中有爱心，耐心、专心，责任心，心心相连，快乐无限！
