《2019-2020学年七年级数学上册-3.4.3.2-添括号学案-华东师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年七年级数学上册-3.4.3.2-添括号学案-华东师大版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年七年级数学上册 3.4.3.2 添括号学案 华东师大版学习提纲：（一）议一议：分别把前面去括号a（bc）a+b+c (1)a（bc）=abc （2）的（1）、（2）两个等式中等号的两边对调，并观察对调后两个等式中括号和各项符号的变化，你能得出什么结论？(二)概括通过观察与分析，可以得到添括号法则： 追问：1、去括号与添括号有什么关系？ 2、理解、记忆添括号法则，你会抓住哪些重点词语？ （三）做一做1、在括号里填入适当的项：（1）x-x+1= x-（ ）； （2）2x-3x-1=2x+（ ）；（3）（a-b）-（c-d）=a-（ ）。2、用简便方法计算：（1）117x138
2、x38x; （2）125x64x36x； （3）136x87x57x；追问：1、以上的运算为什么要运用添括号？2、你是如何检验以上运算结果的？（四）试一试：给下列各式的括号内填上恰当的项。（1）=3x-（ ）（2）=（ ）-（ ）（3）=3xy-（ ）（五）巩固新知，能力提升1、按下列要求给多项式-y+2y-y+1添括号：（1）使最高次项系数变为正数；（2）把奇次项放在前面是“-”的括号里，其余的项放在前面是“+”的括号里。2、已知x+y=7，xy=-2，求5x-3xy-4y-11xy-7x+2y的值。（六）反思提升、评价促进：1、本节课你掌握的知识点、注意点是什么？题目是什么？相应的解法、注意点是什么？2、还有哪些知识点没掌握？题目不会做？你是怎么办的？3、做错的题目是哪些？【七】我来出题你来做【八】暴晒台（疑难问题）：【九】课外巩固，齐头并进1、 必做题：课本P96 第9、10题。2、 选做题：课本P96 第11题独立完成，组长检查
