浙江省教师资格考试 资格证考试 小学综合素质小学

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1、综合素养学校来源:浙江省教师聘请考试网一、考试目标主要考察申请教师资格人员的以下学问、力量和素养:1. 具有先进的训练理念。2. 具有良好的法律意识和职业道德。3. 具有肯定的文化素养。4. 具有阅读理解、语言表达、规律推理、信息处理等根本力量。二、考试内容模块与要求一职业理念1. 训练观理解国家实施素养训练的根本要求。把握在学校训练中开展素养训练的途径和方法。依据国家实施素养训练的根本要求,分析和评判训练现象。2. 同学观理解“人的全面进展”的思想。理解“以人为本”的涵义,在训练教学活动中做到以同学的全面进展为本。运用“以人为本”的同学观,在训练教学活动中公正地对待每一个同学,不因性别、民族

2、、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等卑视同学。设计或选择丰富多样、适当的训练教学活动方式,因材施教,以促进同学的共性进展。3. 教师观了解教师专业进展的要求。具备终身学习的意识。在训练教学过程中运用多种方式和手段促进自身专业进展。理解教师职业的责任与价值,具有从事训练工作的热忱与决心。二训练法律法规1. 有关训练的法律法规了解国家主要的训练法律法规,如中华人民共和国训练法中华人民共和国义务训练法中华人民共和国教师法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法同学损害事故处理方法等。了解国家中长期训练改革和进展规划纲要(20212021 年)的相关内容。2. 教师权利和义务理解

3、教师的权利和义务,生疏国家有关训练法律法规所标准的教师训练行为,依法从教。依据国家训练法律法规,分析评价教师在训练教学实践中的实际问题。3. 同学权利保护了解有关同学权利保护的训练法规,保护同学的合法权利。依据国家训练法律法规,分析评价训练教学活动中的同学权利保护等实际问题。三教师职业道德标准1.教师职业道德了解中学校教师职业道德标准2021 年修订,把握教师职业道德标准的主要内容,敬重法律及社会承受的行为准那么。理解中学校班主任工作条例的文件精神。 分析评价训练教学实践中教师的道德标准问题。2.教师职业行为了解教师职业行为标准的要求。理解教师职业行为标准的主要内容,在训练活动中运用行为标准恰

4、当地处理与同学、同学家长、同事以及训练治理者的关系。在训练教学活动中,依据教师职业行为标准,爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表。四文化素养了解中外科技进展史上的代表人物及其主要成就。了解肯定的科学常识,生疏常见的科普读物。了解肯定的文学学问和文化常识。 了解中外文学史上重要的作家作品。了解肯定的艺术鉴赏学问。了解艺术鉴赏的一般规律,并能有效地运用于训练教学活动。五根本力量1.阅读理解力量理解阅读材料中重要概念的含义。理解阅读材料中重要句子的含意。筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料中的主要信息及重要细节。分析文章构造,把握文章思路。归纳内容要点,概括中心愿思。 分析概括作者在文中

5、的观点态度。2.规律思维力量了解肯定的规律学问,生疏分析、综合、概括的一般方法。把握比较、演绎、归纳的根本方法,准确推断、分析各种事物之间的关系。准确而有条理地进展推理、论证。3.信息处理力量具有运用工具书检索信息、资料的力量。具有运用网络检索、沟通信息的力量。具有对信息进展筛选、分类、存储和应用的力量。具有运用训练测量学问进展数据分析与处理的力量。具有依据训练教学的需要,设计、制作课件的力量。4.写作力量把握文体学问,能依据需要依据选定的文体写作。能够依据文章中心组织、剪裁材料。具有布局谋篇,有效支配文章构造的力量。语言表达准确、鲜亮、生动,能够运用多种修辞手法增加表达效果。三、试卷构造模职

6、业理念块比例题 型训练法律法规教师职业道德标准文化素养13%13%13%13%单项选择题材料分析题根本力量48%单项选择题材料分析题写作 题合 计100%单项选择题: 约 47%非 选 择 题: 约 53%四、题型例如1. 单项选择题(1) 小明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。以下处理方式,最恰当的一项为哪一项A马上制止,让小明站到讲台边B不予理睬,连续课堂教学 C稍作停顿,批判训斥同学 D幽默化解,缓和课堂气氛(2) “五岳”是我国的五大名山,以下不属于“五岳”的一项为哪一项A泰山B华山C黄山D衡山阅读下面文段,答复以下问题。子曰:“学而不思那么罔,思而不学那么殆。”论语为政【注释】罔

7、:迷惑、糊涂。殆:疑心、危急。(3) 以下对孔子这段话的理解,不正确的一项为哪一项 A在孔子看来,学和思二者不能偏废,主见学与思相结合。B孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端。C光学习不思考会越学越危急,光思考不学习会越来越糊涂。D孔子学与思相结合的思想,在今日仍有其值得确定的价值。2. 材料分析题阅读下面材料,答复以下问题。同学王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐教师给王林的爸爸打 ,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐教师当着众人的面,第一句话就是:“这么点儿大的孩子都管不好,还用我教你吗?”问题:请从教师职业道德标准的角度,对徐教师的做法进展评价。3. 写作题请以“我为什么要当教师”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于 800 字。

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