《教师的赤子报国情深》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师的赤子报国情深（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师的赤子报国情深参考讲话人才是国家开展的栋梁，人才是民族强盛的中坚力量。人才的成长源于良好的教育，教育的繁荣要靠老师的辛勤劳动，靠老师的赤子报国情深。从我国古代著名教育家孔子开场，国家的命运时刻牵挂着众多老师的心。孔老夫子为了诸侯各国的开展与民众的利益，他奔波讲学、传播德政。孔子的政治、教育思想不仅妨碍了当时国家和民族的命运，而且构成了妨碍中国数千年社会开展的主流思想。近代中国处在民族危机之中，康有为、梁启超等一批甘愿肩负国家重担的有识之士创办学堂，传授救国思想。新中国成立后，百废待兴，急需大批建立人才。这时包括华罗庚等在内的一大批有着当时学术领域先进水平的教授们，他们看到新中国建立的需要，
2、决然放弃国外优厚的生活和工作条件，回国投入到培养祖国急需人才的行列。在美国加州理工学院深造毕业的博士唐有祺，本来能够留校任教，但一听到新中国成立的音讯，立即表现出了难以抑制的兴奋。同时想到民族历经的磨练，他的心情又变得十分沉重，迫切地想承担起时代给予的重担。当他接到清华大学的回国任教邀请时，决然放弃国外优厚的生活条件，决定回国。1951年，朝鲜半岛上的战火越烧越旺。美国政府对他正常回国途径进展种种堵塞，也没有挡住他报效祖国的步伐。克服重重困难、种种阻止，1951年，唐有祺教授绕道欧洲，历时三个月回到祖国。在长期担任教学工作过程中，他在物理、化学和构造化学领域中为国家培育了一大批优秀人才。他的夫人张丽珠女士，则被称为“神州的试管婴儿之母”。像如此的老师数不胜数，他们把祖国的呼唤当作本人前进的命令，他们把民族的将来当作责无旁贷的责任。如今，随着西部大开发对人才的需求，又有一批批年轻的老师们到西部贫困遥远地区的教育一线，默默地奉献着他们的青春。报效国家是我们老师的又一高尚品行!一根火柴的力量是微缺乏道的，但它能够点燃一堆熊熊的烈火。老师的工作是一般的，但却能够唤起无数学子渴求知识的激情。我们的老师确实是如此不求本人的绚丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。
