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1、教案人教实验版七年级语文第四单元检测题附答案一、(本大题共9小题,每题3分,共27分)1.以下加点字的注音不完全正确的一项为哪一项( )A.粲(cn)然 羁(j)绊 归省(xng) 摇曳(y)B.斗薮(su) 晦(hu)暗 行(hng)辈 旺相(xing)C.颦蹙(c) 冗(rng)杂 凫(f)水 几(j)乎D.呓(y)语 嗔(chn)视 撺(cun)掇 J(hu)声2.以下词语中有错别字的一项为哪一项( )A.炙烤 消夏 弄潮 尽态极妍B.惬意 絮叨 渴睡 叱咤风云C.疏密 委实 蓦然 本色当行D.惊鸿 依稀 博击 变换多姿3.以下句子中,有语病的一项为哪一项( )A.通过这次安塞腰鼓的表演
2、活动,我市人民都认识到了弘扬民族文化的重要性。B.在安塞腰鼓的表演舞台上,变幻的舞台背景让人目不暇接。C.王教师耐心肠纠正并指出表演中存在的咨询题,让我收获颇丰。D.弘扬传统文化一定要防止方式主义。4.依次填入横线上的词语,最恰当的一项为哪一项( )(1)愈捶愈烈!形体成了沉重而又 的思绪!(2)母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经 开船(3)假设我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们 的舞步和细响的铃声。(4)“这 非常像我家堂前的立轴呢!”A.飞扬 点 轻快 一束B.飘飞 摇 轻松 一朵C.纷飞 点 轻快 一丛D.飘扬 荡 轻快 一支5.以下各句中运用的修辞手法与其他三项不同的一项为哪
3、一项( )A.淡黑的崎岖的连山,仿佛是积极的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。B.他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。C.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。D.卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。6.以下标点符号使用正确的一项为哪一项( )A.“且慢,让我来看一看罢。”他因此往来的摸了一回,直起身来说道:“偷我们的罢,我们的大得多呢。”B.是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲!C.交错!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!D.看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术:舞蹈、音乐、雕刻、图画。阅读下文,答复后面的咨询题。遥闻深巷
4、中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐来宾无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几,夫J声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。来宾意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能
5、名其一处也。因此来宾无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。7.以下句子中加点词语的解释有误的一项为哪一项( )A.便有妇人惊觉欠伸 觉:睡醒 B.几欲先走 走:步行C.以为妙绝 绝:到了极点 D.来宾意少舒 少:略微8.下面句子中朗读停顿有误的一项为哪一项( )A.京中有善口技者 B.满坐寂然,无敢哗者C.口技人坐屏障中 D.来宾意少舒,稍稍正坐9.选出对选文内容理解不正确的一项( )A.文段先从正面描写声音由远及近、从外到内、由小到大、由少到多、由单声到混声的变化,表现表演者的高超技艺。B.写听众的反响,主要是描绘他们的表情和动作,突出了口技表演之“善”。C.文段中运用了排比的修辞,写
6、多种声音的交响,语气急促,突出了高潮到来的气概。D.文段选自清代人张潮所写的口技,口技是笔记小说虞初新志中的一篇。二、(本大题共9小题,共27分)(一)阅读下文,答复后面的咨询题。(12分)一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。因此架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月
7、色便朦胧在这水气里。淡黑的崎岖的连山,仿佛是积极的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且大概听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去玩耍过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,因此赵庄便真在眼前了。10.选文的第二、三两段从哪四个方面写“我”的感受?(3分)11.选文的第二段写了看戏途中的景物,请
8、摘出相关的句子。(4分)所见:所闻:12.第三段主要写“我”的感受,表现“我”感受的句子是 ,使社戏显得“未见其形, ”,充满了引诱力。(2分)13.用一句话概括这几段文字所写的内容。(3分)(二)阅读下文,答复后面的咨询题。(15分)绳子那头李少龙太阳仿佛从来没有如此近过,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着。一幢楼房的六楼的窗户外,有一根绳子,下头吊着一个人他是我父亲,一个空调修理工。暑假的一天,闷热的天气实在使人感受无聊,我便要求与父亲、母亲起出去干活。父亲原先不同意,但在我的纠缠下,他依然同意了。出发前,父亲专门去买了一瓶廉价的防晒油,在我身上抹了个遍。这是我第一次与父亲出去干活。到了雇
9、主家里,理解了空调的咨询题后,父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳子,一头拴在他腰上,另一头在我身上转了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上。然后,父亲快乐地对母亲说:“这回不用你了,小孩拉着我就行了。他拉着我我更踏实,你只管递工具就行了。”说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他:“你这是要干啥?多危险啊!”父亲却只是笑笑,接着他爬出窗户,我照母亲的话,渐渐地释放绳子,父亲就如此一点点爬到楼外,吊在间隔地面十几米的墙上。站在窗户边,一股热气迎面吹来,额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得特别烫了。绳子那头传来一声:“手套!”母亲渐渐递下一副粗糙的手套。“这么热的天还要戴手套
10、?”“你爸好出汗,他怕手一滑,工具会脱手掉下去,砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子,听着绳子那头传来的敲击声,眼睛有些潮湿。往常我从来不明白父亲做的是如此的工作。忽然,我感到绳子那头重重地一坠,我眼疾手快,迅速地拉住绳子。绳子那头传来一阵声音:“踩空了,吓死我了”“你没事吧?”我和母亲焦急地咨询。“没事,你看儿子劲儿确实是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。绳子那头喊了声:“拉我上去一些!”我便用力把他拉回墙边。父亲困难地爬着,他的双手有些发抖,等到他踩到空调外机上,他的身体全部进入我的视野,我蓦地发觉,这么多年,我都没有如此近间隔地观察过他。他的皮肤黢黑,长年累月,恶毒的太阳光已经侵蚀了
11、他健康的皮肤,深深的皱纹刻入他的额头,两鬓也白了。他已然没有了年轻时的活力,但是他才四十多岁,岁月啊,你过早地催老了我的父亲!一会儿,雇主拿来一只冰糕送给正在干活儿的父亲,父亲接过冰糕,道了声谢,然后,他摘下脏手套,把雪糕袋往衣服上洁净的地点擦了擦,递给我。“天儿热,儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃,你吃吧”“让你吃你就吃。”父亲大概有点不快乐。我拆开包装袋,咬了一口冰凉的冰糕,一股清新的感受流遍全身,父亲笑着看我吃完好块冰糕。我从来没有吃过如此美味的冰糕。父亲又要下去了,我渐渐地释放着绳子,感到一股奇妙的力量从绳子那头传来,那是一种亲切厚重的感受,一种踏实的感受。我紧紧握住手中的绳子,紧紧地
12、拉住绳子那头那个伟大的人。(选自意林合订本第44卷,有改动)14.请概括文章的主要内容。(3分)_15.请结合文章详细内容,分析文中父亲的性格特点。(3分)_16.请结合上下文,写出第段中画线句子分别表现了父亲和“我”怎么样的心理。(3分)_17.请分析文章第段画线句子的作用。(3分)_18.请写出第段中画线句子的含义。(3分)_三、(本大题共1小题,共6分)19.综合性学习。(6分,每题3分)你所在社区要开展“戏曲票友演唱会”,演唱会组委会邀请你参与组织活动,请按要求完成以下任务。(1)为激发更多人参与活动的热情,请你为本次活动拟写一条宣传标语。(2)部分群众认为对戏曲知识知之甚少,观看戏剧
13、缺乏兴趣,针对这种情况,组委会特邀你担任戏曲知识推普员。请任选戏曲表演中你熟悉的一点作介绍。四、(本大题共1小题,共40分)20.依照要求作文。介绍你看戏(最好是你的家乡戏)的一次经历,要做到条理清晰,言简意明,600字左右。参考答案1.B(“旺相”的“相”应读“xing”。)2.D(D项中“博击”的“博”应为“搏”,“变换多姿”的“换”应为“幻”。)3.C(C项中的“纠正并指出”应改为“指出并纠正”,属于认知的逻辑错误。)4.C(题干句子均为课本中的句子,平时应加强诵读,培养语感。)5.C(C项为排比,A、B、D三项均是比喻。)6.C(A项中冒号应改为逗号,B项中的两个逗号都应改为顿号,D项
14、中的句号应改为省略号。)7.B(此处是古今异义,并非现代汉语的意思,应是“跑”的意思。)8.B(B项中句子的停顿应为“满坐寂然,无敢哗者”。)9.D(D项口技应为林嗣环所写,口技选自张潮所编笔记小说虞初新志。)10.视觉、听觉、触觉、嗅觉(“清香”写嗅觉,“扑面的吹来”写触觉,“连山”写视觉,“听到歌吹”“宛转,悠扬”写听觉。)11.所见:月色便朦胧在这水气里。淡黑的崎岖的连山,仿佛是积极的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了;渐望见依稀的赵庄;还有几点火。所闻:而且大概听到歌吹了。(通过对第10题的分析,不难找出句子,留意找全。)12.使我的心也沉静,然而又自失起来 先闻其声(感受即一个人内心的感受,“我的心”描写了“我”的心理感受。)13.“我”在看社戏途中的所见所闻。(可分析每段的主要内容,再连起来概括。)14.在“我”(和母亲)的陪伴下,从事空调修理工作的父亲,在闷热的天气里身系粗绳(在绳子那头)吊在窗外十几米的墙上修空调。(先理清事件的要素。起因:闷热的