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1、小学三年级班主任工作参考计划范文_三篇篇一：三年级班主任工作打算范文又是一个学期开场了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造小孩们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作打算一、班级根本情况新学期我班共有36名学生，男生16人，女生20比拟多。行为习惯方面：学生能按照一定行为标准本人，但自觉性还有待提高，尤其是男小孩在这方面的养成习惯做得还不够，下课奔跑不佩戴红领巾现象严峻，经常要老师提示。少数学生有尊师敬长的行为，大部分学生未养成良好习惯。学习兴趣浓重，但大部分学生思维一般，作业能按时完成，但也有少数学生没有非常好的学习习惯。二、本学期工作目的本学期
2、我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施：当班主任，我觉得就应该多贴近学生，用一颗童心去理解小孩们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓学生的做人和平安，因而我从以下几点采取详细治理措施(一)、常规教育方面三年级的学生，关于学校的日常生活和学习已经比拟习惯，每一项规章制度关于他们来说也是比拟熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地点还需要班主任在日常生活中能有序的引导，同时内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因而
3、，我决定从以下几点入手1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。2、在小学德育工作打算中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生明白得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。如：关于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上
4、随时提示与协助。(二)、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。如此学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中恪守纪律。由因而小孩们本人制定的，如此变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来爽朗而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，确实是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、踢毽子等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师
5、生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提示学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，习惯集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监视，及时治理。(三)、卫生方面讲究卫生非常重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。关于主动、及时清扫卫生的同
6、学或小组，进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。(四)、班干部的培养方面班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将采取班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个小孩的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使小孩们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。(五)、其他方面班级治理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因而，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、
7、新作，让每个小孩都敢于面对大家展示自我，充分锻炼本人，提高学生的自决心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。篇二：小学三年级班主任工作打算范文新的学期，又是要制定小学班主任工作打算的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班不断如此跟过来的。能够说跟班级的学生已经是比拟熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏向生都了如指掌了，因而对再次进展综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造小孩们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作打算一、指导思想以学校总体工作打算为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目的，围
8、绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培养和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。二、学生概况本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现本人的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。三、工作目的本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪
9、、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点1、接着抓学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培养。3.搞好每位学生的自我保护教育，加强平安认识，构成一定的才能。五、详细工作一、常规教育方面三年级的学生，关于学校的日常生活和学习已经比拟习惯，每一项规章制度关于他们来说也是比拟熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地点还需要班主任在日常生活中能有序的引导，同时内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因而，我决定从以下几点入手121、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日
10、常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生明白得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。如：关于学生的书写姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提示与协助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定
11、相应的奖惩方法。如此学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中恪守纪律。由因而小孩们本人制定的，如此变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来爽朗而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，确实是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提示学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比拟早，为了平安，我让学生轮番值日治理班级，每人
12、带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论咨询题。轮番值日既让全体学生得到了锻炼，又可让淘气的学生感遭到治理的不容易，从而认识到本人的缺乏。三、卫生方面讲究卫生非常重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。关于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。四、班干部的培养方面班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将
13、采取班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个小孩的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使小孩们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。五、其他方面班级治理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因而，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个小孩都敢于面对大家展示自我，充分锻炼本人，提高学生的自决心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。篇三：2020小学三年级班主任工作打算书一、班级情况分析本
14、班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自附近的几个自然村。这是一群爽朗可爱的小孩，这是一个令人喜爱的班集体，他们团结友爱，积极努力，这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。所以个别咨询题学生的工作永远是班级工作的重中之重。二、本学期工作目的1、学期初利用各种规章制度及小学生守则、小学生日常行为标准接着对学生进展思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的才能和素养，使学生能有个性的全面开展。3、接着做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成
15、教育，促使他们的身心健康开展。5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。6、感受、体会并培养爱的才能。三、本学期的工作方法措施1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作治理形式，推选得力的班级治理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。2、通过各科教学向学生进展知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式理解学生的日常学习、生活表现，从而构成老师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的开展有一个物质根基。3、充分调动和促使班内的爽朗学生成为班级各项活动的主力军，使班级构成一种活力盎然的学习、生活气氛。从而使班内的学生能够主动寻找合适本人的开展空间。4、落实四抓工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因而抓好晨读是一天学习的开场。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外材料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的周围。
